Шкільний клуб для дітей початкової школи з дитячим садочком Ul. Й. В. Долінський, Мартін

програми

Адреса: вул. J. V. Dolinského 2, 036 08 Martin

Освітня програма

для шкільного дитячого клубу

Девіз: «Давайте вчитися з минулого,

давайте пізнаємо сьогодення,

давайте створимо майбутнє "

Загальна інформація

Освітня програма для шкільного дитячого клубу

Мгр. Іван Хрозієнчик

Початкова школа з дитячим садочком

Вул. J. V. Dolinského č.2, Martin 03608

Мгр. Іван Хрозієнчик

Координатор створення VVP:

Єва Яношкова, вихователь

Мобільний телефон початкової школи: 0911949424

Námestie Vajanského č.1

Документ дійсний з:

01. 09. 2013 - 31. 08. 2017

Затверджено на засіданні педагогічної ради

для окремих шкіл роки доби:

Обговорено на засіданні шкільної ради

для окремих шкіл роки доби:

Підпис директора школи:

ЗМІСТ

1. Місія дитячого шкільного клубу. с.4

2. Навчальний план. стор.8

3. Цілі виховної роботи. стор.18

4. Матеріальні, кадрові та економічні умови. стор.20

6. Методи та форми навчальної роботи. с.22

7. Зміст виховної роботи. с.24

8. Система внутрішнього контролю та оцінки. с.25

9. Вимоги до безперервної освіти педагогічних працівників. с.27

10. Вкладені файли. с.28

  1. Місія дитячого шкільного клубу

Освіта - це динамічний, мінливий і творчий процес. Доказом цього є наша робота в дитячому шкільному клубі. Під освітою поза школою ми розуміємо час, проведений з дітьми поза школою, поза сім'єю, у соціальному середовищі під керівництвом вчителів - вихователів. Ця діяльність випливає з освітньої роботи після обов’язкового навчання в школі. Навчання в дитячому шкільному клубі - одна з найвідоміших і навіть найважливіших форм догляду за дітьми молодшого шкільного віку в позаурочний час. В освіті - виховна

Працюючи в дитячому шкільному клубі, ми наголошуємо на необхідності, щоб освіта поза викладанням не стала продовженням належного навчального процесу і не повинна перетворюватися на репетиторство. Повага до вікових особливостей учнів, гігієнічних міркувань, врахування інтенсивності навантаження та часового діапазону не заперечує, що діяльність у шкільному клубі дітей залежить від шкільного навчання.,

тоді як органічна єдність навчального процесу з позашкільною освітою на основі рівного партнерства вчителів та вихователів є важливою.

Цінності, визнані в дитячому шкільному клубі (ŠKD):

Ці три значення взаємозалежні. Кожен представляє сукупність прав та обов’язків.

► Свобода означає для нас:

· Кожна людина має право проявити свою креативність, оригінальність, винахід

· Ніхто не може загрожувати чи обмежувати інших своїми діями

· Кожна людина повинна поважати доброчесність інших дітей, ставитись до них

· Кожен має право брати участь у створенні правил ŠKD

· Ми всі зобов’язані поважати правила, встановлені в дитячому шкільному клубі

· Кожна людина має право на свою думку та висловити її розумно

· Кожна людина має право на самостійні дії та несе за них відповідальність

► Гуманність означає для нас:

· Ми діємо і думаємо без упереджень

· Разом ми будуємо атмосферу дружби, співпраці та толерантності

· Кожен має право почуватися в безпеці в ШКД

· Кожен має право бути зрозумілим, ми намагаємось бути співчутливими

· Кожен має право бути прийнятим, ми не робимо расових розбіжностей,

релігія, стать, походження

· Кожен має право на помилку, кожен намагається виправити свої помилки

► Освіта для нас означає:

· Кожна людина має право вибирати власний шлях у навчальній діяльності

та хобі в ШКД

· Кожен має можливість оволодіти та розвинути ключові компетенції

· Кожен зобов’язаний поважати навчальну та хобі діяльність

діяльність інших, не заважає їм

Шкільний клуб пропонує дітям:

· здоровий спосіб життя

· Толерантність, солідарність, відкритість, довіра

· Підтримка командної роботи

Хороший результат виховної роботи з дітьми залежить від поваги

індивідуальні особливості дітей, їх інтереси та знання вікових особливостей.

Метою роботи вихователів у ШКД є виховання гармонійно розвиненої дитини.

Освіта та діяльність у дитячому шкільному клубі поділяються на:

· Підготовка до викладання

Рекреаційна діяльність

Він має характер щедрої фізичної активності, яку діти якомога більше виконують на вулиці на шкільному подвір’ї, дитячому майданчику, скелелазах. Ця діяльність дійсно рясна, ми включаємо її вже у прояв помірної втоми, вона допомагає студентам розслабитися та усунути втому. Це засіб збалансування одностороннього навантаження на організм.

Для рекреаційних заходів ми використовуємо такі форми: рухливі ігри на полі, сезонні види спорту, ігри та розваги, ігри в кімнаті та спортзалі.

Відпочинок

Ми проводимо рекреаційні заходи як дуже спокійну, фізично та психічно невибагливу діяльність. Оптимальним рішенням для відпочинку студентів є вибір самих занять студентами відповідно до їхніх індивідуальних потреб та побажань. Роль вихователя полягає в тому, щоб обрана діяльність дійсно була спокійною і проходила в приємному та безконфліктному середовищі. У такому середовищі студенти можуть: грайте в тематичні або настільні ігри, малюйте, переглядайте дитячі книги та журнали, читайте або розважайте

є обмін предметами колекціонування, крім того, тут можна слухати розслаблюючу музику, демонструвати відеоказки, ігри на килимі, неформальні бесіди з дітьми.

Хобі

Захоплення заходами дає можливість учням пізнати різні види спорту, транспорту, освітні заходи. Ці заходи сприяють розширенню простору для зростання студентів. Через індивідуальні психомоторні особливості учнів вони є необхідною умовою їх здорового розвитку. Діти в ШКД мають можливість відвідувати гуртки для хобі, які школа пропонує учням 1-го та 9-го класів поза уроками.

Метою підготовки до навчання є спонукати дітей регулярно виконувати шкільні обов’язки у веселій та ігровій формі. Використання дидактичних ігор та правильної мотивації для відпрацювання знань, набутих у навчанні. Зрозумійте предмет і закріпіть предмет. Наводьте порядок у шкільних партах, вчіть дітей поводжуватися з допоміжними засобами, правильно сидіти, вміти концентруватися, перевіряти знання на практиці. Навести дітей на відповідальність та самостійний розвиток домашнього завдання.

  1. Освітній план