дитячі

Що можуть сказати хвороби дитини? Як поглянути на хворобу дитини з дещо іншої точки зору? Які причини хвороби і що може сказати нам хвороба дитини? Що означає? Цікавий погляд на хворобу пропонує психосоматичну точку зору.

Якщо дитина хвора - незалежно від того, у нього температура або інші симптоми, кашель, біль у горлі, біль у животі, запалення вух чи очей або травма, батьки в першу чергу шукають шляхи допомоги дитині. Вони шукають лікаря, він призначає ліки, і хвороба зазвичай стихає.

Хвороба може бути сигналом того, що ми щось не робимо правильно

Класична медицина та хвороби

Класична західна медицина він розглядає хвороби і, загальніше, людину більш-менш, ніж фізичну істоту. Логіка західної медицини полягає в тому, що хвороби проявляються певними симптомами, які, якщо нам вдасться їх усунути, повернуть людину до здоров’я.

Якби ми розширили цю картину, ми додали б психічну та соціальну сферу до фізичної. Те, як людина почувається в собі, впливає на її тіло, і так само те, з чим вона має справу на тілесному рівні, впливає на її психічне самопочуття або дискомфорт. Якщо ми здорові, ми почуваємось добре, ми сповнені енергії, задоволені, посміхаємось, нам легше ходити на роботу і даємо хороші виступи.

На наше здоров’я також впливають наші стосунки з оточуючими людьми, наскільки ми задоволені своїми стосунками, наскільки „здоровими” є наші стосунки - це також відображається на тому, наскільки здоровим є наше тіло. Особливо це стосується дітей, якщо вони знаходяться в напруженій атмосфері, це часто проявляється фізичними симптомами - тривалими незрозумілими головними болями, болями в животі, нудотою, частими захворюваннями.

Ви страждаєте від MIGRENE? Спробуйте це!

Якщо обстеження в порядку, але дитина все ще часто хворіє

Багато разів навіть трапляється, що всі медичні огляди в порядку, але дитина постійно скаржиться на біль - найпоширенішими є головний біль, біль у животі, втома або ранкова нудота. Що можна приховати за ними, коли з усіма медичними оглядами все в порядку, чи не повинна дитина бути здоровою? Однак психосоматика також пропонує розуміння різних інших захворювань, в основному щодо будь-яких проблем зі здоров’ям. Ми пропонуємо вам поглянути на найпоширеніші захворювання дітей, на які ми можемо поглянути з іншого боку.

Що означають головні болі?

Головний біль, безумовно, є одним із найпоширеніших симптомів, з яким стикаються батьки здорових дітей. Дитину оглядає спочатку педіатр, потім невролог, який зазвичай діагностує мігрень. Однак причина мігрені у здорових дітей більше не розкрита.

Головний біль часто полягає у стримуванні почуттів. Дитина не може мати справу з певними почуттями на психологічному рівні, чомусь вона не може їх висловити, можливо, навіть назвати, усвідомити. Потім воно несвідомо стримує їх, а на фізичному рівні проявляється головними болями.

Якщо стримані почуття дуже сильні, у дитини також може розвинутися стан блювоти - тобто він більше не може фізично «перетравлювати» ці почуття. Дитина спростовує і позбавляється цих почуттів на фізичному рівні. Це мова символів - симптомів, які, якщо ми добре слухатимемо та читатимемо, нам багато чого скажуть.

Стримуючи почуття, людина (дитина та дорослий) часто несвідомо затримує дихання. Однак дихання - це перша і основна опора організму. При затримці дихання вони не є належним чином кисневими органами, і це також може призвести до головних болів, а також інші психосоматичні проблеми.

Щодо головного болю у дітей, а також у дорослих, ми можемо запитати: Що стримує дитина/дорослий? Які почуття він не може висловити і штовхає їх?

Що означають нудота, біль у животі

Живіт пов'язаний з напругою. Це також може означати страх, стрес, нервозність. Коли ми щось нервуємося або хвилюємося, кажуть «У мене розлад шлунку», оскільки м’язи навколо живота напружені, що при тривалому або частому напруженні передається в шлунок, який фізіологічно розташований в області Напружені м’язи живота.

Часте або тривале напруження викликає біль у шлунку, судоми або нудоту. Нудота, почуття блювоти або навіть сама блювота також можуть означати нездатність впоратися з певними почуттями на психологічному рівні, як це було сказано вище щодо мігрені.

Шлунок - це орган, який забезпечує перетравлення їжі. Якщо ми не можемо перетравити певні почуття чи подразники на психологічному рівні, шлунок бере на себе цю функцію на фізіологічному рівні. Йдеться також про здатність отримувати та перетравлювати подразники з навколишнього середовища.

Мовою дорослих ми це також знаємо у реченнях «Мені набридло!» Або «я зригну».

У разі проблем із шлунком та блювотою ми можемо запитати: Що робить дитину/дорослого напруженими? З чим важко боротися? Що його нервує? Що йому важко прийняти, "витратити"?

Що означає діарея

Найбільш частою причиною діареї у дітей є вірусні захворювання, але що робити, якщо у дитини є слабкість до цього виду захворювання? Якщо дитина страждає частою діареєю і здорова, або це явно не вірусне захворювання, яке має певний типовий перебіг, але має разовий, частий пронос, і лікарі виключили соматичні захворювання органів травлення, можливо, дитина реагує психосоматично. Говорячи простою мовою, ця проблема добре відображена у твердженні "Я майже поза цим (цим). "

Діарея часто виражає певний страх. Страх асоціюється із скутістю і стриманістю. Навпаки, лікування страху означає навчитися відпускати речі. Саме діти, які страждають на діарею, часто мають проблеми з почуттям контролю над зовнішніми подіями, і їм заважає непередбачуваність повсякденних ситуацій або нових невідомих обставин, які можуть бути неприємними в будь-якому випадку, лише нові.

У разі проблем з частими діареями у дитини ми можемо запитати: Чого дитина боїться? Від чого це тісно? У яких ситуаціях виникає проблема відпустити справи?

Коли какання є проблемою

Імунні порушення у дітей раннього віку

Батьки маленьких дітей у віці до трьох років часто стикаються з підвищеною захворюваністю. Це найчастіше працюючі батьки, чия дитина вдень перебуває у групі дітей, і захворюваність пояснюється перебуванням у групі.

Однак можна визнати, що дитина на психологічному рівні ще не здатна переробляти процес відокремлення від матері протягом дня, а отже, більш сприйнятлива до різних патогенів з навколишнього середовища. Захворюваність дитини часто забезпечує присутність матері або іншого близького вихователя. Він робить це не свідомо і цілеспрямовано, але процес працює підсвідомо.

Як допомогти дитині

Легше дати хворій дитині ліки проти температури або проти збудника хвороби, ніж шукати причини захворювання. Однак вони часто можуть перебувати у певному типі внутрішнього конфлікту дитини, який проявляється у фізичному захворюванні.

Допомогти дитині з психосоматичною проблемою, перший крок - це відкритий розум і можливість поглянути на хворобу під іншим кутом. Які почуття чи життєві ситуації дитина не може прийняти чи переробити? Які почуття він не усвідомлює чи витісняє? Що може бути джерелом напруги? Це перші загальні запитання, які ви можете задати.

Якщо ви знайдете джерело проблеми або причину напруги або придушення почуттів, ви можете зробити наступний крок - допоможіть дитині впоратися з цими почуттями. Якщо дитина усвідомлює свої почуття, приймає їх і якщо вона може їх виразити будь-яким чином, соматична хвороба повинна вщухнути. Висловлювання може бути творчим - через гру, рух, танці, спорт або малювання, малювання, ліплення, але воно також може допомогти дитині висловитись криками, плачем, стуком або (безпечним) бурлінням.

Якщо нам вдасться досягти рівня, коли дитина зможе усвідомити власні почуття, назвати їх та висловити, може бути достатньо, якщо він їх комусь скаже - вираження почуттів не завжди може бути драматичним за будь-яку ціну.