Я прошу поради та думок, дочка (4 роки) є лівшею і останній рік дуже цікавиться письмом та читанням. Він може писати та читати всі друковані літери, розгадувати дитячі кросворди або писати своє ім’я та різні слова. Однак він пише все не тільки "дзеркально" (усі літери), але і справа наліво (ніби ззаду). Чи знаєте ви якісь вправи, методи, які могли б допомогти їй зорієнтуватися? Він розпізнає праву та ліву сторони, і коли я на це вказую, він може виправитись, але не бачить різниці. Тож вона сама не може знайти помилку у "протилежному" слові чи букві. Ми багато і регулярно читаємо. Заздалегідь дякую за всі поради та думки, ідеї, вправи, посібники, хитрощі.
На фотографії, яку я додаю, він пише слово «мама» - тут ви можете побачити, як вона починається з кінця паперу і рухається ліворуч. Вона написала листи вище з моєю допомогою. Ті, що вона написала сама, - це дзеркальні зображення. Навіть для різних завдань у журналах він завжди описує лист, на який дивиться, протилежним чином (дзеркало).

цьому віці

Найгірше, що ти робиш для своєї дитини. ви можете навчити його писати за 4 роки ! Чи маєте ви для цього освіту? Сумніваюсь, ви знали б, що таке для дитини ще рано. Якщо ви почнете читати сценарій з ядерної фізики через два місяці і почнете його розуміти, тоді він почне писати нормально.
Я мав на увазі стільки, що ваша дитина ще не готова розуміти і писати стиль style

Можливо, це робить перерву в такій діяльності на місяць-два-три і дозволяючи мозку дозріти і зберегти його належним чином.

Я не згоден, я писав і цитував чотири роки. Деякі діти зрілі, і примусово зупиняти їх неправильно. Психологічний прикус. Вона порадить вам, як це зробити

Дітям властиво «писати» в дзеркало. Коли її мозок дозріє, вона сама розпізнає боки. Я дозволив би їй "писати" все, що вона хоче - вона сприймає це як гру, а ти як серйозну діяльність. нехай хтось покаже мені дієту, за допомогою якої можна відрізнити лаву від правої сторони. Винятки, безумовно, існують, але це не нормально.

Я не знаю, як я писав, коли мені було чотири роки, але я знаю, що писав, тому що хотів писати . Я також розв'язував набори і рахував дроби. Коли я запитував про це своїх батьків та братів і сестер, чи повинні вони сказати мені я ще встиг на це? Я не думаю, що я просто цікавився більше, ніж інші діти.
Я лівша і поки що можу писати протилежне (дзеркально) досить легко. Потягнення рук є більш природним, ніж "штовхання" пера вперед, більше того, я бачу краще, що пишу 😉 Лише у вашому ліворукому світі нам довелося адаптуватися! 😀 Я думаю, що дочка розумна і все ще має час зрозуміти, що пише навпаки, деякі люди навіть у зрілому віці не можуть розпізнати праву та ліву сторони, і вони тут 😉

Ніде не написано, що моя мама змушує її писати і цитувати свого 4-річного віку, звідки ви це взяли? Я також думаю, що з часом це дозріє і навчиться красиво писати, я думаю, це просто плюс для дієти, коли він насолоджується цим. Ймовірно, батьки приділяють йому багато уваги (вони читають книги, показують картинки), а не просто сидять перед телевізором, а дивляться. Мій маленький не вміє писати, але приблизно з 3,5 років він знає всі літери алфавіту, навіть англійською, він показує мені літери в журналі і сам їх читає, він все ще не знає слів для підключення ... і я його цьому навчив? загалом, у мене така інтерактивна гра, і він там навчився, він все ще щось запитує, тому я не думаю, що моя мама змушує мою дієту писати, діти вчаться з того, що бачать і чують.

Я не думаю, що це її вчить. У 3 роки мій син знає всі великі літери, а також цифри. Цього не навчили його ні мій чоловік, ні я. У нього є старша сестра, і коли він побачив, як він вчиться, він також взяв такий дитячий ноутбук і відповідно вивчив літери та цифри. Я просто хочу сказати, що, хоча він знає великі літери, він не може скласти їх як слово. Отже, справді, деякі діти навчаються самостійно без допомоги дорослого. Це не можна заборонити, тому що ми просто вийшли і прочитали назви магазинів, номерні знаки на автомобілях і під.
Дочка як першокурсниця і навіть на другому курсі написала мені номер 4 навпаки. Наприкінці другого курсу вона писала як слід. Він, мабуть, дозрів мозок. Напевно, я б зараз не дуже займався написанням, не виправляйте це.

у нас це було приблизно в цьому віці, я пояснив, що ми подивились книги, зробили перерву на деякий час, і це було нормально, оскільки іноді все ще можна було писати, але майже виключно.

Я також не думаю, що вона змушує її це робити. замість моєї улюбленої іграшки мій син носив у свій садок ручку та словники та писав свої смаки. і сам по собі!
Він також писав по всьому світу. потім воно само налаштувалось🙂

Монтессорі підходить до спроби поглянути на те, як підходять до написання та цитування. Діти також вчаться сприймати букви на дотик - смарагдовий алфавіт, пізніше рухомий алфавіт - рожеві та сині слова, а також чудові завдання для зберігання предметів зліва направо, щоб звик раціон звикати до читання - наприклад, гри в сітку. На мою думку, її не потрібно ремонтувати, вона вчасно прийде до цього, просто не підтримує.

Я б зовсім не займався цим 🙂, моя дочка, коли була маленькою, теж все писала ззаду, навіть іноді в 1 класі. Це пройшло, ми ніколи не вирішували і не намагалися виправити, нещодавно закордонна VS закінчилася чудовими результатами 🙂

Моя також писала, коли їй було 5 років. Я не вирішив писати, що він хотів, поки не пішов до школи. Почавши ходити до школи, вона почала писати нормально 😊

цілком нормально, що він пише навпаки, це коригується приблизно до 8 років

Привіт. Мій син також писав лавак ззаду і теж сказав те саме

у нас це теж було, але я ніяк не вирішив, хоча він все-таки це зробив на початку 1-го курсу. Він не писав, а малював листи. Тож уявіть, що ми малюємо машину. Не має значення, на який бік він переходить? Тож йому було байдуже, до якого боку йшли його «листи». Коли він починає вчитися писати письмово, він також розуміє, в якому напрямку це пише (справа наліво він просто не складає написані букви). Це вимагає часу. Нехай вона малює.

На мій погляд, це нормально, і ти це взагалі не вирішуєш - у цьому віці і довго після цього більшість дітей пише в дзеркало - моя дочка писала про це навіть у першій половині першого року (це теж лавачка, але я не думайте, що це пов’язано з цим, бо це роблять і правобаки) - зараз вона другокурсниця і прекрасно пише, але це все одно трапляється у неї раз у раз вона пише дзеркало або Р.
що стосується того, що йому 4 роки і він пише або читає - знову я вважаю це нормальним явищем - деякі діти в цьому віці будують красиві будинки з лего, інші будують головоломки з 500 головоломок, деякі вміють читати і писати - ні в одному з цих випадків я особисто не вважаю це переважанням геніальності тощо - це майже просто інтерес дитини до чогось. чи буде це вміло чи ні, це з’явиться і набагато пізніше (я знаю, що діти читають через 3 роки і мають величезні проблеми з розумінням тексту в 7 та наслідки, що виникають в інших предметах, і навпаки, діти, які не знали букви в початок школи та після місяця вільного читання з прийменниками тощо - це було як моя дочка, наприклад.)