Зв’язок між малюнками та інтелектом є генетичним. Дослідники виявили, що чим складніші малюнки, тим більший інтелект дітей

Пов’язані новини

Те, як дитина малює в 4 роки, є показником інтелекту, який вона матиме у 14 років, говорить дослідження Лондонського королівського коледжу, опубліковане в Psychological Science .

ваші

Дослідники вивчили 7752 пари близнюків і близнюків (загалом 15504 дітей) і виявили, що зв'язок між фотографіями та інтелектом зумовлений генами.

У 4-річному віці батьки попросили своїх дітей пройти тест, який складався з малювання фігури дитини. Кожна цифра оцінювалась від 0 до 12 залежно від наявності та правильної кількості характеристик: таких як голова, ніс, очі, рот, вуха, волосся, руки тощо.

Наприклад, малюнок з двома ногами, двома руками, головою та тілом, але без рис обличчя, оцінюється 4.

Дослідники виявили, що вищі показники тестів були помірно пов’язані з вищими рівнями інтелекту на 4 і 14 роках.

«Тест на малювання був задуманий у 1920-х роках для оцінки інтелекту дітей, тому той факт, що тест пов'язаний з інтелектом дітей у віці 4 років, був передбачуваним. Що нас здивувало, так це те, що це також пов’язано з інтелектом через десять років (у 14) ", - говорить Розалін Арден, автор дослідження.

`` Кореляція помірна, тому наш висновок цікавий, але це не означає, що батьки повинні хвилюватися, якщо їхні діти погано малюють. Здатність малювати не визначає інтелект, є багато інших факторів, генетичних та екологічних, які впливають на інтелект з часом ", - додав він.

Також дослідники вимірювали спадкову складову малюнків. Близнюки діляться усіма своїми генами, тоді як близнюки діляться лише половиною, але кожна пара має однакове виховання, сімейне середовище та доступ до тих самих матеріалів.

Загалом, у віці 4 років малюнки близнюків більше схожі на малюнки близнюків. Тому дослідники дійшли висновку, що відмінності в дитячих малюнках сильно пов’язані з генами. Вони навіть виявили, що між малюнками у віці 4 років та інтелектом у 14 існує генетична взаємозв'язок.

"Малювання гена"

Це не означає, що існує "ген малювання"; Вміння дитини малювати походить від багатьох інших навичок, таких як спостережливість, вміння тримати олівець тощо. Ми дуже далекі від розуміння того, як гени впливають на весь цей тип поведінки ", - сказав автор.

«Малювання - це давня поведінка, яка налічує 15 000 років. За допомогою малюнків ми показуємо іншим, що є в нашій свідомості. Ця здатність відтворювати фігури є унікальною здатністю людини і ознакою наших пізнавальних здібностей, подібним до дії письма, що дозволяє людському виду зберігати інформацію та будувати цивілізацію ", робить висновок Арден.