говорить

Думка психолога Мгр. Марош Кухта з

Центри педагогічно-психологічного консультування та профілактики Прешов

На основі моїх спостережень та відгуків людей, які контактували з іграми з видання "Чарівне читання", я повинен висловити дуже позитивну оцінку. Я б розпочав з того, що зацікавленість та цікавість були очевидні для кожного «учасника» ще до того, як я поїхав щось показувати, відповідно. сьогодення. Я припускаю, що це було здебільшого тому, що це було щось нове, і я зізнаюся, що сам вже підготував більшість із них усно до того, що це щось цікаве, у чому вони нарешті переконались.

Я також бачу великим позитивом той факт, що всі вікові групи, діти та дорослі, могли бути захоплені цими іграми. Я більш-менш очікував цього у дітей, але це приємно здивувало мене у дорослих. Мені спало на думку, що перевага цієї гри, серед іншого, полягає в тому, що батьки можуть проводити більше часу зі своїми дітьми, граючись, оскільки це їх також приваблює. Може бути цікавим скласти вікторини на окремих сторінках інтерактивних книг, статистика результатів, досягнутих дитиною, або виміряти свої сили в знаннях разом з іншими. Таким чином, ми також можемо пробудити здорову конкуренцію у дітей і таким чином отримати мотивацію для здобуття нових знань.

Якщо ми коли-небудь шукали спосіб вчитися в цікавій формі, то нехай буде так
"Чарівне читання" - це, безумовно, один із способів.


Дивлячись на те, як діти грають у "Чарівне читання", я помітив, що їхня величезна цікавість змусила їх знати все в грі. Таким чином, вони могли б уникнути того, що їм не цікаво (що є загальним у класичному навчанні). Процес навчання, який полягає у прищепленні інформації та подальшій її обробці, відбувався абсолютно спонтанно, вивчаючи кожне окреме зображення та звук на певній сторінці та негайно бажаючи перевірити свої знання у вікторині, запропонованій з кожного боку, у різних варіантах. Якщо ми коли-небудь шукали спосіб вчитися в цікавій формі, то «Чарівне читання», безумовно, є одним із способів. Принцип, на якому базується гра, може допомогти кожному дізнатися різну інформацію ненасильницьким способом.


Також я хотів би присвятити окремий уривок інтерактивному пера. Хоча гра розроблена спеціально для дітей, я ціную, що її зовнішній вигляд не надто дитячий, а ручка виглядає сучасно і адекватно дорослим, з нею легко працювати та інтуїтивно зрозуміло, і завжди потрібно розраховувати на здивовані погляди у зв'язку з нею Що може зробити перо. Я особисто рекомендую ці ігри, особливо для дітей молодшого віку (1 клас початкової школи), або як доповнення до уроку з окремих предметів (наприклад, Атлас Світу, Словаччина - Властіведа, Географія; Тваринний Світ - Природознавство, Біологія), або також у вільний час у шкільних гуртках, відп. вдома. Я також отримав позитивні відгуки від викладачів, які вітають подібні заходи для своїх учнів, оскільки вони знають, як іноді важко залучити учнів до учнів. Для повноти інформації, наданої таким чином, було б доцільно створити набори з різною орієнтацією, щоб ці ігри можна було використовувати для всіх областей, що використовуються в школі (над якими ALBI вже інтенсивно працює, як я міг помітити в магазини).


У наш час ми виявляємо, що дітей спокушають планшети, мобільні телефони та інші пристрої, що видають звуки, вони блимають, там завжди щось рухається. Традиційний інтерес до книг зникає, і сьогодні молоді люди звикли мати інформацію, доступну в Інтернеті, лише за кілька кліків. Таким чином сьогодні навчаються багато учнів та студентів. Це видання ігор пропонує компроміс між книгою та сучасним світом технологій, що дає змогу наблизитись до сучасної молоді та (старий знайомий) "піти в ногу з часом".

Як частина ефективного навчання, ми часто рекомендуємо різні методи навчання у своїй роботі, будь то в групах чи індивідуально. Одним з них є комбінований зв’язок різних компонентів пам'яті, завдяки якому можна швидше і надійніше запам’ятовувати нову інформацію. Зокрема, у цій грі я маю на увазі паралельне використання зорової та слухової пам’яті, таким чином помножуючи ефект від навчання. Найкраще те, що дитина іноді навіть не сприймає це як навчання. На додаток до вивчення основної інформації, ми можемо таким чином викликати у нього інтерес до подальшої інформації в цій галузі, щоб вона могла стати способом подальшого глибшого пізнання.

Що б я сказав як невеликий негатив, це те, що з однією книгою діти не можуть гратись цілими днями, а через деякий час їм потрібні зміни. Потрібно також врахувати, що "Чарівне читання", мабуть, не буде використовуватися дітьми в грі протягом усього дня. Однак це також залежить від віку дитини. Чим старші діти працювали з грою, тим коротше вони залишалися в діяльності.

Я закінчу цілою ідеєю, що батьки зазвичай намагаються забезпечити, щоб їхні діти мали навколо необхідну кількість стимулів для правильного розвитку в усіх напрямках. "Чарівне читання" від ALBI - це якісний матеріал для цього, і я твердо вірю, що такий спосіб навчання та отримання нової інформації пошириться в нашому суспільстві ".

ВИ ХОЧЕТЕ ПРИЄДНАТИСЯ В КОНКУРС?

ВЕЛИКО, ЩО ДОБРЕ! ТЕПЕР ВСЕ ПРОСТО ЗАПОВНЮЄТЕ ДАНІ ДЛЯ ПІДКЛЮЧЕННЯ В КОМПЛЕКС!