Патрісія Попроцька, 21 серпня 2020 року о 08:47
Ніхто не є безпомилковим. Ми робимо помилки, хочемо цього чи ні. Марно звинувачувати їх, важливіше те, що ми знаємо, як їх виправити або уникнути їх у майбутньому. Нинішня швидка комерційна ера в Інтернеті є специфічною і створює значні проблеми для батьків.
Час, відповідна увага та любовне спілкування складають основу здорових стосунків з дітьми.
Природно, ми не завжди керуємо ними бездоганно. Найчастіше ми робимо наступні чотири помилки стосовно дітей. Як боротися з ними, пояснює батьківський радник PaedDr. Катаріна Вінтерова з порталу mamedeti.sk.
Нерозумні очікування
Іноді ми робимо це абсолютно несвідомо, і не лише для дітей. Якщо хтось поводиться не відповідно до наших уявлень, ми нещасні, злі, іноді навіть засуджуємо людину. У нас є особливо суворий лічильник для дітей.
Батьки піклуються про те, щоб "хтось із них був чимось", тому вони висувають вимоги до дітей, як поводитись у школі, вдома, у спілкуванні з іншими, у колах. Якщо вони не відповідають очікуванням, це закінчується гнівом, розчаруванням та критикою:
"Чому у вас дубль? Ви більше не могли отримати пристрій? Хто отримав пристрій? Ти повинен дізнатись більше! " Ти ніколи цього не навчишся, ти мав це знати давно! " Вічний безлад, якого я чекав від тебе. Ви мене ніколи не послухаєте ".
І це помилка. "Ніхто - ні дорослий, ні дитина не можуть відповідати нашим сподіванням", - підкреслює Катаріна Вінтерова. За її словами, високі вимоги та подальша критика дитини - це поєднання, яке гарантовано зруйнує стосунки батьків з дитиною. «Як би добре ви не думали, не робіть цього, - радить він.
Отже, як діяти далі? "Спробуйте зробити крок назад і поглянути на свою дитину такою, якою вона є насправді. Які його хороші якості? Чим він перевершує? Що він робить? І навпаки, де його межі? Де я можу допомогти йому покращитися? »- говорить батьківський радник.
Тож замість невиправданих сподівань пам’ятайте, що ваша дитина не може перевершитись у всьому. "Зверніть увагу на його сильні сторони, будьте вимогливі до нього, але з любов’ю і терпінням. Без любові це буде лише навчальна виїздка і без труднощів розпещена дитина ", - каже Катаріна Вінтерова.
Занадто сильний і занадто слабкий догляд
Ми хочемо контролювати кожен крок дитини. Точно. Для безпеки. Щоб «нічого не сталося». Щоб вона не відчувала дискомфорту, щоб бути задоволеною і щасливою за будь-яких обставин, сповнена переживань та іграшок. Щоб не затриматися в дитячій сварці, ми закликаємо іншу дитину не ставитись до нас доброзичливо.
Ця крайність не є хорошою, якраз навпаки, коли ми не зацікавлені в дитині, ми обмежуємо спілкування елементарними речами і залишаємо дитині «трохи розважитися». "Щодня один і той же стереотип без переживань, мало батьківської близькості і трохи звичайної доброти та інтересу", - каже Катаріна Вінтерова.
За її словами, ці дві протилежності дуже поширені в батьківстві. "Людина дуже легко потрапляє в ту чи іншу модель поведінки. Або через втому, вигорання, виснаження або незнання ", - констатує він.
У цьому випадку для батьків важливим є поєднання обох підходів. "Це називається мистецтвом прийняття рішень. Це означає, що найкраще робити такий маленький коктейль і поєднувати обидва підходи для виховання. Вирішіть, коли ми дозволимо дитині «просто так», нехай нудьгує, нехай справляється, нехай вигадує забаву, а потім вирішіть, коли ми справді будемо звертати на нього увагу, коли захищатимемо, навчатимемо. “Пояснює Катаріна Вінтерова.
Знайти рівновагу непросто, але, як він додає, якщо ви керуєтесь батьківською інтуїцією та любов’ю, ви можете це зробити.
Недостатнє спілкування з дитиною
Час для дітей просто потрібно знайти, вони прагнуть цього, каже Катаріна Вінтерова (на фото).
Фото: Horsky & Zachar Photographers
Так, обов’язків багато і чим більше дітей, тим складніше. Але час для дітей просто потрібно знайти. «Діти тужать за ним. Відносини створюються та зміцнюються спільним часом та спілкуванням. Це створює довіру та знання один для одного. Якщо ви не дасте своїй дитині час, якщо ви втратите час разом, ви почнете віддалятися від своєї дитини. Він ненав’язливо зросте у доросле життя, і одного разу ви помітите, що насправді не знаєте його так, як хочете. Ви не знаєте, які його мрії, що він хотів би, чому йому сумно, що він насправді переживає. "Каже батьківський радник.
У цьому випадку немає іншої поради, крім встановлення пріоритетів та включення вашої дитини до них. "Час - це найцінніше, що ми можемо дати своїм дітям та нашій родині. Ми можемо багато про що шкодувати в житті, про те, що ми повинні були чи не повинні робити, але коли ми приділяємо час, тобто собі і коханню, ми ніколи про це не пошкодуємо ", - каже Катаріна Вінтерова.
Спираючись на установи, а не на себе
Діти ходять до дитячого садка, до школи, до гуртків. Ми за них платимо і сподіваємось на адекватний результат. Що там дитина дізнається все, що їй потрібно знати, все, що вони обіцяють при вербуванні. І тоді ми з розчаруванням дізнаємось, що наша дитина насправді взагалі нічого не знає, або що вона не виграла конкурс або була обрана солістом для виступу.
Ми звинувачуємо викладачів, тренерів, усіх навколо. Але ми забуваємо дивитись на себе. Чи достатньо ми зробили? І ми щось взагалі зробили?
Дитина засвоює найбільше знань з дому, від своїх близьких. Якщо батьки хочуть, щоб їхні діти були «чимось», вони також повинні піклуватися про них особисто. Звичайно, це не означає заміну ролі вчителів або тренерів і постійне підштовхування дітей вперед, це не означає. Дитина повинна відпочивати вдома, але вона також повинна бачити інтерес і внесок батьків.
Якщо ви та ваш син не збираєтесь ховати м'яч, їздити на велосипеді чи плавати, не сподівайтесь, що він коли-небудь стане Мареком Хамшиком чи Пітером Саганом. Якщо ми не привітаємось, не подякуємо і не попросимо вдома, ми даремно проклинатимемо дитячу кімнату за те, що ми не навчили свою дитину поводитися. Це стосується і школи, і вони не будуть там багато вчитися, якщо побачать вдома відсутність інтересу до речей, що їх оточують, у контексті та їх розуміння, якщо вони лише пасивно споживають вміст дешевих телевізійних шоу або неглибоких розважальних відео на Інтернет.
Сільвія Бодлакова, давня вчителька математики та інформатики в початковій школі, підсумувала це у своєму дописі до ahojmama.sk про те, чому дітям у школі важко вчитися: «Діти нічого не роблять вдома. Наприклад, вони вже навіть не загортають подарунок у папір - вони можуть загорнути його в сервіс, кинути в поліетиленовий пакет або просто подарувати так, як вони купили. І дізнатися про поверхню куба та куба тоді складно.
Насправді у нас немає можливості в школі покладатися на досвід дитини. Дитина не пережила того, що ми мали в їхньому віці. Це також є причиною того, що все більше і більше дітей вивчають матеріал напам'ять: їм нічого наслідувати. Діти не мають досвіду ", - пояснила вона.
Як приклад, вона згадала розпис кімнати із заданими розмірами, яку вони вирішили з математики. Діти не розуміли, чому підлога в кімнаті не пофарбована. "Мені все здається, що ми маємо їх усьому навчити в школі. Їм нічого не потрібно робити вдома, вони не повинні рухати головою, але, з іншого боку, вони закликають нас навчити дітей з'єднувати зв'язки.
Але для цього вони повинні мати базові знання, і їх набувають у сім’ї, вдома, у спілкуванні з батьками, читанні та перегляді відео та навчального контенту, а не лише погоні, стрільби чи сексуальних позицій. Зрештою, навіть детектив на телебаченні - це вже не пошук, рішення та комбінації (честі винятки), а лише кров, навіть вранці чи вдень ", - підсумовує досвідчений вчитель.
"Щоб уникнути розчарувань результатами школи чи поведінкою дітей, існує основне правило - спілкування", - підкреслює Катаріна Вінтерова. Він наголошує, що і вчителі, і батьки є дітьми - щоб бути мудрими та добрими. "Однак без взаємної співпраці ми не досягнемо того, що можемо зробити, якщо познайомимося з учителем, якщо він знає нашу сімейну ситуацію і якщо між нами є впевненість, що ми всі намагаємось", - додає він.