Інтернет-шкільний тур конкурсу "Шалянський Мавко"
Незважаючи на несприятливу ситуацію та скасований районний тур декламаційного конкурсу «Шалянський Манько», ми вирішили організувати онлайн-шкільний тур декламування легенд для студентів 2-4 курсів.
1.м - Алекс Росінський, Адам Кірнаг
2.m- Міхаела Грунська, Ноемі Софія Чермакова
3.м - Елішка Павловова, Лаура Трельова, Клара Благутова
Вітаємо, ми вручимо призи на початку денного навчання.
Оцінка змагань - програмування Валентина
Ми вручимо призи на початку денної форми навчання. Вітаємо переможців
Не лише на день закоханих.
День Святого Валентина - це свято, яке люди відзначають 14 лютого. Його ще називають Днем закоханих або Днем закоханих. Цей день пов’язаний з любов’ю до всіх нас. Однак це не повинно бути лише про любов між двома закоханими, а й про любов, яку дарують вам ваші батьки, про любов, яку ви, учні, даруєте своїм батькам, а також про любов, якою ви обмінюєтеся в рамках дружби. Всі ці любові різні, але дуже важливі в нашому житті.
Напевно, кожен із вас уже запитував батьків, що таке любов. Але іноді це слово нам, дорослим, важко пояснити, або ми не можемо пояснити добре. Любов поєднує в собі багато - це почуття, це риса, яку я навчуся від батьків, це турбота про когось. Нам усім просто потрібно це відчути, а також дати іншим, щоб бути щасливими та задоволеними. Для мене найкрасивішим прикладом дитячого погляду на те, що таке любов, є думка лише 8-річного хлопчика, який відповів на питання, що таке любов: «Любов - це те, що викликає у людини сміх, коли вона втомилася».
Цікаві факти про кохання
Чим більше любові та підтримки отримують діти від своїх батьків, тим більше зростає центр (гіпокамп) у їхньому мозку, який контролює, як вони навчаються, наскільки запам'ятовують і як управляють стресом. Також було доведено, що кожна любов, яку ми отримуємо і відчуваємо, також впливає на наше здоров’я. Чим більше любові ми відчуваємо і даруємо, тим здоровіші ми.
Прийоми розвитку любові
Нарешті, для вас, учнів та ваших батьків, я пропоную декілька прийомів для навчання або розвитку любові, наприклад, не тільки до людей, але й до природи, адже любов - це, перш за все, турбота про когось чи щось.
- Проявіть свою любов до навколишнього середовища
Мета цієї діяльності - показати дітям, що любов - це почуття, яке виходить за межі особистих стосунків. Наприклад, ви можете організувати заходи, які зазвичай використовуються для святкування Дня Землі, наприклад, збирати відходи в природі або розділяти відходи вдома. Одночасно поясніть дітям, що можна виявляти любов до всіх і до всіх, хто нас оточує.
- Складіть список коханих
Це заняття, яке складається зі складання списку батьків, братів і сестер, інших членів родини та друзів. Складіть цей список разом і обговоріть, чому ви любите всіх. Це допоможе вашій дитині усвідомити, що сім’я - це найголовніше у світі, і що любов нескінченно отримує і дарує.
- Розмова про добрі якості
Якщо ви хочете навчити свою дитину, як розпізнавати якості любові, ви можете попросити її пам’ятати, як стріляти в когось іншого і які позитивні якості він помітив. Ця людина може бути вчителем, другом або другом сім'ї. Звичайно, ви також можете обговорити деякі негативні якості, щоб показати різницю між добрими та поганими людськими якостями.
Ютубері з 5.Б класу
Наші кваліфіковані студенти підготували приємні та навчальні відео з біології та географії. Ці відео також можна використовувати як навчальний посібник для інших студентів. Шановні студенти, ми сподіваємось, що ми вас заманили, і ви надішлете такі навчальні відео на нашу сторінку Edupage. ми дякуємо
Вода та її околиці - Матуш Штевко - біологічний проект
Водні рослини - Матуш Штевко - біологічний проект
Вулкани - Матуш Штевко - проект з географії
Берегові рослини - Йозеф Войтко - біологічний проект
Вода та її околиці - Марек Бахоунек - біологічний проект, пов’язаний з англійською мовою
Валентина
Учні ШКД, а також учні вдома вже підготували та виготовили свої валентинки. Потіште своїх близьких та надихніться. Окрім художньої та літературної роботи, вони наповнили свої Валентина солодкою винагородою.
Районний тур олімпіади з математики
27 січня 2021 року відбувся районний тур Інтернет-математичної олімпіади. Наш студент, Kareem Rabea Tereska (5.B), посів гарне 3 місце. Вітаю з приємним успіхом.
Географічна олімпіада
5.2.2021 відбувся шкільний тур ГО, кат. Z. Участь могли взяти учні загальноосвітніх шкіл, 8-річних гімназій та учні з 5 по 9 клас. рік початкової школи. Нашу школу представляв учень VIII.A класу Лукаш Олекса. Він набрав достатню кількість балів і пройшов до регіонального туру, який відбудеться в березні. Вітаємо і тримайте пальці за регіональний тур.
Ми вивчаємо букву "К" - грайливо і весело.
Наші першокурсники не лінуються вдома. Вони використали свою фантазію, щоб вивчити букву "К" і склали букву нетрадиційним способом, а також слово, в якому знаходиться буква "К". Окрім лего, в іграшках також використовувались дуже смачний матеріал:) Дякуємо за ваш внесок
Як впоратися з ізоляцією дітей вдома.
З огляду на стійку та нестабільну ситуацію, я хотів би звернутися до вас кількома реченнями, які відповідають на ваші запитання про те, як ваші діти можуть пережити цю ситуацію та як поліпшити функціонування будинку.
Діти також відчувають занепокоєння щодо поточної ситуації, часто гірше, ніж ми, самі дорослі. Кожна дитина переживає ці страхи по-різному, оскільки кожна дитина відрізняється. Одні більш чутливі, перелякані, інші сміливі і кидаються в нові та небезпечні ситуації з раннього дитинства. Кожен батько найкраще знає свою дитину і знає, як до неї підходити, чи то дитині 6 чи 15 років.
Багато занепокоєнь також значною мірою пов'язані з обмеженою інформацією, яка (не) передається дітям. Ми, дорослі, маємо природну потребу захищати дітей, і, можливо, саме тому ми вважаємо, що не розмова з дітьми про поточну ситуацію їм допомагає. Але все навпаки. Вигідно поговорити з дітьми про поточну ситуацію та їхні проблеми, відповісти на їхні запитання, пояснити, наскільки корисно захищати себе та інших, але водночас дуже важливо запевнити їх у тому, що ми робимо все як батьки захищати їх і дух, і поводитися. Як зазвичай, дитячі запитання часом бувають дуже складними, і ми, дорослі, не знаємо на все відповіді, тоді ми не боїмося визнати це перед дитиною, ви здивуєтесь, як ваша дитина оцінить, що навіть ми, дорослі, не знаємо все J .
Я сприймаю почуття безпеки як найголовніше для психічного благополуччя в цей час, що зараз найбільше потрібне вашим дітям. Тому переконайтеся, що діти можуть у всьому покладатися на вас, виявляти їм підтримку та любов. Не будемо нехтувати звичайним розпорядком дня і не забуваємо про правила, яких ми зазвичай дотримуємось з дітьми. Під час моєї практики мені неодноразово підтверджувалося, що навіть дотримання регулярного розпорядку дня приносить дітям безпеку/в ситуації, коли їм також довелося змінити своє життя і залишитися вдома, регулярний режим приносить принаймні впевненість у тому, що те саме в їхньому житті, повторюється і не змінюється /. Чим менша і чутливіша дитина, тим більшу впевненість приносить їй звичайний режим. Але що ви собі уявляєте під цим? Я пропоную основні моменти, за якими діти та батьки повинні допомогти вам адаптуватися до їх власного функціонування.
· Ранок починається з пробудження. Ось важливий час для вставання, який повинен бути приблизно в один і той же час кожного разу.
· Після пробудження добре перейти з нічного одягу на інший одяг, що дасть нашому мозку сигнал про те, що час для сну закінчився.
· Бажано не проводити навчання в Інтернеті в ліжку, а мати спеціальний простір за столом. Тут також наш мозок отримує сигнал про те, що зона відпочинку відрізняється від зони роботи та навчання.
· Сплануйте обов’язки з дітьми на кожен день, щоб допомогти вам і одночасно взяти на себе відповідальність за якусь діяльність.
· Навіть якщо ви ходите на роботу, а старші підлітки залишаються вдома самі, також дайте їм щоденні обов'язки, які вони повинні виконати до того, як ви прийдете з роботи. Якщо так, принаймні, ви дізнаєтесь, що вони не проводили час за комп’ютером чи за мобільним телефоном.
· У другій половині дня, після написання завдань, дозвольте дітям вибрати, чим вони хочуть займатися. Якщо вони вибирають комп’ютер та мобільний телефон, доцільно регулювати час перебування на ньому. Як варіант, запропонуйте ще одну альтернативу спільному проведення вільного часу сім’єю. Найкраще, якщо у вас є власний двір або є можливість погуляти на природі і дати дітям правильно бігати і «мерзнути». Кожне дозвілля допомагає дітям, як і вам батькам, розслабитися і трохи відключити мислення.
Я посилаю вказівки щодо красивої та керованої сімейної діяльності навіть з маленькими дітьми за посиланням. Для цього достатньо акварелей, паперу та пензля. Я буду радий, якщо ви продемонструєте власні творіння.
· Бажано спостерігати приблизно в один і той же час, коли діти лягають спати щовечора. Дослідження показали, що якщо ми проводимо час на ліжку за мобільним телефоном або комп’ютером перед сном, світло, що виходить від них, погіршує нашу здатність заснути і перейти в глибшу фазу сну. Тому фахівці рекомендують за 2 години до сну уникати техніки. З іншого боку, діти засинають, якщо вони читають книгу або чують, як їх читають батьки.
Найкраще встановити режим з дитиною, особливо щодо призначених допоміжних заходів та домашньої роботи.
Я додаю посилання на красивий, графічно оброблений 14-денний виклик у формі щоденника, створеного Червоним Хрестом. Вона зосереджена на плануванні щоденної діяльності дітей та успіху їх виконання, а також оцінці настроїв, почуттів та думок. Її не потрібно друкувати, вона у форматі PDF, просто завантажте її та напишіть безпосередньо в неї.
Зрештою, я хочу побажати всім вам здоров’я, стійкості та терпіння. Не соромтеся звертатися до мене з будь-яких питань.
З повагою, мол. Моніка Гібалова, шкільний психолог