Рада Європи організувала семінар з питань штучного інтелекту та його впливу на молодь у Страсбурзі з 4 по 6 грудня 2019 року. Семінар відкрив Іван Громада, директор департаменту молоді Міністерства освіти, молоді та спорту Словацької Республіки та віце-президент Європейського керівного комітету з питань молоді при Раді Європи, разом зі Сніжаною Самарджич-Маркович, Генеральний директор Ради Європи з питань демократії.

семінар

Очікується, що штучний інтелект (ШІ) відіграватиме більшу роль у роботі урядів та державних установ, а також у способі взаємодії та участі громадян у демократичних процесах. Надії, покладені на ШІ, супроводжуються настільки ж великою кількістю проблем, що більшість з них стосуються етичних питань, включаючи права людини та надійність (або безпеку) технологій. Саме в цьому контексті Рада Європи організувала семінар з питань штучного інтелекту та його впливу на молодь для вивчення проблем, ролі та можливого внеску молодіжного сектору для забезпечення того, щоб ШІ відповідально використовувався в демократичному суспільстві та щоб молоді люди мають можливість висловити свої думки щодо свого сьогодення та майбутнього.

Семінар, серед іншого, розглядав три аспекти ШІ:

- ШІ та демократична участь молоді (включаючи довіру/інтерес молоді до демократії)
- ШІ та доступ молодих людей до прав (включаючи соціальні права)
- ШІ, молодіжна політика та молодіжна робота.

У своєму вступному слові Іван Громада наголосив, що ми всі повинні визнати, що виховуємо покоління молодих людей, що живуть у цифрову епоху. Діти, народжені з 2010 року, зараз є частиною альфа-покоління і повністю "сформовані" до 21 століття. Ці молоді люди постійно входять в систему та підключаються - вони так звані «Цифрові тубільці». Згідно з повідомленням Wunderman Thompson Commerce за 2019 рік, 59% альфа-дітей хотіли б працювати, щоб рятувати життя, тоді як 51% хочуть роботу, де вони можуть використовувати технології для змін. Це найбільш обдароване матеріально та технологічно інтелектуальне покоління, яке коли-небудь ходило на нашій планеті, але вони також можуть зазнати негативного впливу технологій. Ці технології є частиною їх повсякденного життя, і нам потрібно переконатись, що політики, освітяни та молодіжні працівники це розуміють і включають у свої зусилля, щоб допомогти молоді підготуватися до свого майбутнього.

Наступного ранку Іван Громада модерував тематичну дискусію на тему Ради Європи та штучного інтелекту, в якій взяли участь Посол Коріна Калугеру, Постійний представник Республіки Молдова при РЕ та тематичний координатор Комітету міністрів з питань інформаційної політики РЕ та Ян Клейссен, директор Директорату з питань інформаційного суспільства та боротьби зі злочинністю. За ним послідувала телеграма з Джонні Пенном з Кембриджського університету про надії та побоювання молодих людей щодо штучного інтелекту. Наприкінці семінару були розроблені рекомендації та пропозиції щодо стратегій та заходів щодо ШІ та молоді в Раді Європи, як короткострокові, так і довгострокові, для молоді та інших областей політики.