Група психологів, психіатрів та психотерапевтів підписала заклик до Міністерства освіти вивчити доцільність показу фільмів у школах.

кібер

Новий словацький фільм "Хто наступний?", Який також розповідає про підводні камені Інтернету та Європи який ми розглянули в серпні, вже почали показувати учням словацьких шкіл. Однак це викликало обурення серед частини професійної громадськості, яка зазначає, що фільм не має відповідного професійного гаранта в галузі психології та може мати травматичний вплив на дітей.

13 листопада група психологів, терапевтів, педагогів та інших експертів опублікувала петицію, в якій застереження застерігають від фільму, Denník N. Автори петиції просять Міністерство освіти Словацької Республіки переглянути.

Автори також закликають міністерство розглянути питання, чи підходить фільм для шкільних вистав. Вони просять професійних гарантів фільмів викласти теоретичні основи, на яких вони базуються, і просять включити попередження про те, що фільм не підходить для чутливих персонажів.

"Якщо цілі класи беруть участь у кінопоказах, існує велика ймовірність того, що, наприклад, студенти, які пережили або переживають такий складний період, піддадуться явному пошкодженню собою самозашкодження та мотиву, що передбачає самогубство".

"Ми не рекомендуємо виставляти неповнолітніх на цей фільм. Ми не рекомендуємо глядачам старшого віку демонструвати всі три твори разом ", - кажуть автори в кінці петиції, яку на сьогодні підписали понад 1600 осіб.

Три проблемні посилання

Фільм складається з трьох історій. Перший стосується знущань серед молоді загалом. Хоча творці конкретно говорять про кібер-залякування в рекламних матеріалах, це лише мала частина історії жертви знущань однокласників. У другій історії група ютуберів незаконно піднімається на багатоповерхівки, де знімає та фотографує. Третя частина стосується теми сексуального насильства та шантажу через Інтернет.

Одна з авторів петиції, психотерапевт Наталія Кашчакова, пояснила в інтерв’ю для Денніка Н, що кожна з трьох історій є проблематичною. Залякуваний хлопець обирає самогубство в кінці першої історії. Хоча друга історія вказує на небезпечну сторону незаконних експедицій на YouTube, можна також зрозуміти, що якщо ці люди будуть обережні, вони стануть відомими та багатими.

Жертва з третьої історії також обирає самогубство, але в кінці є кадр, як він летить, як Супермен, у потойбічному світі із задоволеним виразом обличчя. "Повідомлення полягає в тому, що - самогубство як рішення, яке приносить блаженний спокій", - каже психотерапевт.

Режисер розповідає про антикампанію

За словами режисера фільму Мирослава Дробного, петиція є антикампанією. У заяві, опублікованій на офіційній сторінці фільму у Facebook, він стверджує, що на фільм "нападають змовники". Гарантом фільму стала Наташа Славікова, експерт у галузі медіаграмотності, разом із фільмом також було опубліковано публікацію на тему інтернет-знущань.

Євродепутат Лусія Ďuriš Nicholsonová (SaS) звернулася до міністра освіти Мартіни Лубйової (SNS) з ініціативою переглянути фільм. У відповідь Міністерство освіти заявило TASR, що "існує законний ризик того, що фільм матиме протилежний ефект на дітей замість профілактичного", а також що фільм "не відповідає основному освітньому виміру - освіті з позитивне ставлення".

Автори слайду Хто наступний? крім того, вони використовували логотип та назву Міністерства освіти при його просуванні, що міністерство оцінило як невиправдане, і творців попросили вилучити його.