наомі

НАОМІ АЛЬДОРТ є всесвітньо відомим американським автором книги "Виховання дітей та зростання з ними", перекладеної на сімнадцять мов. Він вчить батьків, як повинна виглядати освіта, наріжним каменем якої є повага. Цього року буде частиною квітневої конференції, присвяченої жінкам Мистецтво бути жінкою у Братиславі.

Ми говорили про те, як вона стала матір’ю, яка консультує інших матерів у вихованні, таких як словацькі матері, але також про те, що ніколи не пізно змінити своє виховання, якщо ми знаємо, що це не приносить користі обом сторонам.

Ви мати трьох успішних синів. У вас були тісні стосунки з дітьми до того, як ви стали мамою?

Так, я була вчителем фортепіано, і діти приходили до мене щодня на приватні та групові заняття та музичну творчість. Моє розуміння емоційних та духовних потреб дітей стало очевидним дуже швидко, і батьки почали звертатися до мене, щоб проводити їхні діти приватними уроками, зосередженими на їх емоційних та освітніх потребах. Наприклад, одна мама сказала мені, що за кілька місяців навчання фортепіано її дочка вирішила більше емоційних проблем, ніж за сім років професійної психотерапії. Вона попросила мене працювати приватно з усією їхньою родиною. Я сказав їй, що не маю кваліфікації. Проте вона наполягала. Я погодився спробувати кілька сеансів. Результати були чудовими. Через кілька років я дізнався, що вони зберігаються.

Коли мати чекає первістка, у неї багато амбіцій щодо того, як виглядатиме батьківство. Ви також мали власні погляди на те, як виховувати дитину до народження першого сина?

Багато з того, що ми уявляємо до народження першої дитини, розпадається, коли стикається з реальністю. У будь-якому випадку, мій досвід з дітьми, читання літератури та відвідування курсів змінив моє мислення ще до народження першого сина. Я вже читав такі книги, як "Чарівна дитина" психолога Джозефа Чілтона Пірса, А.С. Книги Ніїли про свободу в способах навчання дитини Саммерхілл і Свобода, а не дозвіл або від Сатири Вірджинії, що створює людину. Також книги Джона Холта про домашнє самонавчання та антропологічні записи про виховання племен, що живуть у дикій природі. Я відвідувала багато семінарів та уроків з психології, читала багато статей, переглядала багато документів про традиції племен у природі та природні звички догляду за дитиною. Я також читав книги про здоров’я дитини та матері - Сповідь єретика медицини доктора Мендельсон, «Малі практики» та «Як виховати здорову дитину в суперечці з лікарем», або книги з гомеопатії та природного зцілення. За час вагітності я прочитав кілька книг про народження вдома. Потім я народила своїх синів вдома, хоча я була старшою матір’ю - у віці 37, 41 та 44 років.

Звідки взялося натхнення? Ви черпали з власних життєвих ситуацій?

Зсередини мене. Це не була подія "великого вибуху" або людина, яка прийшла змінити моє життя. Я прочитав першу книгу А.С.Ніла у віці 22 років. Область виховання дітей та батьківства була захопленням, яке зростало разом зі мною.

Ви допомогли своїй книзі багатьом сім’ям, активним чи пасивним. Як ви думаєте, коли вже пізно вносити зміни у своє виховання?

Ніколи не пізно робити те, що є добрішим, спокійнішим та об’єднуючим. Як це могло бути? Якщо я заподіював біль чи страждання дитині десяти років, чи слід продовжувати чи покращувати це? Пам’ятайте, що якщо ми взагалі не вчимось, багато молодих людей одужують пізніше на семінарах або у терапевта. Якщо ви змінюєтесь і стаєте більш добрим, підтримуючим та зв’язаним батьком, навіть коли ваша дитина старша, подумайте, наскільки ваша дитина щаслива. Краще пізно, ніж ніколи. Діти поступливі протягом усього дитинства, хоча ми можемо повільно змінюватися. Коли ми пропонуємо їм щось хороше, вони хапають це і втікають із цим із великим відчуттям полегшення, адже їх інтер’єр все ще пам’ятає, коли вони почуваються добре.

Ми можемо працювати над побудовою стосунків з дитиною навіть у підлітковому віці?

Звичайно, ми можемо. У майбутньому випуску журналу Juno у Великобританії публікується одна з моїх статей про підлітків, де обговорюється, як знайти дорогу до підлітків та змінити ситуацію. Зараз завжди краще, ніж пізніше. Ніколи немає причин продовжувати шлях, який не приносить зв’язку, любові, миру та підтримки. Підлітки дуже відкриті, чуйні і прагнуть нашої підтримки, навіть якщо вони роблять вигляд, що це не так. Їм не потрібно, щоб ми за ними стежили. Вони хочуть, щоб ми зацікавились ними та зв’язалися з ними. Вони м’яко керували ними і цінували їх. Мало того, що ще не пізно, але для нас надзвичайно важливий і надзвичайно важливий час вчитися та вносити необхідні зміни.

Ви стикалися з освітою у словаків чи чехів? Яка різниця між нами та американцями?

Я зустрічав словацьких та чеських батьків та їхніх дітей на своїх семінарах, відвідуваннях та приватних сесіях. В принципі, я не бачу різниці. Батьки йдуть шляхом навчання і хочуть піклуватися про своїх дітей з повагою, любов’ю і дозволяти їм рости природним шляхом. Але різниця, яку я іноді бачу, пов’язана із соціальним розвитком у кожній країні, культурою та економікою. Я відчуваю, що в США все дуже прогресивно за чіткої підтримки політиків. Пари частіше працюють, ніж однолітки. Народження вдома, навчання вдома підтримується як урядом, так і самими чоловіками. Велику роль відіграє економіка. Багато батьків зі Словаччини та Чехії стверджують, що їм доводиться піклуватися про зовсім маленьких дітей і їздити на роботу. У Сполучених Штатах стає все більше сімей, які можуть дозволити собі одного з батьків залишатися вдома, або обидва батьки працюють неповний робочий день або працюють вдома. Діти раннього віку часто бувають вдома, і там більше «домашніх школярів» або нешкільників. У всіх інших сферах освіта виглядає дуже схожою. Сучасні прогресивні батьки відкриті і шукають шляхів глибокого навчання, зростання та розуміння своїх дітей.

Що, на вашу думку, є найкориснішою порадою у вихованні дитини?

Будьте в курсі, поки є його дитина. Дотримуйтесь вказівок нащадків, щоб дитина була впевнена в собі. Коли ми намагаємося маніпулювати дітьми, щоб вони стали тими, ким ми хочемо бути, вони втрачають те, що вони є, і не можуть бути внутрішньо збалансованими. Любіть дитину за те, хто вона є, а не яка ви хочете, щоб вона була. Тоді це може процвітати.

Ви з нетерпінням чекаєте зустрічі з жінками в Інтернеті на конференції «Мистецтво бути жінкою»?

Настільки, що мені шкода обмеження часу. Я читав лекції перед повною аудиторією в Братиславі, Празі та Брно, і не тільки там. Природно, я дуже вдячний за можливість зв’язатись та поговорити в прямому ефірі з цими жінками - матерями. Що я хочу запропонувати жінкам та батькам - це сила покластися на себе та вийти з обмежувальних зв’язків культури. Жінки все ще впадають у той факт, що вони другорядні і не завжди є господарями самих себе. Вони також не завжди отримують ту любов і повагу, яких вони заслуговують. Вони часто не мають сил піти своїм шляхом як жінки, так і як матері. Я хочу надихнути жінок на рівність у суспільстві та поєднання їх природної здатності виховувати дітей у гармонії.