марек

Чи справді технології є апокаліпсисом, якщо ми використовуємо їх у сім’ях, як це було дотепер? Як вони змінили сьогоднішні сім'ї та виховання? Як батьки сприймають їх в руках дітей і що ми можемо зробити, щоб ми могли виховати щасливих і чуйних дорослих з цього покоління дітей? Відомий чеський експерт з виховання дітей, викладач університету та викладач розвитку особистості МАРЕК ХЕРМАН розповів нам, як не недооцінювати життя в сім'ях з технологіями та навчитися жити з ними здорово.

MAREK HERMAN спеціалізується на освіті дітей віком до 6 років та галузі самопізнання. Він також є автором успішної книги для батьків та вихователів Знайди свого марсіанця.

В останні роки технології охоплюють сім’ї надзвичайними темпами. Зараз навіть у малюків зазвичай є власні мобільні телефони. Вони замінили іграшкові машинки, ляльки та кольорові олівці в руках дітей. Як ти сприймаєш це?

Мене це лякає. І мене це лякає тим більше, що багато людей роблять вигляд, що насправді нічого не відбувається. Але це відбувається! Сучасні технології вторглися в наше життя, буквально зачинили двері в наші будинки, і те, як ми їх використовуємо, руйнує наші сім'ї. У багатьох домогосподарствах телевізор постійно грає, і ніхто не вважає це дивним. Для цього увімкніть комп’ютери, планшети та мобільні телефони. Сімейні технології атомізують - кожен похований у своєму комп’ютері, планшеті чи мобільному телефоні, берушах, відсутніх поглядах. У нас є тихі домогосподарства, де всі живуть поодинці. Вікно у світ сьогодні насправді є монітором, і діти живуть у віртуальній реальності. Ми мало говоримо в сім'ях. У 60 відсотках чеських домогосподарств сім'ї не ходять на один прийом їжі на день. А третину тих, хто зустрічається за столом, грає телебачення.

Здається, гірше не могло бути. Це справді так погано?

Для мене це апокаліпсис. І я переживаю, що це може бути ще гірше. З одного боку, молоді люди, які вже виросли в технологічному середовищі, вже починають бути батьками. Ви більше не пояснюєте їм, що телевізор чи комп’ютер увімкнені цілий день - це шкідлива звичка, яка руйнує сім’ю зсередини. Але найбільше ми перебуваємо на великому роздоріжжі, бо повільно входимо в "Інтернет досвіду" з "Інтернету інформації". Проблеми це почне лише тоді, коли люди почнуть губитися у віртуальному світі. Чому я повинен засмучуватися з дружиною, яка все ще чогось від мене хоче, коли у мене є ідеальний партнер у віртуальному світі, який невибагливий і все ще захоплюється мною?

То як ви дивитесь на це, коли батьки дарують своїм дітям мобільний телефон як іграшку? Якщо дитина обирає мобільний телефон серед 3-х іграшок, грайте в нього або забороняйте?

Адже дитині нічого вибрати мобільний телефон! Він може вибирати лише з того, що ми йому пропонуємо. Тож між трьома іграшками не повинно бути мобільного телефону! Мобільний телефон або планшет може бути чудовим інструментом для навчання, але спочатку дитина повинна пізнати реальний світ. Йому потрібно намалювати, вирізати, налити води, і особливо якомога більше виходити на вулицю. Торкання реальних речей навколо вас. Це той досвід, який йому потрібен. І особливо з людьми, а не з пристроями. Тож спочатку реальний світ, а потім віртуальний.

Тож коли подарувати своїй дитині мобільний телефон, щоб вона пограла спочатку?

Так через п’ять років. Швидше стільниковий телефон не має нічого спільного з рукою дитини. A протягом трьох років я був би абсолютно суворим - не випадково. Дитині це зовсім не потрібно для свого розвитку. І головне, це дійсно небезпечна іграшка.

Чому небезпечно?

Сьогодні ми знаємо, що сучасні технології викликають таку ж залежність, як алкоголь чи наркотики. Ви б дали дитині сигарету у віці трьох років, бо вона схопить її?

Для цього, для того, щоб здорово розвиватися, стати задоволеною і чуйною людиною, мені потрібна ніжна і задоволена мати. Мама може буквально купати дитину на свою користь: я люблю тебе, бо ти моя. І він має для цього природні засоби від природи - запах, дотик, близькість, гра поглядів. Ви знаєте, куди я йду? Якщо дитина торкається екрана замість матері і дивиться на мобільний телефон замість ніжності та гри поглядів, то замість того, щоб формувати стосунки з матір’ю, він набуде стосунків із пристроєм. Холодний метал і скло. Це ніколи не може вийти добре! Ми соціальні істоти і нам потрібні люди для життя, а не пристрої. І чим менше ми, тим інтенсивніше це.

Однак бувають ситуації, коли мами зазнають тиску і відступають. Багато з них скаржаться в дискусіях на те, що якщо вони відмовляються подарувати своєму малюкові або дитячому садку власний мобільний телефон, напр. у трамваї чи магазині, коли мама зайнята на публіці якимись обов’язками, слідує душевна сцена. Більшість зізнається, що дозволяють і дарують дитині власний мобільний телефон.

Покласти мобільний телефон дитини в руку - це велика привабливість, і я це трохи розумію, бо мам сьогодні роздирають, як диких тварин. А коли ви це зробите, на деякий час у вас буде святий мир, вам стане легше. Але лише в той короткий момент. Ви заробляєте гроші на великій проблемі в довгостроковій перспективі. Оскільки для маленьких дітей мобільний телефон - це наркотик, і як будь-який наркотик, вони хочуть його все більше і більше, більше часу, більше ігор, більше уваги. Тож мами взагалі не повинні цього визнавати, це не повинно виникати у вас як один із варіантів взагалі. Але самі матері не повинні довгі години вішати телефон.

Чи справді йдеться лише про полегшення поточної ситуації? Більше нічого не говорить про сьогоднішніх мам?

Це також говорить нам про те, що ми починаємо рухатися у віртуальний світ. І що мами фатально недооцінюють стільникові телефони. Також про це сьогодні сім'єю дуже часто керують не батьки, а дитина. Мами стверджують, що робити, якщо дитина цього хотіла? І що? Зрештою, я мама і вирішую, що корисно для моєї дитини, а що ні! І неважливо, стільниковий телефон це чи планшет. В руках маленької дитини - це підірвана граната. Щоб бути щасливою, маленькій дитині потрібен не планшет, а мати. Планшет просто для того, щоб обдурити, це мертва квартирна мама, не більше того.

Планшет - це просто плоска померла мама, не більше того.

Зрозуміло, що життя сімей докорінно змінюється за наявності технологій. Чи вважаєте ви, що батьки мають достатньо інформації про те, як встановити мантінелі для дітей у цьому новому, здоровому для них світі, а що, навпаки, шкідливо?

Вони точно не готові до цієї революції. Шануйте винятки. Технології настільки швидко вторглися в наше життя, що ми поки що лише дивно спостерігаємо за ними. Ми все ще зачаровані всім тим, що дозволяє нам робити технологія. Але якщо озирнутися навколо, ви вже можете побачити негативи від технологій: пари в ресторані сидять навпроти один одного і не розмовляють, бо знаходяться у Facebook. Пара спить ніч за вечором з увімкненим телевізором, бо він у спальні. Мами дзвонять годинами під час годування груддю. Маленькі дошкільнята грають у ігри зі стрільбою та досягають найвищого рівня вбивством. Хлопці абсолютно марні протягом вихідних, тому що вони грають в ігри по 15-18 годин на день. Молоді люди беруть мобільні телефони у ванну, навіть в туалет. Що, якби хтось випадково зателефонував? Вони засинають з ним, прокидаються біля нього. Багато людей стають залежними.

Вчора я був у тайському ресторані за вечерею, а біля приставного столу сиділо 5 панянок, приблизно двадцять-двадцять п’ять. Це все ще було нормально, що вони сфотографували їжу. Але той факт, що всі вони тримали в одній руці виделку, а в іншій мобільний телефон, тому для мене це має сенс. Усі. І кожні десять-п'ятнадцять секунд вони примусово дивились на дисплей. Їх загіпнотизували. Тож вони там разом, чи ні? Вам це здається нормальним? Не я. Але поки це досить недооцінено. Якщо це інтерв’ю прочитає хтось старше 40 років, він скоріше погодиться зі мною. Але якщо це людина років двадцяти, він подумає, що я класичний хлопець, який завмер у двадцятому столітті, і я не розумію, про що це сьогодні. Над чим ви все ще працюєте ?! Життя вже в іншому місці. Ні. так, але все одно правда, що якщо хтось обіймає мене, це в сто разів краще, ніж якщо я отримую смайлик.

На вашу думку, чи сприймають звичайні батьки, скільки часу проводять їхні діти щодня за планшетом, смартфоном чи комп’ютером?

Я думаю, що не. Або вони взагалі цього не знають, тому що життя сьогодні дуже швидке, і мало хто встигає зупинитися і усвідомити це, або вони це знають, але абсолютно не визнають цього, бо "це час" або " інакше з нашим Petek ".

Але ми це вже знаємо з досліджень: у кожному домогосподарстві є 4-6 технологічних пристроїв, а діти у віці до 12 років проводять у мережах 4-6 годин на день. Це більше часу, ніж вони проводять щодня зі своїми батьками! Коли підрахувати, це майже два повних дні на тиждень, заради Бога. В Америці ми буваємо по 8-9 годин на день. І не забуваємо про мультиплексування: це означає, що дитина робить кілька речей одночасно. Він дивиться фільм, пише смс, а потім переходить до Facebook, де ділиться чи подобається чимось, тим часом періодично налаштовує або переходить в Instagram. Коли він завершує це колесо, він знову переходить: Інтернет, Twitter, Facebook, Instagram. І знову і знову. І у нього ще є фільм на задньому плані. Без того, щоб ми цього не помітили, межі простору і часу руйнувалися. І це пройшло лише 20 років.

Залежно від їх віку, діти повинні проводити стільки часу на день, скільки грають на мобільних телефонах або планшетах?

По-перше, батьки повинні знати основні правила, як жити з ними: У віці до 15 років батьки визначають час, витрачений на технології. Крапка. Під час їжі технології не мають нічого спільного. Крапка. Коли ми лягаємо спати, технологія не перевищує поріг спальні. Крапка. В оптимальному випадку ми повинні вимкнути їх за годину до сну. Коли ми починаємо з технологій, діє принцип "уперше все з мамою". Або, звичайно, з батьком. Це означає, що ми відкриваємо віртуальний світ разом з дитиною, а потім говоримо про це разом. Ми встановлюємо правила з самого початку - коли ми будемо ними користуватися і як довго. Існує 2 принципи: "ми не поспішаємо" і "швидше менше, ніж більше". Тож ще один шматок? Швидше ні. Ще півгодини? Швидше ні. Дитині, яка отримує планшет, потрібен сильний і розбірливий батько.

І скільки часу ви конкретно рекомендуєте?

Я скажу тобі, як це було б ідеально, але ти не можеш подумати, що я божевільний, правда? Тож це так: садочок - нуль. Учні першого класу - максимум 30 хвилин на день. І в ідеалі, один-два дні повністю без планшета/мобільного телефону. У другому класі - від години до півтори години на день. Знову ж таки, один-два дні без мобільного телефону є корисними. Якщо хтось це читає, це перериває їх запобіжники і повідомляє, від чого хлопець трясеться? Зрештою, це поза реальністю. На жаль, є багато дітей та батьків, які не бачать у цьому нічого поганого, якщо хтось сидить за комп’ютером від 4 до 8 годин на день. Вони максимально вирішують якість екрану, щоб очі дитини не псувалися.

Тож спробуйте визначити трохи більш реалістичний погляд для тих, хто не бачить технологію такою чорною.

Я б їм сказав, що вирішальним є те, що дитина робить, окрім того, що сидить за комп’ютером. Чи є у нього друзі, чи він виходить на вулицю, чи має якісь інші захоплення, як він виконує свої обов’язки вдома та в школі. Ви можете сказати, що він поганий за тим, що комп’ютер починає втягувати його, як вир, і починає обмежувати все навколо. У нього погані результати в школі, він виходить зі школи і тікає до комп’ютера, не гасне, мало рухається, нерегулярний, ночує, мало живих друзів, але багато віртуальних. Якщо це почне відбуватися, я був би дуже обережний, тому що дитина знаходиться над прірвою і лише невеликим кроком і летить у вільному падінні. І ним більше не можна керувати. Однак, якщо у дитини збалансоване життя, така різнобарвна парасолька життя в цілому, так Година-дві на день за комп’ютером може не становити проблем.

Які можуть бути негативні наслідки для здоров’я для дітей, якщо вони перестараються?

Головні болі, болі в спині, хронічні болі в зап’ясті, безсоння, надмірна вага. Я ніколи не бачив дослідження, яке підтверджувало б, як страждає слух, якщо діти годинами мають беруші. Але це повинно мати деякі наслідки. Плюс, наркоманія зазвичай розвивається і супроводжується класичними симптомами абстиненції: дратівливістю, конфліктом, перепадами настрою, неможливістю зосередитися або, навпаки, апатією, депресією, меланхолією або навіть депресією, проблемами зі сном.

Деякі батьки навіть знають, що правильно, але не мають сміливості обмежувати час дітей на мобільному телефоні чи планшеті. Хіба це не вражає? Чому це так?

Тому що сьогодні непотрібно ліберальна та безкоштовна освіта. Тоді сім’єю керують не батьки, а дитина. Ведеться нескінченна дискусія, батьки бояться що-небудь забороняти дитині, щоб випадково не торкнутися його особистості. Але в цьому винна наша генерація. Нас виховували надзвичайно важко, і ми говорили собі, що не дозволимо чогось подібного до наших дітей. І ми перестаралися. На жаль, первісний добрий намір вийшов з-під контролю. Трохи пізно ми з’ясували, що ніколи, але насправді ніколи не слід посадити дитину на трон вдома. Як тільки ви це зробите, ваша подорож до пекла розпочнеться. Ти знаєш, якщо дитина проводить занадто багато часу за планшетом, це в основному свідчить про те, що ви не маєте чітко визначених, зрозумілих правил і обмежень вдома. І їх суворе дотримання. Фіксований режим відсутній. Це рано чи пізно відобразиться на планшеті або мобільному телефоні. Причина в тому, що вдома існує нездорове поєднання свободи, хаосу та непослідовності. Це домогосподарства, де кожен робить те, що хоче, а діти абсолютно не зобов’язані. Тут ростуть ледарі та дрібні годувальники.

Що б ви порекомендували батькам сміливо розпочати вирішувати, що підходить для дітей, незважаючи на їх гучне несхвалення?

Вони повинні усвідомити, що технологія має потенціал для залежності і несе небезпеку, як наркотики. Мобільні телефони та комп’ютери схожі на глибокий ліс: у нього можна зайти, але треба бути обережним та поважним. Однак батьки підходять до сучасних технологій так, ніби це декоративний сад за будинком. І це зрада. Нам потрібно повернутися до бази і змінити своє положення: технології можуть спустошити всю сім’ю та призвести до великих проблем. І друге: У кожній родині нам потрібні регулярні мантінелі та режим. Це робота для батька. Батько - це той, хто вимагає дотримання правил. Мати годує сім’ю добротою і ніжністю, батько зміцнює сім’ю, вимагаючи цього. Дитина не потребує нескінченних псевдодискусій. Йому потрібні чіткі правила та режим. І головне, йому потрібні обов’язки. Це магія, яка утримує сім’ю. Вам слід запитати, що ваша дитина робить вдома для інших.

Це непросто для батьків. Ми не можемо радитись з бабусями та дідусями та спиратися на їхній досвід, оскільки багато сучасних освітніх проблем не зазнавали.

Нам також не потрібні ніякі вказівки щодо виховання цього покоління. Просто вистрибніть із цієї божевільної прискореної каруселі і починайте використовувати свій селянський розум. Якщо ви не знаєте, що робити, ви завжди можете покластися на речі, які вже були випробувані. У нас є добрі принципи, які утримують сім’ю. Ключове: діти навчаються наслідуючи. Тож просто покажіть їм, що ви хочете, щоб вони робили, і не робіть те, що ви не хочете, щоб вони робили. Крім того, усі пристрої мають "ON" і "OFF". Усі. Чи можете ви читати та натискати кнопки? Тож вимикайте їх, а не вмикайте. І головне, не вмикайте їх автоматично і без душі. Інша справа: найбільшою проблемою сьогодні є бажання зручності споживання. Але ви повинні усвідомити, що виховання дитини не може бути комфортним. Це величезна робота. Тягар, як грім! Якщо ви це знаєте, ви не отримаєте полегшення, подарувавши дитині мобільний телефон. Важко виходити з малим, бо я не хочу. Важко читати казки, бо я втомився від роботи. Важко наклеїти картинки, тому що я теж хочу мати хвилинку для себе. Це СКЛАДНО, але цінні речі важкі. Освіту просто потрібно розблокувати.

І сьогоднішнім батькам не важче?

Справедливості заради треба сказати, що, на жаль, сьогоднішнім батькам це вдвічі важче. Причина в тому, що ми живемо переважно в містах. І це велика проблема. Наші міста насправді є гетто, де у нас майже все під носом, ми просто не знаходимо природних умов, необхідних для навчання. Колись природа, вулиця та природна дитяча банда зробили величезний шматок роботів у своєму вихованні. Діти вилітали з ранку до ночі. Це кінець. Спробуйте сьогодні випустити дитину в житловий масив. Ти боїшся це робити. Але тоді у вас є дитина вдома, і весь тягар виховання лежить на плечах матері і батька. Особливо на мамі, бо мого батька здебільшого немає. А з дитиною вдома у нас залишається великий знак запитання: що ми будемо робити цілий день? І в цей момент вони приходять, ніби закликають технології і заманюють вас у пастку - пропонуючи вам втечу. І це зручне рішення. Якщо ми перестараємось, це втеча від реального і чесного життя.

Підводячи підсумок: дитині потрібна ніжна ніжність матері, їй потрібно купатися на її користь. Йому потрібен міцний батько, який наведе порядок і правила в родині. Послідовний і надійний батько, який дотримуватиметься сказаного. Нам потрібен хоча б один прийом їжі разом на день. Нам потрібно, щоб діти були якомога більше на вулиці. Щоб мати обов’язки вдома. Дитина у віці 3 років повинен мати принаймні 2 обов'язки: вона повинна навчитися, що вона сприяє її добробуту вдома. Потрібно поговорити і посміятись. Вам потрібно мати бабусю та дідуся в межах відстані. Вам потрібно якесь хобі для кожного члена сім’ї, те, чим він справді займається з любов’ю та любов’ю. І нарешті, вам потрібні кінські сили енергії, розуміння та розваг. І тривати, поки вашій дитині не виповниться 3 роки, бажано 6. Тоді у вас буде основа, на якій можна будувати, і вам ніколи не доведеться турбуватися про те, що технологія забере вашу дитину і що вона вам не повернеться.

НЕ ПЕРЕГЛЯДАЙТЕ детальний огляд програми ESET PARENTAL CONTROL, яка допомагає батькам у вихованні дітей у цифрову епоху.