свої

Я їх не люблю. Вони не хочуть зі мною грати. Ось як це бачить сторонній. Ми можемо його слухати, шукати з ним причини, допомагати йому «вписатися», якщо це є його бажання. Що нам потрібно зробити, це запевнити його у його любові та увазі.

Моя мати - симпатичний, стрункий, трирічний хлопчик. Він співає з іншими дітьми на зустрічі в яслах і щасливо посміхається матері. Після програми діти можуть деякий час грати, танцювати та розважатися з батьками. Моя мама хотіла б приєднатися до його однокласників, які крутять "млинове колесо", але ніхто не потисне йому руку. Він також приєднується до дівчат, які складають лего з принцесами, але вони відштовхують його - ідіть грати з хлопцями. Тож вони притулились до мами і спостерігає, як однокласники скандують. Його мати гладить його по волоссю, а вчитель красномовно дивиться на неї: «Розумієш, я тобі сказав. "

Відчайдушна мати: Я беру сина зі школи! Я мав це зробити раніше

Я їх не люблю. Вони не хочуть зі мною грати

Бути самотнім, серед іншого, важке почуття для дорослого, для дитини вдвічі більше. Душа дитини вразливіша, а світогляд чіткіший і без прикрас.

Сім'я проти темперамент

Є діти, які вкладаються скрізь як загальнопопулярні, з іншого боку, є й такі, яким важче знайти дорогу до однолітків чи незнайомців. Психолог, к.т.н. Габріела Ереньова, Кандидат наук Зазначає, що людське суспільство дуже різноманітне, ми всі різні, і що це часто проявляється серед дітей, у класі та серед однолітків;.

"Деякі діти популярні і часто оточені, але є також діти, які мають проблеми з однолітками, вони не знають, як класифікувати себе, їм соромно і вони уникають незнайомців. Це особиста та освітня проблема. Є сім'ї, які можуть займатися самостійно, не потребують компанії, ведуть мирне життя в закритій сімейній громаді. Дитина з такої родини не звикла до суспільства, боїться незнайомців, соромиться, не довіряє незнайомцям і не довіряє собі в суспільстві.

З іншого боку, це риси особистості, особливо темперамент, з яким ми народжуємося і який досі супроводжує нас у житті. Якщо дитина флегматик або меланхолік, у нього можуть бути труднощі з приєднанням,“Держави доктор філософії. Herényiová.

Все хоче свого часу.

Приєднання до команди - це велика справа для дитини. Вони повинні навчитися орієнтуватися у стосунках, приймати соціальні правила, поважати інших і в той же час знаходити своє місце в клубі нових стосунків та людей. Побудова нових стосунків неможлива за одну ніч. Не бійтеся, якщо ваша дитина не матиме друзів одразу після вступу в садок чи школу і не ходитиме на дні народження. Дайте йому час.

Є діти, які стають впевненими лише після часу спостереження і відкриваються для нових стосунків. Утримання або сором’язливість можуть бути пов’язані з впевненістю та темпераментом дитини, сімейні звички та положення дитини в сім’ї також відіграють певну роль у його поведінці.

Мами радять мамам: як правильно проводити перші дні дитячого садка?

Наймолодшій коханій, яка звикла до максимальної уваги вдома, буде важко переносити непоступливість інших дітей у колективі та розподіл уваги з боку вчителя. Так само навіть бійцю на полі не доводиться мати справу з тим, що таких бійців у їх класі більше, і воліє знятись. Важливо поговорити про це зі своєю дитиною. Як це почувається серед дітей, що відбувається в класі, чому йому це подобається, чому йому не подобається в дитячому садку чи школі.

Ми, наші батьки, іноді у своїй дорослій всемогутності повертаємося до шкільних часів в ідеальних уявах і витягуємо історії, як ми були героями. Це саме те, що ваша дитина не хоче чути. На противагу вашому йому не допоможе, навпаки. Це може здатися невдачею. Впевненість батьків у собі можна зміцнити лише повагою та увагою, а не "жорстким" вихованням або надмірною похвалою.

Якщо дитина вважає за краще грати наодинці, ніж з друзями, вона вибирає, з ким буде чи не буде грати, він ізолює себе від інших - немає необхідності відразу шукати щось «сумнівне», можливо, це його рішення.

"Часто геніальні діти, які мають свої соціальні проблеми, або діти, які мають проблеми, потрапляють на околиці групи". пояснює психолог. "У своїй практиці я колись мав справу з хлопчиком, який мав високий рівень розуму вище середнього і не міг входити до своїх однолітків, у них не було спільних тем чи захоплень. Такі студенти вони самодостатні, їм не потрібні друзі, вони шукають компанію дорослих. Хлопчик все ще був близький з викладачами та дорослими, відповідно, які могли відповісти на складні запитання. Він був щасливий, мав свій світ і йому потрібні були лише книги та наукові суперечки. Він взагалі не думав, що вийшов із групи, йому було добре в самоті ".

Дитина змириться зі своєю "іншістю", а не з батьками

За самотністю чи сором’язливістю не потрібно відразу шукати розлад чи відхилення. Психолог рекомендує насамперед з’ясувати, ЧОМУ дитина ізольована, чи це природна сором’язливість, чи він має поганий досвід, чи просто йому потрібен час, щоб «підглянути», або він боїться сторонніх людей.

"Ми ніколи не змушуємо дітей примусово приєднуватися до групи, це має прямо протилежний ефект" вказує Гаріела Ерені. "Ми маємо навчитися усьому в житті, тому ми також маємо навчитися поводитися в команді. Не будемо порівнювати дитину з однолітками чи братом або сестрою. Кожна людина - окрема особистість і нехай дитина встигає. Слова на кшталт «не соромся», «поводься нормально», «піди грайся з ними» постійно викликають у дитини огиду і мають протилежний ефект, як ми собі уявляли.

Якщо ви вважаєте, що ваша дитина «інша», можливо, це інтроверт, якому потрібно мати свою приватність, близькість і спокій, щоб бути щасливою. Ваш куточок і час на роздуми. Це нормальна дитина, яка обов’язково знайде собі місце в суспільстві ".

Батьки, не робіть ці 7 шкідливих звичок! Ви заважаєте дітям їх розвивати

Добровільні сторонні особи та інші.

Інша ситуація трапляється, коли дитину відкидає група. Причини можуть бути різні, від його зовнішності, через поведінку, одяг, мовленнєву помилку тощо. Діти чутливі до будь-якої «іншості» і сприймають її дуже напружено. У шкільному віці потреба «вписатися» дуже сильна. Якщо дитина в цей період є стороннім, вона намагається будь-яким чином змінити ситуацію.

"Це більша проблема", - говорить доктор філософії. Herényiová, „такі діти поводяться неприродно, часто покірно приєднуються до групи або шукають суспільства, яке приймає їх і приймає як свого члена, але часто за умови ". Певною мірою це також пов’язано із ситуацією в сім’ї. Якщо дитина відчуває, що принаймні хтось на його боці - а саме його батьки або брати та сестри - їй не потрібно йти на поступки і неприродно, часто неадекватно змінювати свою поведінку на користь групи. Тут важливо усвідомити, як ми справді можемо допомогти своїй дитині. Його зроблять дорогий мобільний телефон, кросівки, день народження, бідніший персонаж, справді більш популярний в команді?

Визначення закликів про допомогу та підтримку та відмежування їх від потреби «вписатися» є складним завданням

Однак навчити свою дитину, що популярність можна придбати - це помилка, яка буде супроводжувати її протягом усього життя. "Якщо дитина не може знайти своє місце в сім'ї, де їй доводиться" битися "за їх визнання, і її часто порівнюють з більш популярним братом або сестрою, вона може потрапити в групу, яка має кримінальне походження, просто щоб прийняти його принаймні в групі ", - вказує психолог і додає:

"Хлопчик, який так хвилювався завдяки своїй натурі та холеричному темпераменту у віці 15 років він нарешті знайшов гру, хто вкрав машини. Щоб вписатися і прийняти його, йому довелося викрасти машину і тим самим довести свою позицію в групі. Йому дуже не пощастило, його спіймали при першій крадіжці, і він опинився в міліції. На щастя, це було його перше порушення, тому ми працювали з ним у школі, щоб зміцнити його впевненість у собі, сили, і особливо ми говорили з ним про його турботи та проблеми, які він не міг вирішити.

Якщо ви вважаєте, що у вашої дитини проблеми в школі, однокласники відкидають її, знущаються над нею, не недооцінюйте таку поведінку і намагайтеся з’ясувати причини та звернутися за допомогою до фахівця. Зустріти психолога - це не соромно, але це може дуже допомогти ", - рекомендує експерт.

Любіть свою дитину

Формування у дитини впевненості в собі та довіри до батьків - основа виховання доброї людини. Людина, яка не буде боятися бути «іншою», якщо вона «нормальна» проти своїх цінностей. У процесі дозрівання людини є багато віх, під час яких (і не тільки) маленька людина потребує підтримки найближчого.