Хто каже, що великих речей у маленьких містах не буває? Це сталося в нашому місті 19 жовтня 2016 року. Габріела Янкечова з Дозвіллєвого центру в Шалі підготувала для наших дошкільнят прогулянку по історичній Шалі, яка включала виконання завдань та ребусів на окремих сайтах. Діти провели приємний ранок, гуляючи та знайомлячись з історичними будівлями міста.
10 листопада 2014 року діти з класів "Мравчеков" та "Вчелок" відвідали виставу ČERT A KAČA у Будинку культури у виконанні театру "Кліппертон" зі Сніни.
. заснована на мотивах популярної чеської народної казки, написаної Боженою Немцовою. У нашому виробництві діти знайомляться зі сварливою та папугою Качкою, яка б просто розважалася і, головне, ще весь час танцювала. Але ніхто не хоче танцювати з непокірною і роздутою дівчиною. Однак Кача настільки одержима танцями, що вирішує танцювати навіть з дияволом. І дивуючись світові, він постане великим майстром і танцівником. Однак коли диявол хоче піти, Кача раптом висить на шиї і не хоче відпускати його. Дияволу нічого не залишається, як повернутися до Пекла з Качею. Але навіть у Пеклі Кача хотіла б замовляти та розважатись, тому диявол повинен повернути її назад. Мерин Мішко звільняє її, яка бере її з диявольських плечей.
Але нашій головній героїні буде зовсім нелегко. Її перетворення з ледачих і папул на народження нової та вдосконаленої Качки, яка здатна пожертвувати собою заради іншого, безумовно, буде повчальним для дитини-глядача. Але більше ми розкривати не будемо.
Виставу Петронели Душової можна охарактеризувати як комедію, яку автор зберігає у своїй театральній адаптації, знайомить дітей з ляльковим театром та силою та магією плоских ляльок.
Автором сценічної музики та пісень є відомий кошицький композитор Маріан Чековський, музику записала сім'я Кандрачових.
До галереї Осінні творчі майстерні додані фотографії.
запрошуємо на Осінні творчі майстер-класи/спільні заходи батьків та дітей/3 листопада 2016 р./четвер/о 15:30 у нашому класі. Твої діти!
29 жовтня 2014 року ми зустріли театр ляльок DÚHA з Нове-Замки у нашій школі виставою "Мішо та його світ".
Історія про маленького Міша та його добрих друзів. Просто один з них, Мао, потрапляє в біду зі старшим хлопчиком з вулиці - Золо. Золо говорить йому, щоб образив їх маленького друга Симонку. Результат усієї історії такий, що Мішо та дівчата наведуть все в порядку і навчатимуть не лише Золю, а й усіх, хто дивився цю історію.
дивіться фотоальбом .
Дорогі батьки!
У меню ви знайдете назви таких страв, як "Рибне філе. "Або" Пангасей на. ", Але ми намагаємось замінити цих риб високоякісними морськими рибами тилапії та махі-махі, але назви рецептів наведені і не можуть бути змінені, тому це оголошення.
Тилапія мешкає в тропічних і субтропічних водах Африки, Мадагаскару, Південної Америки та Азії і належить до сімейства головоногих.
Тілапія живе як у прісній, так і в морській воді, і завдяки своїй міцності її також успішно розводять у аквакультурних господарствах.
Тилапія харчується переважно рослинною їжею і воліє воду з температурою від 20 до 30 ° С. Він може досягати в довжину до 50 см і ваги до 6 кг. Його м’яке м’ясо чудово підходить для тушкування, випікання або смаження на грилі. Ми купуємо філе без кісток.
Махі Махі - можна знайти в Карибському морі, західному узбережжі Північної та Південної Америки, узбережжі Тихого океану Коста-Ріки, Мексиканській затоці, Атлантичному узбережжі Флориди та Західної Африки, Південному Китаї та Південно-Східній Азії, Гаваях та багатьох інші місця у всьому світі. Це морська риба, яка дуже поживна, має ніжний смак і є однією з риб з найменшим вмістом важких металів.
Ми купуємо філе без кісток.
Їдальня дитячого садка
До галереї Наші "кури" додані фотографії.
В останній тиждень травня 18 дітей з класу "Бджола" взяли участь у школі Бистри на природі, район Брезно в готелі Бієла Медведика, у 3-х та 4-місних кімнатах. Поїздка на автобусі була спокійною. По прибуттю ми розвантажили з дітьми валізи, обідали. Ми були задоволені їжею. Кухня була гнучка протягом усього тижня. Ми змогли домовитись про часові зрушення, склад дієти. По обіді ми відвідали ферму «Олексій», діти розглядали тварин на фермі, конюшні для коней. Більшість коней знаходились у загоні на лузі, де їх годували діти. Потім ми пішли через луг. Під час дощу діти збирали каміння, щоб малювати під дахом. Увечері вони намалювали враження від напередодні у зошитах. Його співали, танцювали. Увечері ми прийняли душ, прочитали казку у спільній кімнаті. Сплячи, діти були задоволені, втомлені, не плакали.
У вівторок вранці пройшов сильний дощ. Ми грали з дітьми в настільні ігри, малювали розмальовки, танцювали. Діти також спробували настільний теніс, який ми мали у загальній кімнаті. Після обіду стало ясно, тому ми вирушили в похід на Тале/3 км /. Діти лежали в дитячій Тарзанії. Вони подолали страх, були сміливими, дотримувались своєї безпеки та безпеки інших. Вони ловили біля водойми, спостерігаючи за зябрами, ловлять рибу у воді. Увечері вони намалювали свій досвід у зошиті. Щодня ми дарували дітям подарунки, підготовлені батьками.
У середу вранці ми купалися в басейні в Вельнецькій Бистрі. Діти мали готові різні засоби для плавання, вони добре почувались у воді. Після висихання, сушіння феном, вдень ми завершили екскурсію Бистрянською печерою. У печері діти були насторожені, не боялися. На початку вечора ми проводили різні змагальні ігри на полі за готелем, малювання на тротуарі, спільну діяльність із закочування м’яча в парашут. Після обіду діти малювали в зошитах, танцювали та грали в настільний теніс.
У четвер ми завершили екскурсію на цілий день Хронець - Чорний Балог - Видрово - музей під відкритим небом лісництва. По дорозі вздовж залізниці Хорехронська ми спостерігали природу Низьких Татр, тварин навколо колії. У лісовому музеї просто неба ми перетнули навчальну стежку, відвідали коня, дике поле. Діти спостерігали за робочим конем. Діти також відвідали музей у пожежному будинку. Паровоз відвів нас додому в другій половині дня. Після вечері ми оцінили перебування, роздали дипломи та подарунки, що залишились. Після дискотеки діти прийняли душ і прочитали спільну казку.
Після сніданку в п’ятницю ми спакували дітей. О 10.00 ми поїхали додому, поїздка пройшла спокійно, діти були щасливі, сповнені вражень та вражень та особливо здорові передали їх батькам о 13:00.
Все перебування на природі тривало п’ять днів. Кожен день був приблизно розділений на три частини - вранці, вдень, ввечері. Поломка поважала і доповнювала розпорядок дня дітей. Пропозиції щодо дидактичних ігор, захоплень, освітніх заходів, дослідницької діяльності та фізкультхвилинок були різними. Прогулянки та походи були пізнавальними.
Вперше ми закінчили школу на природі без анімації в туристичній агенції. Оскільки у нас була готова велика кількість заходів і ми добре знали довкілля, ми навіть не вважали це необхідним, що нам підтвердили.
Ми постійно винагороджували дітей подарунками, приготованими для нас батьками.
Перебування в школі на природі залишило у кожного учасника глибокі переживання, нові враження. Більшість дітей сказали, що вони будуть закінчувати це знову. Ми з нетерпінням чекаємо наступного туру.