Сесія III I, У ресторані Діяльність 1: Прочитайте і прослухайте текст прослуховування А з Уроку 12, Партія 1. Дайте відповідь, якщо ці твердження відповідають дійсності чи хибності. Якщо вони хибні, виправте їх. Ні. Текст T F 1 2 3 4 5 6 Ленка та Гонсало йдуть до іспанського ресторану. Вони хочуть спробувати чилійську страву. Ленка дуже любить ресторан. По-перше, вони збираються взяти кілька тапас. Всім споживачам подобаються оливки та анчоуси. Ленка не хоче пробувати смажену квасолю. Завдання 2: Відповідно до тексту А уроку 12, виберіть правильний варіант, щоб заповнити наступні речення. 1. Ленка сказала Гонсало ніколи не бути в мексиканському ресторані. a) був b) поїхав 2. Gonzalo ресторан, перш ніж поїхати з Ленкою. а) знали б) знали 3. Деякі клієнти сказали, що їм дуже подобаються тамале. а) сподобалося б) сподобалось 4. Інші клієнти сказали, що смажена квасоля. а) кращий б) кращий 1

завантажити

Діяльність Діяльність 1: Знайдіть у списку назви фруктів, овочів, м’яса (5x), риби (3x), морепродуктів (3x), приправ (5x), м’ясних нарізок та способів приготування їжі (4x). фрукти (5x):. овочі (5x):. м'ясо (5 разів). риба (3x) та молюски (3x):. приправи (5x). м’ясні нарізки (4х). гарячі та холодні напої. алкогольні напої. арматури. способи приготування їжі. типові страви на сніданок. типові страви на обід. типові страви на вечерю. Завдання 2: Повторіть за моделлю, відповідаючи на питання Який ваш улюблений фрукт? - Мій улюблений фрукт - це він/вона. хоча вони мені теж подобаються. Завдання 3: Реагуйте на те, що говорить ваш партнер: - Моніка (не) любить їх. апельсини/банани. і ти? - Я теж - Я роблю - Я теж - Не я -. Заняття 4: Реагуйте на те, що говорить ваш партнер: - Хуан (не) їсть/віддає перевагу м’ясу. і ти? - Я також. - Я роблю, я роблю. - Ні я, ні я. - Не я, не я. -. Заняття 5: Слідуйте моделі: - Коли я був маленьким, я не любив їсти. ні. 7

Завдання 6: Підготуйте меню на 3 дні: Контекст: Ми працюємо в дитячому таборі. Ці вихідні, з п’ятниці вдень (приблизно з 16:00) до неділі після обіду (приблизно до 14:00), ми збираємось прийняти групу. діти між. Ю. років. Ми повинні обговорити, які страви ми будемо готувати і що нам потрібно придбати. день їжа кількість продукту виміряна ціна продукту п’ятниця вечеря Болоньєзе Спагетті, фарш Цибуля, морква Томатний соус Чай, хліб Сніданок Субота Обід Вечеря Неділя Сніданок обід Чай, хліб, масло, джем Мед Курка Міланська Курячі грудки Панірувальні сухарі, яйця, молоко Картопля, огірки, перець Вершкове масло Загальна ціна 8

Завдання 7: Ксерокопія та прослуховування сторінки 72 посібника Gente1, книга для студентів. Доріжки 34 та 35. 9