Дошкільнята, які змогли протистояти негайним спокусам під час тесту, мали кращі результати навчання та довше навчання у школі у віці 15 років, були менш залежними від шкідливих речовин і не мали такої зайвої ваги та ожиріння.

оживили

Якщо ви хоча б трохи займаєтесь психологією, останніми тижнями ви не могли пропустити той факт, що психологи пристрасно обговорюють цукерки, а точніше тест на зефір.

Це делікатес, який особливо популярний у Сполучених Штатах, щось на зразок наших клейких ведмедів.

Тест на зефір був розроблений в 1960-х роках психологом Вальтером Мішелем і розглядав здатність дітей протистояти спокусам.

Тест на зефір

У експерименті беруть участь дошкільнята віком від трьох до п’яти років. Вони скажуть дітям, що якщо вони хочуть одну цукерку, вони можуть її отримати відразу, але якщо вони почекають приблизно 15 хвилин, вони отримають іншу.

Потім дорослий виходить із кімнати і залишає дитину наодинці з кашею перед носом.

Виявилося, що приблизно третина дітей змогла протистояти спокусі, решта через кілька хвилин кинулись на солодкість, але деякі відразу.

Ті, хто витримав це до кінця, часто допомагали один одному різними хитрощами, наприклад, закривали обличчя руками або сідали за делікатесом, аби лише не змогли її побачити і тим самим протистояти її спокусі.

Деякі діти цього не їли, але, принаймні, лизали, а деякі з дітей були настільки засмучені цим завданням, що били ногами стіл і смикали за волосся.

Дослідники виявили, що дошкільнята, котрі могли чекати близько п’ятнадцяти хвилин чергового делікатесу під час тесту, а отже, змогли протистояти негайним спокусам, мали кращі результати навчання та довше навчання у віці 15 років, були менш залежними від шкідливих речовин і такий надмірна вага та ожиріння.

Тест на зефір. Джерело - YouTube

Багатство та освіта

Однак соціолог Джессіка Маккрорі Каларк з Університету Індіани стверджує, що ця концепція хибна.

Минулого місяця вона написала статтю для The Atlantic про те, що успіх підлітків, які процвітають у школі та не мають наркотиків, зумовлений не здатністю самоконтролю, яку нібито виявляє тест "Зефір", а соціально-економічними факторами, тобто соціальним статусом батьків та сімейного багатства, чия дитина росте.