8 вересня 2020 р.
18 вересня 2020 р.
25 вересня 2020 р.
Більше.
Дреміна Лариса - Тія Етелка
Російська мова на пострадянській території
Російська Федерація є найбільшою сухопутною державою на Землі (Угорщина міститься в 180 разів), її кордони починаються у Східній Європі і закінчуються Тихим океаном у Північній Азії, а її найдальші точки охоплюють дев'ять часових поясів на відстані 8000 кілометрів. Офіційною мовою цієї величезної країни є російська (1).
Однак, дивлячись на події останніх двадцяти років, треба сказати, що сьогодні ситуацію з російською мовою не можна назвати як мінімум рожевою. Деякі, згадуючи мову, говорять безпосередньо про культурну катастрофу (2). Влада також може реагувати на це, і маючи це на увазі, маючи намір змінити, президент Путін оголосив 2007 рік Роком російської мови. Цю політичну лінію продовжив чинний президент Росії Медведєв, який прийняв указ 6 червня, який також є днем народження поета Гіганта Пушкіна, як свято російської мови.
Сьогоднішня ситуація також сумна, оскільки буквально за кілька десятиліть тому, менше, ніж у людини, ми знайшли в історії, що російська мова в той час процвітала. Спільною мовою спілкування між народами 15 федеральних та 20 автономних республік Радянського Союзу була російська. Хоча кількість етнічних груп та національностей, що проживають у країні, перевищувала сотню, всі сприймали як належне, що вони розуміли і розмовляли російською. Окрім англійської та китайської, російська посідала 3 місце серед мов світу, на яких тоді говорили близько 500 мільйонів людей. На відміну від них, сьогодні, як підтвердив академік Садовнєв, ректор Російського державного університету імені Ломоносова, кількість російськомовних впала до 278 мільйонів (3). З них 164 мільйони розмовляють рідною мовою, ще 114 мільйонів вважають її іноземною.
Водночас це означає, що російська мова в колишніх радянських республіках перебуває у нелегкому становищі. Однак слід визнати, що в деяких новостворених країнах він досі користується особливою пошаною. Наприклад, у Білорусі, де 90% населення розмовляє рідною мовою, її було оголошено другою офіційною мовою держави в 1995 році. Подібна ситуація в Казахстані, де чверть населення - російської національності. У Таджикистані конституція країни визнає таджицьку мову державною мовою, але в той же час гарантує вільне використання національних меншин, що становить понад 20% населення. Насправді це означає, що завдяки історичним традиціям спільною мовою контактів між різними етнічними групами (наприклад, узбеками, росіянами, киргизами) є російська.
У країнах Балтії державна влада не визнає російську мову як офіційну. Це незважаючи на той факт, що, згідно зі статистикою, в Латвії майже 30% населення складають росіяни, а 40% громадян (80-85% у деяких регіонах) говорять російською як рідною мовою. В Естонії, де кожен четвертий громадянин також має російську національність, 30% населення вважає російську рідною мовою. Крім того, більше 70% населення розмовляє мовою, а в деяких регіонах країни (Сілламяе, Нарва), де російська мова є переважно носіями мови, більшість із яких становить 70-80%. У Литві російська меншина становить 5–6% населення, але все ще існують райони та міста, де все ще переважають російські національності (4). Найбільш складна ситуація, яку за чисельністю населення не можна вважати єдиною національною державою, але її асиміляційні наміри особливо не маскуються, - в Україні (трохи більше 70% всього населення складають українці). Наприклад, у східній та південно-східній частинах країни існує значна кількість російської меншини (21%), але російська мова (тут і по всій країні) офіційно визнана лише регіональною мовою.
Погодьмось, ми не можемо справді здивуватися цим не дуже радісним змінам. Нещодавно одна реформа в російській системі освіти послідувала за іншою, не очистивши попередню. Два роки тому російська орфографія була реформована, а нові правила запроваджені без широких соціальних консультацій. Нормативне вживання російської літературної мови в даний час регулюється наказом Міністерства освіти (грамотики); Показатель Министерства образования и науки РФ от 8 июля 2009 г. г 195); російський акцентний словник; Tjelija: Великий фразеологічний словник російської мови Мова) (5). Подвійні форми з’явились як у письмі, так і у вимові, і не приймаються варіанти, які раніше не рекомендувались (6). Багато російських інтелектуалів, м'яко кажучи, сприйняли реформу скептично (7). Вони не розуміли, і багато хто досі не розуміють, чому напів-освіту слід підтримувати та посилювати на державному рівні.
Цього року ведуться активні дискусії щодо освітньої реформи, яка має бути запроваджена найближчим часом. Одним з найбільш невралгічних моментів цього є те, що, хоча інвестиції в освіту вважаються основою соціального розвитку, порушено питання про введення плати за навчання в загальноосвітніх класах, крім того, що російська мова не була включена в попередній проект як обов’язковий предмет для всіх. Ми зазначаємо, що ця ідея, по суті, “продовжила” сучасну практику, як 10-11. у навчальній програмі в класі все ще 1 годину на тиждень можна присвятити вивченню рідної мови.
На думку поета Петра Вясемського, мова - це молитва народу, душа та існування народу (8). Якщо ми гуляємо московськими вулицями в ці дні, подорожуємо в метро або дивимося телевізор, ми можемо почути, якою є російська мова в наші дні. Зараз XXI. століття, чи ми взагалі чуємо, і якщо так, то як ми чуємо з цієї мови «душу народу» Росії? Незалежно від того, відповідаємо ми на запитання чи ні, в обох випадках нам слід подумати, що нам робити, щоб ця мова знову стала «молитвою».