План роботи координатора наркоманії та інших соціально-патологічних явищ
План роботи координатора профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ
Навчальний рік: 2014/2015
Координатор профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ: монітор Бібіана Малікова
Профілактика наркоманії та інших соціально-патологічних явищ є частиною профілактичних заходів, спрямованих на активний захист дітей та молоді з точки зору дотримання міжнародних конвенцій. Метою профілактики є розвиток, формування та поглиблення практичного застосування здорового способу життя в учнів. Профілактичні заходи проти наркоманії та інших соціально-патологічних явищ є однією з форм, що сприяють гуманізації та демократизації шкільного середовища.
Головні ролі
1. На основі національних програм на відповідний навчальний рік:
- Національна програма психічного здоров'я,
- Національна програма боротьби з торгівлею людьми,
- Національна програма відновлення харчування населення Словацької Республіки,
- Національна програма серцево-судинних захворювань,
- Національна програма профілактики ожиріння,
- Національна програма з діабету.
2. На основі методологічних матеріалів, рекомендацій та рекомендацій, виданих та затверджених Міністерством освіти Словацької Республіки.
3. Розробити шкільну та класну програму безпеки та запобігання знущанням.
4. Розробити шкільну стратегію запобігання злочинності.
5. Розробити шкільну стратегію запобігання ризикованій поведінці учнів.
6. Навчати в галузі профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ відповідно до пропозиції ГДК та інших суб’єктів, що забезпечують освіту вчителів.
7. Поглибити обізнаність учнів про ризики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
8. Інтенсивно співпрацювати у профілактиці наркоманії та інших соціально-патологічних явищ з керівництвом школи, класними керівниками, вихователями та іншими педагогічними працівниками школи, учнями та батьками.
9. Вести письмові записи щодо вирішення конкретних випадків знущань та інших соціально-патологічних явищ.
10. Поглибити співпрацю школи з профілактичними консультаціями та іншими професійними установами, а також з неурядовими організаціями, що займаються профілактикою шкільних патологічних явищ.
11. Координувати та методично керувати профілактичною просвітницькою та інформаційною діяльністю шкільних вчителів у рамках довгострокового та систематичного моніторингу та оцінки розвитку учнів, які перебувають у групі ризику наркоманії чи іншої соціальної патології, наприклад, правопорушень, знущань, злочинності, різних зловживання та інше.
12. Постійно контролювати та оцінювати соціальну атмосферу в класі та в школі.
13. Створити умови для позитивного шкільного клімату, який сприяє відчуттю захищеності та спонукає учнів до активної роботи в школі.
14. Зосередьтеся на попередженні ризикованої поведінки студентів у процесі їхнього підліткового віку - венеричних захворювань, торгівлі людьми, сексуального насильства, наслідків раннього активного статевого життя та інших.
15. Брати участь у створенні та реалізації програм втручання та розвитку щодо усунення небажаної поведінки студентів, впроваджувати ефективні процедури боротьби з можливими соціально-патологічними явищами, з метою навчити учнів нести відповідальність за свою поведінку або. провадження.
16. Забезпечити захист учнів від усіх форм фізичного та психологічного насильства, заподіяння шкоди чи зловживання, нехтування або недбалого поводження, включаючи сексуальне насильство - негайно розглядайте будь-які підозри або випадки цих явищ у компетентних органах, таких як Управління праці, соціальних питань та сім'я, педіатри, поліція, CPPPaP.
17. Зверніть увагу на зміцнення фізичного та психічного здоров’я, фізичного та фізичного розвитку учнів - зміцнюйте здоровий спосіб життя учнів та впроваджуйте програми зміцнення здоров’я, такі як Всесвітній день харчування, Всесвітній день шкільного молока, Всесвітній день психічного здоров’я, Всесвітній рух до здоров’я, Всесвітній день без тютюну, Всесвітній день сім’ї та інші.
18. Залучати окремі предметні комісії до профілактичної діяльності через тісну співпрацю з керівниками відповідних предметних комісій.
19. Впорядкувати роботу класних керівників протягом класних годин у галузі профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
20. Надавати студентам професійну допомогу у запобіганні та в кінцевому підсумку ліквідації наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
21. Створити сприятливе полікультурне середовище в школі - допомогти учням зрозуміти інші культури, поважати звичаї та традиції інших культур.
22. Повідомте учнів, їх батьків або. законні представники з питань діяльності з профілактики, консультування та інших професійних служб координатора профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
23. Інформувати батьків про шкільну діяльність із запобігання та остаточної ліквідації наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
24. Оновити дошку оголошень, присвячену проблемі наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
25. Організовувати різні заходи з метою профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ - дискусії, лекції, анкетування, участь у змаганнях, спортивних заходах та ін.
25. Виконати поставлені завдання шкільних консультантів з питань профілактики наркотиків.
26. Брати участь у покращенні умов для позакласної роботи, розвивати хобі-діяльність та творчість учнів.
Діяльність
1. Опитувальне опитування для з’ясування рівня обізнаності учнів про небезпеку, загрози та наслідки вживання наркотиків.
2. Опитування з використанням анкети, спрямованої на виявлення явищ соціальної патології - булінгу.
3. Опитування за допомогою анкети, спрямованої на виявлення явищ соціальної патології - домашнього насильства.
4. Співпраця з CPPPaP, Управлінням з питань праці, соціальних питань та сім'ї, Регіональним управлінням охорони здоров'я, муніципальною поліцією П'єштян.
5. Створення тематичних дошок оголошень.
6. Здійснення профілактики з предметів громадянської справи, римо-католицької релігії, біології, хімії, географії, історії, художньої освіти та на уроках класу.
7. Використання відеопрограм та програм відповідно. профілактичні проекти.
8. Інформування батьків про ризики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ, а також профілактику та заходи щодо їх запобігання та усунення школою - консультація з координатором профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ, інформатизація батьків в рамках пленарного батьківського об’єднання та шкільного веб-сайту.
9. Використання вікна довіри.
10. Публікація статей, присвячених профілактиці наркоманії та інших соціально-патологічних явищ, у шкільному журналі.
Графік проведення профілактичних заходів
Примітка: План роботи відп. графік профілактичних заходів протягом навчального року може бути доповнений та відображений на пропонованих і у випадку конкретної ситуації вимогливих та невідкладних заходів.
Вересень
1. Ознайомити керівництво школи та педагогічний колектив та завдання та діяльність координатора профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ на відповідний навчальний рік.
2. Ознайомити учнів із шкільним розпорядком, про права та обов’язки учнів, які випливають із шкільного положення.
3. Налагодити співпрацю, а також організувати співпрацю з КПППаП та іншими компетентними органами та організаціями в рамках профілактичної діяльності школи на відповідний навчальний рік.
4. Створення дошки оголошень з нагоди Всесвітнього дня шкільного молока (25 вересня), співпраця з керівником шкільної їдальні.
5. В рамках Пленуму Асоціації батьків інформувати батьків та законних представників учнів про діяльність та профілактичні заходи школи в рамках профілактики наркоманії та інших соціально-патологічних явищ.
6. Оновіть веб-сайт школи.
7. Моніторинг довіри.
Жовтень
1. Підтримка кампанії Всесвітнього дня психічного здоров’я (10 жовтня) - обговорення певної теми під час занять у класі.
2. Створення дошки оголошень з нагоди Всесвітнього дня харчування (16 жовтня) та Всесвітнього дня яблук (13 жовтня). Спільно з класними керівниками та керівником шкільної їдальні організуйте загальношкільну дегустацію вітчизняних сортів яблук.
3. У співпраці з класними керівниками моніторинг клімату класів першого та п’ятого класів - як учні першого курсу адаптувались до шкільного середовища, а учні п’ятого курсу - до середовища 2 класу.
4. Моніторинг вікна довіри.
Листопад
1. Організувати опитування з використанням анкети для з’ясування рівня обізнаності учнів про небезпеку, загрозу та наслідки вживання наркотиків з нагоди Європейського тижня наркотиків.
2. Створення дошки оголошень з антинаркотичними темами та наслідками наркоманії.
3. Створення дошки оголошень з нагоди Всесвітнього дня запобігання жорстокому поводженню з дітьми (19 листопада).
4. Публікація статей у шкільному журналі, присвячена запобіганню наркоманії та формам жорстокого поводження з дітьми та їх експлуатації.
5. Мені подобається світ - дискусія з учнями на уроках у класі про їх захоплення, вільний час.
6. Моніторинг вікна довіри.
Грудень
1. Участь у кампанії "Червоні стрічки" з нагоди Всесвітнього дня боротьби з ВІЛ/СНІДом (1 грудня).
2. Організація різдвяного ярмарку та різдвяної вечірки.
3. Оздоблення класів на різдвяну тематику.
4. Створення дошки оголошень з нагоди Дня прав людини (10 грудня).
5. Моніторинг поля довіри.
Січня
1. Організуйте опитування з використанням анкети, спрямованої на виявлення явищ соціальної патології - булінгу.
2. Бесіда з працівником муніципальної поліції м. Пєштяни на тему "Булінг", "Ризики роботи за кордоном - торгівля людьми, дитяча праця та інші".
3. Спільно з класними керівниками проведіть обговорення зі студентами на уроках класу про позитивні якості учнів з нагоди Дня компліментів (24. 01.).
4. Оновіть веб-сайт школи.
5. Моніторинг поля довіри.
Лютий
1. Організація загальношкільної діяльності на тему: «Напиши кому хочеш догодити» з нагоди Дня кохання (14 лютого).
2. У співпраці з класними керівниками моніторинг шкільного клімату та клімату відповідних класів.
3. Моніторинг вікна довіри.
Березень
1. Спільно з викладачами класів провести дискусію зі студентами щодо загроз та наслідків тероризму з нагоди Європейського дня пам’яті жертв тероризму (11 березня).
2. Створення дошки оголошень з нагоди Дня боротьби з правами людини (25 березня).
3. Публікація статті в шкільному журналі про права дитини - інформування учнів про Міжнародну конвенцію про права дитини під егідою ООН та веб-сайти на цю тему.
4. З нагоди Дня білої стрічки - захист зачатого життя (25 березня), створення дошки оголошень на тему прав дитини.
5. Моніторинг поля довіри.
Квітень
1. З нагоди Міжнародного дня без насильства (04. 04.) організувати опитування з використанням анкети, спрямованої на виявлення явищ соціальної патології - домашнього насильства.
2. З нагоди Всесвітнього дня здоров’я (7 квітня) організуйте у співпраці з викладачами фізичного виховання та біології спеціальні вправи.
3. З нагоди Всесвітнього дня здоров’я (7 квітня) створення дошки оголошень на тему здорового способу життя, профілактики ожиріння, серцево-судинних захворювань та інформації про життя з діабетом.
4. З нагоди Дня проти раку (12 квітня), участь у акції "День нарцисів".
5. З нагоди Дня Землі (22 квітня) створення дошки оголошень на тему необхідності та можливостей охорони навколишнього середовища та дискусія на цю тему зі студентами на уроках природознавства.
6. Оновіть веб-сайт школи.
7. Моніторинг довіри.
Може
1. З нагоди Всесвітнього дня - Рух до здоров’я (10 травня) організувати у співпраці з викладачами фізичного виховання та біології Дні спорту.
2. Організувати контрольне опитування за допомогою анкети, спрямованої на виявлення явищ соціальної патології - булінгу, домашнього насильства.
3. З нагоди Всесвітнього дня відмови від тютюну (31 травня) створення дошки оголошень про ризики куріння та попередження наркоманії.
4. З нагоди Всесвітнього дня сім’ї (15 травня) проведіть дискусію з учнями про цінності сім’ї у співпраці з класними керівниками в класах та викладачами на уроках громадських дисциплін.
5. Публікація статті в шкільному журналі на тему сім’ї, її цінностей та становища в суспільстві.
6. Організуйте подальше опитування за допомогою анкети, щоб з’ясувати рівень обізнаності учнів про небезпеку, загрозу та наслідки вживання наркотиків з нагоди Європейського тижня наркотиків.
7. Моніторинг довіри.
8. Оновіть веб-сайт школи.
Червень
1. З нагоди Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища (5 червня) у співпраці з керівництвом школи та викладачами організовують прибирання містечка та шкільного оточення.
2. З нагоди Всесвітнього дня боротьби з дитячою працею (12 червня) можна запобігти створенню дошки оголошень, присвяченої ризикам стати жертвою торгівлі людьми та людьми, а також певного соціально-патологічного явища.
3. Моніторинг вікна довіри.
4. Оцінка цілорічної роботи координатора профілактики наркоманії та соціально-патологічних явищ.