Програми 23.04.2018.

EFOP-1.8.5-17 Класні їдальні в школах - програми здорового харчування та способу життя

Назва проекту: EFOP-1.8.5-17-2017-00077 Класні їдальні в школах - Програми, що пропагують здорове харчування та спосіб життя - "Розвиток для здоровішого Зріні"

їдальні

Ім'я бенефіціара: Фонд для учнів середньої школи Ілони Зріні

Сума підтримки контракту: 2000000 HUF - франшиза: 0% - 100% субсидування

Запланована дата завершення проекту: 30.11.2019.

Уряду Угорщини було запропоновано отримати знання, необхідні для здорового харчування, сформувати ставлення учасників до їжі та поліпшити умови харчування державних навчальних закладів, заснованих радами шкільних установ та шкільних фондів, до яких наша школа подала переможна заявка з максимальним бюджетом 20 мільйонів HUF.

Обґрунтування та мета виклику

Регулярні фізичні вправи та здорове харчування особливо важливі для гармонійного фізичного, розумового та духовного розвитку дітей. Збалансоване харчування забезпечує жири та вуглеводи, білки для культуризму, які забезпечують енергію, необхідну для функціонування життєвих процесів., містить вітаміни та мінерали, які беруть участь у регуляції обміну речовин у кількостях та пропорціях, які оптимально забезпечують захист здоров’я та профілактику захворювань. У дитячому віці збалансоване харчування є однією з основних умов розвитку та росту. У цьому віці розвиваються смак, харчові звички, правильні харчові звички та культурна харчова поведінка. Знання, отримані в цей час, мають вирішальний вплив на решту вашого життя. І останнє, але не менш важливе: регулярні, схожі на спосіб життя фізичні навантаження дітей, а також правильне, збалансоване харчування, і, як було доведено, вони сприяють успішності в школі, допомагають навчанню, зменшують кількість прогулів у школі.

  • Підтримка набуття знань та навичок здорового харчування батьками із залученням батьків
  • Поліпшення матеріальних умов для інституційного харчування дітей Цільова група Цільова група цього конкурсу: студенти державних навчальних закладів у менш розвинених регіонах та їхні сім'ї.

Довідка про допомогу

Цей конкурс опублікований Оперативною програмою розвитку людських ресурсів (далі: EFOP), а заступник Державного секретаріату з питань впровадження розробок ЄС Міністерства людських ресурсів (далі: Спонсор) оголошує щорічні рамки розвитку, що містяться в Постанові Уряду 1037/2016 (II.9.) На основі.

Професійна реалізація проекту

1. Освітні програми для здорового харчування

- . Огляд повсякденних харчових звичок за допомогою методу анкетування, з особливою увагою до регулярно вживаних продуктів, які не входять у здоровий раціон харчування або є менш бажаними з точки зору здоров'я (наприклад, солоні закуски, чіпси, енергетичні напої) та їжа алергія, непереносимість їжі

- b. Оцінка анкет дієтологом/дієтологом та письмова та/або особиста інформація дітям та/або їх батькам щодо результатів оцінки дитини, зокрема для дітей групи ризику на основі оцінки

- c. Надання дієтичних консультацій/консультацій та групових занять:

  • для дітей та їх батьків, які перебувають у групі ризику або мають проблеми з харчуванням, метаболічні захворювання або харчову алергію
  • для освітян
  • для професіоналів, що працюють у сфері громадського харчування

- d. Розширення знань дітей, які беруть участь у державній освіті, пов’язаних із здоровим харчуванням, розвиток їхньої культури здоров’я під професійним керівництвом дієтолога або дієтолога в рамках лекцій та шкільних занять на такі теми:

- Надання інформації про харчовий вміст продуктів; - захворювання та ризики для здоров’я, пов’язані з недоїданням; - ігрові завдання, пов’язані з енергетичним балансом та розрахунком вмісту поживних речовин у продуктах; - презентація зразків дієт, зразків рецептів; - набуття знань, пов’язаних зі спеціальними дієтами внаслідок дієтичних потреб; - розвиток знань про гігієну кухні; - навчання безпечному користуванню кухонним начинням; - опис захворювань, пов’язаних з харчуванням (наприклад, діабет), лікування діабетичних криз; - харчова алергія та її симптоми

2. Створення та постійне забезпечення питної свердловини або іншого споживання питної води (наприклад, балон, фільтрувальне обладнання) протягом усього проекту.

3. Формування позицій з метою пропаганди здорового харчування та способу життя:

а) інформаційні дні для дітей та їх сімей (наприклад, дегустація їжі для батьків)

(b) організація кулінарних змагань

в) організація форумів та програм, що пропагують здорове харчування за допомогою відомих особистостей

(d) використання пристроїв, включаючи декоративні, що стосуються здорового харчування та відображення інформації про вміст поживних речовин у продуктах (наприклад, плакати, плакати);.

4. Розробка інструментів, необхідних для харчування в школі для формування здорового харчування та культури харчування:

(а) придбання посуду (наприклад, піднос, тарілка, склянка, миска, глечик, столові прилади, серветка, інше)

b) розробка меблів або обладнання, пов’язаного з прийомом їжі в їдальнях (наприклад, обідній стіл, стілець, сервант, штори, карнизи, скатертини, обладнання для кухонної техніки, інше)

c) Створення танкера (шкільного саду спецій) та/або обслуговування та догляд протягом усього терміну проекту.

Необов’язкові заходи, що самопідтримуються

1. Створення та обладнання кухні (придбання необхідного інструменту та обладнання)

2. Надання послуг з подачі фруктів та/або салатних барів: придбання подачі фруктів та/або салатного бару, постачання сировини та придбання необхідного обладнання для його використання (наприклад: посуд, щипці для салатів, сервант)

Час для реалізації проекту

Для фізичного завершення проекту доступні мінімум 12 місяців та максимум 24 місяці після початку проекту або, якщо проект не розпочався до набрання чинності договором про грант,. Наша школа планує закрити програму через 24 місяці до листопада 2019 року.