Контроль такий же суворий, як спроба перейти до реальних реакторів, просто дивлячись на симулятор Пакса. Після входу на електростанцію, пред’явлення документів, подолання воріт безпеки та подальших перешкод, ми вже там, у п’ятій диспетчерській. Експлуатуються чотири пункти управління - оскільки в Пакші є чотири підрозділи - п’яте завдання - підготувати решту чотири диспетчерські пункти до будь-якої можливої ситуації.
- Кількість налаштованих несправностей нескінченна, говорить Йозеф Геттлі, який два десятиліття в якості інструктора потіє своїх колег, які працюють над блоками, своїми хитрими трюками. Але навіщо вам тут тренажер?
Наразі у розвитку мирного використання ядерної енергії було два добре відомі переломні моменти: острів Три милі та Чорнобиль. Обидва звернули увагу на той факт, що, крім вдосконалення технології атомної електростанції, готовність керівного персоналу повинна бути доведені до рівня та постійно вдосконалюватися, що може гарантувати уникнення подібних подій. Одним з найважливіших заходів, вжитих після інциденту на острові Три милі, було те, що кожна атомна електростанція повинна побудувати власний імітаційний центр, де оператори могли б вчитися, практикувати експлуатацію електростанції та готуватися до всіх можливих збоїв в принципі. Це дозволяє керівництву електростанції та контролюючому органу перевірити та перевірити готовність операторів.
Перший блок в Пакші почав виробляти електроенергію в 1982 році. Перші співробітники пройшли навчання за кордоном - у Радянському Союзі, НДР та Чехословаччині, - але раніше було прийнято рішення про підготовку персоналу на березі Дунаю якомога швидше. Власна система освіти швидко розвивалася, після навчання за кордоном перші співробітники закінчували підготовку в Пакші, і вони отримали необхідну ліцензію на свою роботу, перевіривши їх перед угорською владою. Як дозволяли умови, розпочато будівництво тренажера. Для цього вам довелося придбати диспетчерську, яка точно така ж, як і диспетчерські операційних блоків, але реактора за нею поки що немає.
- Зарубіжна підготовка неможлива в довгостроковій перспективі, оскільки атомні електростанції одного типу від одного виробника також незначно відрізняються. Тож для нас було очевидним, що нам довелося побудувати власний тренажер, - згадував початок Іштван Кісс, керівник відділу, який працював на електростанції з 1979 року.
На початку 1980-х років комп'ютери рідко використовувались у промислових умовах. Це справді навіть рідше сучасного - того, що було найсучаснішою технологією, в Угорщині не вдалося отримати за період COCOM. Тож нам потрібен був іноземний партнер, який був би готовий співпрацювати навіть у політичному кліматі на той час. Наприклад, оскільки він зрозумів, що на додаток до своїх ділових інтересів, він також обслуговує світову ядерну безпеку, побудувавши в Пакші найсучасніший тренажер. Інше фундаментальне питання полягало в тому, звідки будуть братися гроші? Незабаром іноземного партнера обійшли стороною: Nokia Nokia зобов’язалася побудувати комп'ютерний симулятор за 5 мільйонів доларів. Але де в країні висить п’ять мільйонів доларів, коли приблизно в цей час звичайні громадяни могли легально купувати лише п’ятдесят доларів кожні три роки.
- Укладення такої угоди вимагало також дозволу політико-економічного керівництва. Ми отримали дозвіл, але держава не могла виділити для цього п'ять мільйонів доларів, - нагадав Іштван Кісс.
Фінам не дозволили вийти з ціни, але вони зайшли, щоб розрахувати частину суми алюмінієм. Частина, якої ще не було, була оплачена інженерними роботами; Двадцять двадцять п’ять угорських розробників програмного забезпечення - в основному працівники KFKI та електростанції - постійно працювали для наших мовних родичів протягом двох-трьох років з січня 1985 року. Готовий тренажер був переданий з гельсінської майстерні Nokia в Пакш в 1988 році, і з початку 1989 року там навчався оперативний персонал чотирьох підрозділів Пакс. Тривалий час це був єдиний тренажер, що працював на західному рівні в так званому Східному блоці. Зрештою, дефіцит грошей на той час став нам на користь; в результаті такого високого рівня участі у розробці ми принесли додому знання, необхідні для розробки такої складної комп’ютерної системи.
Ми пишаємось тим, що протягом останніх двадцяти років усі завдання з модернізації та подальшого розвитку виконували фахівці атомної електростанції та KFKI на тренажері.
Окрім реактора, існує безліч приладів, трубопроводів, насосів та іншого для виробництва атомної енергії - працівники АЕС знають! - які інструменти потрібні. Поки чотири-п’ять людей, які працюють у диспетчерській одного блоку, за допомогою сотень приладів стежать за роботою реактора та систем обслуговування, ще двадцять-тридцять співробітників піклуються про нагляд і управління системами та обладнанням на місці. У тренажері зв'язок між центром управління та майданчиком здійснюється за допомогою тих же засобів зв'язку, що і насправді, але польових акторів замінює інструктор.
Однією з найбільших переваг тренажера є те, що аномалії, що виникають насправді, можуть бути представлені всім професіоналам за допомогою цього інструменту, вони можуть переживати гострі ситуації так само, як і ті, хто безпосередньо в ньому бере участь.
Тренажер можна використовувати для моделювання того, що відбувається, коли насос зупинений або, наприклад, клапан закритий. Комп’ютер також моделює ненормальну роботу всієї технології, враховуючи штучно створену несправність пристроїв. Таким чином, інструктор навмисно створює несправності, які імітують фактичну роботу в повній точності, яку оператор повинен виявити, а потім, слідуючи інструкціям, відновити робочий стан, навантажити або вимкнути реактор. Уважність оператора та помилки самі по собі рідко викликають серйозні проблеми, оскільки розумні автоматичні засоби та засоби захисту забезпечують безпеку реактора. Система може бути перезапущена за лічені секунди натисканням кнопки в тренажері, насправді для перезапуску реактора потрібні півтора доби. За словами Йожефа Геттлі, симулятор вчить людей приймати правильні рішення, готувати їх до найнесподіваніших ситуацій. В принципі, кількість модельованих помилок нескінченна.
Від Іштвана Франьо, керівника відділу тренажерів, ми знаємо, що індивідуальні ліцензії на управління блоком видаються на три роки. Отримання цих ліцензій зазвичай є результатом чотирьох-п’яти років безперервного навчання та іспитів. Для збереження ліцензій щороку необхідно складати практичний іспит на тренажері та усний іспит перед комісією кожні три роки. Був приклад того, що хтось був непридатний для цієї важливої роботи на основі їх роботи на тренажері.
Двічі на рік менеджери блоків проводять тиждень у тренажері. Чотири блоки експлуатуються у шість змін, тому легко підрахувати, що обладнання зайняте протягом 48 тижнів року. Щоб інструктори не відірвались від реальності, вони проводять місяць на рік у центрі управління блоками на «різкій» роботі керівника блоку. "Ми не можемо помилятися! Тут не може бути правдою, що хто знає, хто робить, навчає. Ми повинні вміти реагувати на кожну ситуацію, ми повинні бути справжніми в кожну хвилину", - говорить Йожеф Готтлі.
Тренажер є найважливішим навчальним інструментом для атомної електростанції, але він не є всесильним. Несправність у Пакші у квітні 2003 року - охолодження нагрівальних елементів у резервуарі для очищення було зупинено та вони пошкоджені - наприклад, не змогли запобігти спеціалісти, які пройшли навчання на тренажері. Бак для очищення, як тимчасовий пристрій поза технологією виробництва електроенергії, не був частиною знань про моделювання.
Мої співрозмовники сказали, що одним з найважливіших принципів операторів атомних електростанцій є звернення уваги на кожну можливість аварії, витягнення уроків з кожної події, що б не сталося в Пакші чи на будь-якій АЕС у світі. Дотримуючись цього принципу, визнаючи важливість і ранг тренажерної підготовки, підвищена увага буде приділятися розробці та контролю готовності всіх працівників, що працюють на атомній електростанції.