Підготували Катаріна Дефео Фіуза Сіпосова та Мірослава Мішова, викладачі галереї SNG

дітей

Заохочуйте інтерес дітей до цифр через своїх близьких! Спробуйте працювати з дітьми художньо з їх особистими номерами. Вони дізнаються нову важливу інформацію про себе, розширять свої знання чисел вищими цифрами та дослідять свої художні можливості та перетворення за допомогою власної творчої діяльності.

Захід спеціально призначений для дітей у дитячих садках та учнів 1-го курсу початкової школи.

Призначення: Поговоріть з дітьми, що ми можемо висловити числом. Це може бути дата народження, зріст, довжина стопи, кількість зубів, кількість частинок улюбленої головоломки ačky Нехай дитина шукає інші варіанти. Також покажіть номер народження дитини та поясніть, як він виникає.

Запишіть усі цифри разом. Ви також потренуєтеся рахувати, щоб дізнатися цю інформацію. Прочитайте вищі цифри вголос разом з дітьми.

Поступив цифри можна далі поділити на ті, що даються нам і є незмінними, наприклад. номер народження, дата народження, наш іменинний день…, а також цифри, які ростуть і змінюються разом із нами, такі як наш зріст, вага, розмір одягу тощо. Сортуйте їх разом з дитиною так.

Виберіть один або кілька мінливих номерів і намалюйте його на нижньому краї чистого паперу пензлем і темперою, акриловою або іншою пастоподібною фарбою. Завдання дітей - спочатку спробувати зігнути папір навпіл (портрет і альбом) і натиснути на папір. Потім вони можуть експериментувати зі згинанням паперу, а також розміром та розміщенням, фарбуючи цифри. Діти працюють самостійно і працюють над досягненням результату за допомогою власної відкриттєвої діяльності.

Батько бере участь у процесі як уважний слухач і підтримує дітей стимулюючими запитаннями. Запропонуйте дитині описати вам, що було створено на папері, підвищуючи його інтелектуальну впевненість у собі, креативність та відкрите мислення у пошуку та називанні нових рішень. Як змінився ваш номер? Скільки разів це зараз на папері, і скільки частин ви розділили папір, зігнувши його? Продовжуйте процес, шукайте нові способи згинання паперу та називайте подання номерів, що з’явилися на отриманому папері.