діяльність

Ми підготували для вас освітню діяльність Пейзаж геометричних фігур. Він призначений для дітей у віці 5 - 6 років. За допомогою індивідуальних ігор та розвиваючих іграшок діти навчаться розрізняти геометричні фігури.

Вірш: Я не можу намалювати такі фігури

Дивись, Йожко, ходімо,
ми будемо малювати так:
Кома довга, друга коротка,
зібратися як друг.
Давайте підключимо його ще раз,
у нас тут прямокутник знову.
Чотири коми однакові,
чотири загострені кути.
Вони однакові - в цьому річ,
ми намалювали квадрат.
Що скручує ця кома?
Куди воно так поспішає?
Він обертається,
коло поза ним і готово.
Слєш, другий,
третій його знову закриває.
Те, що намалював маленький Нік?
Це трикутник.

Гра: Ми малюємо геометричні фігури

Перед дітьми великий малюнок, який вони ділять на чотири частини горизонтальною та вертикальною лінією так, щоб створити чотири «будиночки» .
Ми доручаємо дітям: намалюйте трикутник угорі праворуч - це буде трикутний будиночок. Квадрат внизу праворуч, прямокутник вгорі ліворуч і коло внизу ліворуч. Тоді вони можуть намалювати в будинках деякі предмети, які мають подібну форму до тієї, яка позначає будинок.

Гра: Магазини

Разом з дітьми ми підготуємо гроші з різних геометричних фігур з крапками, кількість яких виражає значення (1 - 10). Діти фарбують гроші і вирізають їх. Ціна виставленого товару визначається кількістю балів на цінниках.

а) ми матимемо готові чотири магазини, і в кожному з яких можна заплатити лише один вид грошей: їжа - кругла, іграшки - квадратна, овочі та фрукти - трикутна та канцелярські товари - прямокутна. b) на додаток до звичайного спілкування в в магазині, ми даємо дітям інші практичні завдання. c) ми використовуємо запитання на зразок: "Що ви можете купити за ... євро?" "Чи можете ви придбати іншу машину?" "Як ви з Мішко платите за шоколад разом?"

Гра: Що походить від квадрата?

Гра та вправи для визначення трансформації геометричних фігур та їх розміру на основі складання (як правило, з паперу або іншого легко формуваного матеріалу).
Наприклад, ми готуємо паперовий квадрат зі стороною 10 см. Завдання дитини - розрізати квадрат навпіл і вирізати їх, утворивши два прямокутники. Потім він знову складає кожен прямокутник навпіл, так що утворюються чотири квадрати, і одночасно каже: я склав великий квадрат на дві половини і з нього створили два прямокутники. Я склав великий прямокутник на дві половини і з нього створили два маленькі квадрати. З двох прямокутників зібралися чотири маленькі квадрати тощо. Подібним чином дитина може скласти і вирізати два менших трикутника з одного великого квадрата по діагоналі і вирізати чотири маленьких трикутника з двох великих трикутників.

Варіація: дитина згортає та розрізає папір у формі квадрата на інші прямокутники, квадрати чи трикутники згідно з попередньо заданим кресленням. Після заходів цього типу діяльність Малий та Великий будинок алебо (або тварина, річ, фігура ...) може бути включена для диверсифікації.

Для відпрацювання геометричних фігур ми вибираємо з магазину евален:

Вишкрібання веселки: діти можуть зішкребти геометричні фігури за своїм вибором на скребковому папері.

Набір містить чотири дошки чорного кольору, трафаретний аркуш на 30 вікон та дерев’яний олівець.

Щось для дітей молодшого віку: від 2 років

Навчальна вставка: Ця цікава іграшка дозволяє навчитися одночасно розрізняти форми та кольори. На дерев'яній основі є три шпильки різної форми: коло, трикутник і квадрат. Дитина повинна покласти на дерев'яні кілочки 4 дерев'яні елементи, отвір яких відповідає формі осаду.

Geo Junzo - вставка фігур: Навчальна іграшка для відпрацювання координації рук і очей, для розпізнавання кольорів і форм, дитина знайомиться з першими цифрами. Вставивши всі фігури в коробку, прикрашену пінгвінами, спорожніть вміст і веселощі можуть початися знову.