Батьки повинні усвідомити, що підлітки, які залишились без школи вдома без коронавірусу, мають ризик депресії. Психолог Єва Полякова радить, як допомогти їм подолати цей важкий період. Взяти їх мобільний телефон - це не відповідь.

забороняйте

Mobil стала близьким другом для підлітків, які не можуть ходити до школи з приводу поширення коронавірусу. "На жаль, ми потрапили в ситуацію, коли ми навіть не можемо заборонити їх мобільний телефон, оскільки вони не мають іншої можливості обговорювати з однолітками", - каже психолог Єва Полякова з кафедри психології та патопсихології педагогічного факультету Карлового університету у Братиславі.

Він попереджає батьків, що психічне здоров’я підлітків серйозно загрожує пандемією. Щоб захистити їх від депресії, їм доводиться користуватися мобільним телефоном. Коли підлітки відмовляються говорити з ними, вони радять їм поспілкуватися або зателефонувати.

В інтерв’ю ви читали:

  • що зазнають підлітки, які залишились без друзів,
  • який діє проти депресії,
  • чому вони чутливі до смерті,
  • коли їм слід звернутися до психолога,
  • чому вони мають проблеми з управлінням онлайн-викладанням.

Що означає підліток, який залишається замкненим у своїй дитячій кімнаті і не може бачитися з друзями для пандемії?

З самого початку він розглядає це як необхідність. Він не зовсім це розуміє, він намагається це зрозуміти, але лише на короткий проміжок часу він замислюється над тим, що насправді відбувається. Що це за явище і що його спричинило. Потім він починає формуватися в такий стан, і починають виникати проблеми, оскільки на підлітка найбільше впливає соціальна ізоляція. Діти з другого класу в початкових школах у віці, коли їм потрібні постійні контакти з іншими, з друзями, з однокласниками. Їм потрібно постійно конфронтувати між собою.

Що відбувається з їхньою психікою, коли вона відсутня?

Спочатку вони, здається, можуть це зробити, але поступово ми починаємо дивитися на початок депресії. Ми ізолювали хлопчиків або дівчат-підлітків у той час, коли їм потрібно спілкуватися. Їх потрібно сприймати як людей, які підходять до кінця підліткового віку та переходять у доросле життя. Проблема полягає в тому, як вони сприймають ізоляцію.

З самого початку їм достатньо спілкування через соціальні мережі, але поступово вони починають сприймати відсутність постійного особистого контакту з важливими дорослими, такими як тренер, викладач предмета. Але перш за все їм починає бракувати однокласників.

Ви кажете, що більше не бачите, як у підлітків депресія розвивалася під час пандемії. Наскільки це серйозно?