Коли діти їдуть до табору, виникає питання, як з цим поводитися, щоб їм не було занадто сумно. А як писати листи дітям, щоб ми могли їх підтримати і не обтяжувати? Скільки листів вони повинні отримати і що ми повинні в них писати?

сучасні

Поділіться блогом Tchibo

Ірена Покорна

Якщо вам сподобалась стаття, оцініть її

Мені це подобається! Мені це вже не подобається!

Пам’ятаєте, як ви ходили в дитинстві до табору та школи на природі та збирали листівки, які прийшли до вас? Коли після обіду керівник табору почав роздавати пошту, і ви з хвилюванням чекали, коли ви почуєте своє ім'я і гордо підете привітати своїх батьків? У вас все ще є ці цінні колекції, заховані десь вдома? Якою б не була відповідь на ці запитання, ми погоджуємось, що кожна листівка мала велике значення, і ви також хочете подарувати своїм нащадкам цей досвід.

Можливо, це не здається, але листи важливі

Можливо, ви думаєте, що діти сьогодні різні. У них є мобільні телефони, вони ніколи не надсилали лист, і їхнє спілкування відбувається через текстові повідомлення та Messenger. Тож вони взагалі вартуватимуть листівок?

Декоративні клейкі стрічки, 10 шт
Дитячі декоративні ножиці, 3 шт
Декоративні клейкі стрічки, 10 шт

І яка частота письма до табору є "в самий раз", щоб дитина не стояла за "маминою підвіскою" завдяки трьом листівкам на день, або навпаки, щоб не було розчаровано тим, що ви пишете йому лише зрідка? Можливо, вам також цікаво, що писати на листівках, щоб підтримати свою дитину на шляху до самостійності і не викликати у неї жалю, що його немає з вами? Діти отримують листи, які вони хочуть і потребують!

Табір, як правило, разом із школою в природі є першим досвідом дитини з його тривалою розлукою з батьками. Перше і неодноразове перебування в таборі - це перші кроки до його незалежності, зміцнення впевненості у собі та почуття безпеки навіть у світі без батьків. Незважаючи на те, що більшість дітей в кінцевому підсумку дуже насолоджуються табором і пам’ятають його надовго, багато людей все одно виїжджають зі страхом, із «горлом у горлі», і їм сумно перші дні в таборі. Це природно: для кожної дитини розлука з батьками (хоча і завдяки найкращій можливій програмі) є емоційно та соціально дуже складною.

У таборі діти соціально розвиваються

Табір є інтенсивним досвідом для дітей, як в управлінні розлукою з сім'єю, так і в налагодженні стосунків та в багатьох інших переживаннях.

Надувна гра в дартс XL
Гра »Хрестики-нолики«
Взуття та кулі для жонглювання, 3 шт

Дитина в таборі відкриває новий світ, набуває нових стосунків, засвоює інший режим роботи та правил, переживає низку різних видів спорту, ігор чи творчих дій. Однак у таборі він розвивається соціально, тобто у відносинах, у співпраці з групою, у здатності вирішувати свою ситуацію та у пошуку своєї ролі та місця серед інших дітей.

На сьогоднішній день, на щастя, виховання дітей означає, що дітей не слід розлучати з батьками передчасно і занадто довго. Виїжджати лише тоді, коли вони зрілі (7-10 років), коли вони практично самодостатні і вже мають досвід проживання з людиною, відмінною від батьків: вони ходять до школи, можуть побути наодинці зі своєю бабусею, яку вони провели святковий тиждень у тіток у сільській місцевості, або час від часу спати з другом. Тобто, в той час, коли вони вже не безумовно закріплені лише за батьками і не бояться залишатися наодинці з іншими людьми.

Я не буду там з тобою, але ми в цьому разом!

Табір є важливим і переломним моментом для дитини в її житті, і батько повинен підготувати дитину до цього, але також супроводжувати його на відстані за допомогою листів. Таким чином, ви можете бути поруч з дитиною в її новому життєвому досвіді і заспокоювати її на відстані, що навіть розлучившись, він може спертися на міцні стосунки з вами, батьками, і почуватись добре і впевнено.

З’ясуйте умови конкретного табору та підготуйтеся до нього разом із дитиною. Перед від’їздом важливо позитивно мотивувати дитину на довгий час у таборі та знайти спосіб з нетерпінням чекати табору, цікавитись ним і жодним чином не сприймати це як покарання, загрозу, тест на опір чи неприємне обов'язок.

Сьогодні в більшості таборів є веб-сайти, які надають всю необхідну інформацію, включаючи рекомендації щодо зв’язку з вашою дитиною. Більшість дітей не можуть мати мобільних телефонів у таборі, і не всі табори можна відвідувати. Деякі табори мають спеціальний веб-сайт, на якому керівники таборів постійно дають фотографії та інформацію про те, чим займаються діти, іноді там також можна написати посилання на дітей. Однак рекомендується надсилати листівки та листи дітям скрізь.

Дізнавшись про табір, запросіть дитину до себе і поговоріть з ним про те, що його в цьому цікавить. Обговоріть разом, що чекає його на місці, чого він чекає чи хвилює. Поділіться з дітьми власними спогадами та враженнями від таборів. Ці співбесіди є найкращою підготовкою для дитини до нового досвіду. Дитина повинна вміти уявляти, що буде, їй потрібно мати простір, щоб поділитися з вами питаннями, проблемами та радістю.

Заплануйте спільний контакт

Заздалегідь домовтеся з дитиною про те, чого вона бажає. Скільки листівок на день або на тиждень дитина побажала б і мала отримати? Як листівки можуть допомогти йому керувати прем’єрою в таборі?

Капелюх проти сонця
Коркові зошити, 2 шт
Дитячий рюкзак

Ви можете домовитись про все це з дитиною самостійно і дозволити йому керувати цим. Також запитайте у старших "досвідчених" кемперів, які ходили кілька разів. Вони вже мають досвід того, скільки листівок приємно отримувати, які листівки його найбільше радували, що він любив чи не любив сам, що він любив чи не подобався іншим дітям.

Ви дізнаєтесь вітальний варіант, а потім дотримуєтесь його. Також доречно сказати дитині, що поштове відділення може затриматися, щоб у разі "відключення" він не боявся, що щось трапиться. Ви також можете мобілізувати бабусь, дідусів, тіток і дядьків, адже кожна листівка порадує. Мета - зробити дитину щасливою і бути на відстані з ним як опорою, як тим, хто вірить в дитину, хто підтримує його і хто все ще тут для нього в момент розлуки.

Що писати на листівках та листах?

Не пишіть критично і зі страхом! Цінуйте дитину за все, що ви знаєте, що вона робить, пишіть про свої уявлення про те, як це могло бути, запитуйте про її досвід. Мета не в тому, щоб дитина відповіла вам, а в тому, щоб листівка відчула вашу емпатію, інтерес та вдячність. Йдеться не про виступи дитини та перемогу у змаганнях, це про те, що дитина сприймає з листівок вашу підтримку у всьому, що він переживає та робить сам.

Килим
Підвісний світильник »Сітка«
Наступити на стіл

Якщо табір має власний веб-сайт, або інша платформа, на якій ви можете дізнатись інформацію про те, що роблять діти, із фотографій чи текстів. Пов’яжіть свої написання з тим фактом, що ваша дитина пережила щось очевидно велике, або щось, де вона досягла успіху, або де вона, можливо, опинилася у важкій ситуації.

Якщо у вас немає такої великої інформації, вибратися з того малого, що є, і зацікавитись. Запитайте нових друзів, їжу, досвід від різних ігор тощо. Напишіть про те, що ви уявляєте, що ваша дитина робить, що ви думаєте, для чого їй приємно або, навпаки, що таке виклик, і що він обов’язково впорається з цим. Ви також можете використати власні спогади про табір та поділитися своїм досвідом зі своєю дитиною.

Не бійтеся емоцій

Загалом, найкраще писати про позитивні чи нейтральні речі, які змусять дитину відчувати, що все добре. Завжди відповідайте на те, що дитина написала вам, і не бійтеся відповідати, навіть коли дитина пише, що їй сумно і сумує за ними.

Скажіть йому, що ви його розумієте, що думаєте про нього і що ви довіряєте йому це впоратись. Ніколи не дайте обіцянок, що можете приїхати за дитиною в будь-який час. Його можуть охопити різні емоції, особливо коли немає програми, коли він засинає або коли він втомився. Кожна така емоція є цілком природною і настільки швидкою, наскільки вона з’явилася, вона, як правило, швидко йде.

"Я яскраво пам'ятаю, як в дитинстві бився з друзями в таборі, і написав плачучий лист вдома, повний емоцій. Коли його мати знайшла його в поштовій скриньці, вона негайно мобілізувала свою сім’ю та вилетіла на рятувальну місію. Здавалося, я там, можливо, опинився на межі краху, але все було навпаки. Евакуації не відбулось, бо коли наші прибули до табору, я довгий час навіть не знала про якісь сварки і точно не хотіла їхати додому ". - Яна Д.

Горе є частиною розлуки з сім’єю, і важке завдання батьків - взяти його з дитиною та продовжувати підтримувати та довіряти дитині. Якщо ви стурбовані тим, що щось не так, зв’яжіться з керівником табору та проконсультуйтеся з ним.

Олександр Хупцей про сьогоднішні табори

Ми робимо табір інакше, ніж двадцять років тому, інакше діти б не насолоджувались цим.

Навпаки, чого не писати на листівках?

Натомість листи до табору не містять негативних та обтяжливих тем. Той факт, що ви боїтеся дитини або що вам не вистачає того, що ви більше не хочете, щоб він був вдома, все підтримає жаль дитини.

Також рекомендую не писати дітям про те, що ви посварилися вдома або що бабуся захворіла. Навіть не критикуйте когось у таборі, не підсилюйте різні природні невдоволення дитини, навпаки, підтримуйте її, щоб вона могла впоратися навіть з незручностями.

Також завжди добре пам’ятати, що літери може читати хтось інший, або що їх діти будуть читати вголос у групі. Тому думайте про дрібниці, напр. в дитинстві ви звертаєтесь і чи пишете ви до нього щось надто особисте. Дитина точно не хоче, щоб до нього зверталися перед іншими, напр. "Ти наша булочка", або інші побутові прізвиська.

Також не чекайте від дитини тривалих або частих відповідей. Як правило, чим щасливіша дитина, тим менше йому потрібно писати вам. Це важке завдання, ви, безсумнівно, хотіли б отримати довгий люблячий лист, і зазвичай приходить універсальна відповідь на зразок: "у нас все добре, сонце світить, я не люблю їжу" - Спробуйте тих, хто сумує за дитиною дуже багато, і хто тут, несіть це. Найбільша винагорода буде, коли ваше потомство повернеться додому все брудне і викидатиме одне за іншим досвід, а дорослий стане більшим, ніж коли він пішов. І, можливо, тоді пачка листівок, яку ви йому надіслали, з’явиться в його скриньці з пам’ятниками ...

- Мгр. Ірена Покорна, спеціальний педагог та психотерапевт