Питання про те, як можливо за допомогою комп’ютерного алгоритму виявити за зразком шрифту, чи може дитина бути дисграфічним, наразі вирішується доктором наук. Інж. Марек Добеш, доктор філософії, з Інституту соціальних наук CSPV SAS та док. Інж. Петер Дротар, доктор філософії, з факультету електротехніки та інформатики Технічного університету в Кошице. Це дослідження проводиться в рамках грантів APVV Комп’ютерна система підтримки прийняття рішень при печінковій енцефалопатії та VEGA Комп’ютерна модель інтеграції хемосенсорних модулів та рухового модуля нейронної мережі C. Elegans.
"Дисграфія - це порушення письма, коли людина пише трохи розбірливо, приймається за листи або спотворюється іншим чином у письмі. Оскільки письмо є сильною частиною нашої культури і йому приділяється велика увага в школах, діти з дисграфією можуть мати проблеми в академічному житті. Крім того, ці проблеми можуть додатково відобразитися на загальному їх задоволенні в школі та в приватному житті ". пояснює Марек Добеш з Інституту соціальних наук CSPV SAS.
Ось чому рання діагностика дисграфії, на думку вченого, дуже важлива. В даний час діагностикою дисграфії займаються професіонали, які пройшли навчання в цій галузі. Однак це означає, що їх кількість обмежена і неможливо обстежити кожну дитину. Таким чином, може трапитися так, що дитині, яка страждає дисграфією, можливо, не поставили діагноз, і тому він може зіткнутися з проблемами в шкільній практиці. Дисграфію можуть прийняти за лінощі в письмі або трохи бажання займатися письмом вдома.
"Тут у гру вступають комп'ютерні алгоритми. Досягнення інформатики дозволяють комп’ютерам обробляти реальні дані та класифікувати їх із подібною, іноді вищою точністю, ніж люди. Вони використовуються, наприклад, для діагностики пухлин за допомогою рентгенівських променів або для аналізу магнітно-резонансної томографії. Комп’ютер представлений великою кількістю даних, і він намагається витягти з них важливі функції, які відрізняють окремі категорії даних один від одного ". - сказав Марек Добеш.
Проводячи скринінг на виявлення дисграфа у дитини, він пише кілька речень на папері, який розміщується на спеціальному планшеті. Планшет зберігає не тільки сам графічний вираз. Він спостерігає, як довго дитина пише, які перерви робить, як сильно натискає на подушечку, наскільки високо піднімає ручку та інші десятки даних. Таким чином, він має перевагу перед професійним оглядом чоловіка, який зазвичай аналізує лише деякі характеристики шрифту.
"Згодом алгоритм порівнює значення цих параметрів зі значеннями, які були йому представлені в минулому. За кілька секунд він висловить ймовірність того, що у дитини може бути дисграфія. Якщо така ймовірність досить висока, батькам дитини можуть порадити відвідати експерта. Таким чином, можна обстежити набагато більше дітей і дати їм можливість своєчасно лікувати цей розлад ". - додав учений.
Дослідження перебуває на етапі тестування окремих алгоритмів, а попередні результати показують, що їх прогнозована потужність становить близько 80.