Завтра, одна година, наступний тиждень. Дані про час для дорослих явно невідомі маленьким дітям. Однак є спосіб допомогти зрозуміти час та його проходження.

коли

"Бабуся приїде до вас наступного тижня. Зараз ми вийдемо приблизно за чверть години, але я не зроблю вам млинців до завтра. ”Ясна новина для нас, дорослих, але для маленької дитини, повний безлад, коли щось трапляється. Лише приблизно у чотири-п’ять років діти починають цікавитися часом, годинами, періодами часу.

Але вони все ще не можуть цілком прояснити це, особливо коли розрізняють минуле, сьогодення та майбутнє, а також дні тижня та години. Я можу безпечно обробляти концепції часу у віці від шести до восьми років.

ЩОДЕННО ВЖИВ РЕЖИМ

Хоча поняття часу є дещо незрозумілим для маленьких дітей, його можна чітко описати відповідно до їх віку та рівня. Дошкільнята зможуть усвідомити різницю між вчорашнім і завтрашнім днем, однак у них все одно буде плутанина у близькому та далекому минулому, наприклад.

Чотирирічна дитина вже може зорієнтуватися в плині часу протягом дня відповідно до тих самих, повторюваних дій і подій: сну, їжі, купання ... У цьому віці він вже усвідомлює, що означають слова ранок, обід, вечірнє середнє.

УМОВА УСПІХУ

Вчені також розглянули те, що необхідно, щоб мати можливість певним чином зорієнтуватися в даних часу. Це обумовлено наступними факторами:

  • Поверхневі знання чисел, тобто. вміння читати, писати, рахувати.
  • Можливість усвідомлювати зв'язок між числом і відстанню, тобто вміти розміщувати число в числовому ряду на шкалі.
  • Короткочасна пам'ять, необхідна для асоціювання певної ідеї з даними, які людина чує.
  • Можливість використовувати число в контексті. Наприклад, коли дитина може сказати, що "десятка" - це багато, коли говорить про те, скільки їх вдома, але це також може відповідати кількості листків на дереві.

ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ ЧАС ОРІЄНТУВАТИСЯ

Перш за все, нічого не поспішайте, не включайте дитину з даними про час. Спочатку батькам слід з’ясувати, яка у дитини концепція часу, чи дозріло для розуміння цих речей. Даремно говорити з ним про те, що ми будемо робити разом наступного тижня, коли він бентежить, коли ранок, а коли південь. Визнаючи, що настав час, ми можемо взяти такі інструменти:

Календар минулого та майбутнього

На дошці оголошень або в зошиті ми намалюємо календар із нащадками, в якому спочатку будуть лише три колонки: минула, теперішня та майбутня. Потім ми придумуємо кілька простих символів, картинки із зображенням певної діяльності чи події (ми йдемо в парк, обідаємо у бабусі тощо) і ставимо їх у потрібне місце разом з дитиною.

Цей наочний посібник допоможе йому сортувати речі за періодами часу. Поступово, коли дитина підростає, ми конкретизуємо календар, додаємо дні тижня і розміщуємо в них символи.

Лінійний календар за Монтессорі

За методом Монтессорі вигідно створити лінійний календар усього року, який розміщують на стіні дитячої кімнати на висоті очей мешканців. За допомогою фіксатора ми можемо подорожувати окремими днями, коли вони проходять, або ставити галочки.

Ви також можете записати туди певні події (дні народження, поїздки, Різдво…), вставивши або іншим способом прикріпивши зображення, фотографію чи будь-що, що характеризує цю подію до певного дня чи періоду. Однак цей метод повинен бути послідовним, щоб у підсумку не приносити більше плутанини, ніж користі.

КОТРА ГОДИНА?

Дитина засвоює уроки у віці від шести до семи років. Якщо ми думаємо, що можемо полегшити йому, запропонувавши йому цифровий годинник, то ми помиляємось. Дитина буде знати, що зараз п’ятнадцять годин п’ятнадцять хвилин, але не те, що це означає чверть до чотирьох. Гадаю, лише відповідно до цього типу годинника буде краще зрозуміти хід часу.

Сучасним інструментом є "годинник, що говорить", який також зустрічається як простий додаток на комп'ютері. Задля ясності той тип, який повідомляє не лише про те, що вже половина третьої, але й про те, що настав час для десяти, або що маленька рука за трьома, велика на шість, окупається. Це легше зрозуміти для дітей молодшого віку.

ГОДИНИ ГОЛОВНО ФУНКЦІОНАЛЬНІ

Батьків також часто цікавить, коли і що купувати у дитини перший годинник. Правильний час - це, звичайно, час, коли він буде на його боці, тому він буде знати годинник. На годиннику повинні бути добре помітні ручки та розбірливі цифри, вони також можуть бути кольоровими з якимось цікавим дизайном для дитини, але, безумовно, легко мати можливість ними керувати.