Навіть маленькі діти можуть прекрасно реалізувати себе - якщо ви підготуєте середовище, яке буквально запрошує вас до творчої роботи. Сьогодні ми поетапно порадимо вам, як це зробити.

творення

Малюйте, малюйте різними кольорами, моделюйте, вирізуйте, створюйте. Просто створіть. Роблячи щось, що призведе до відчутних доказів наших зусиль. Наш маленький витвір мистецтва. Це може кожен.

Не обов’язково мати таку техніку, як Альбрехт Дюрер, або фантазію, як Сальвадор Далі. Ви можете це зробити, і ваша дитина може це зробити. Все, що йому потрібно, - це час, простір та відповідні матеріали. І це розвине у нього набагато більше здібностей, ніж може здатися на перший погляд.

Справа зовсім не в техніці чи результаті. Не потрібно хотіти, щоб ваша маленька дитина намалювала щось приємне, а якщо йому це не вдається, то не потрібно відкидати живопис з тим фактом, що він не може цього робити і йому це не дуже подобається .

Творіння та творча діяльність повинні бути діяльністю, керованою дитиною, в якій ми зосереджуємось на процесі, а не на результаті. Що це означає?

Чекайте "wau"

Не уявляйте це як класичну художню освіту, в якій дитина вчиться красиво малювати персонажа чи якусь просту тваринку поетапно. І зовсім не покладайтесь на книжки-розмальовки, в яких дитина повинна навчитися малювати всередині заздалегідь намальованого предмета. Це не має нічого спільного з творчістю чи реалізацією.

Результат може бути приємним, але процес ні до чого. І саме цей процес вчить дитину працювати над власними ідеями та думками, вирішувати проблеми, мислити та вигадувати.

Сучасне суспільство занадто сильно тисне на дітей та батьків. Усі продовжують запитувати одне і те ж. Він уже ходить? Уже розмовляєте? Чи може він сказати R? Чи може він щось намалювати? Уміє читати, рахувати до 20?

Кашляйте про це і не розмовляйте, якщо ваша дитина щось знає чи не знає, чи згідно з таблицею йому слід було щось робити за 20 місяців, а цього не робить. Не підштовхуйте його до результатів, а покажіть йому, яким чудесним може бути процес створення чогось цікавого, і чекайте його "вау". Тому що творча робота - це завжди «вау».

Дитина вирішує

Саллі Хогі, засновник «Викладання пилу феї», дуже спеціальної творчої студії для дітей, стверджує, що творча робота повинна бути діяльністю, керованою дітьми. Не дорослий, а дитина.

Дорослі мають поради та поради щодо того, як правильно робити справи, триматися при собі. У мистецтві немає нічого правильного чи неправильного. Покажіть дитині основи - як тримати пензлик, як ним користуватися, як видавлювати клей з паперової пляшки, як вносити подрібнений крейда в домашній пластилін для фарбування тощо.

Але все інше залиште дитині. Він хоче, щоб вся папір була червоною? Неч. Він хоче намалювати чорну траву? Це його вибір.

Завдяки такому підходу ви даєте йому набагато більше, ніж просто втягуєте у своє життя. Він починає усвідомлювати власне «я» і те, що у нього є потреби, а також ідеї та бажання. Ви показуєте йому, що він має цінність і що його думка важлива. Те, що ми говоримо про рішення, не диктується меншим і слабшим. Або що ми завжди даємо іншим час реалізувати свої плани і чекати.

Поради Саллі Хогі з книги Wonder ART Workshop:

- Ми поважаємо побажання дітей. Ми не диктуємо їм, що сьогодні ми малюємо аквареллю або ліпимо з глини. Ми запитуємо їх, що вони хочуть робити.

- Поважайте почуття дітей. Якщо вони чомусь зляться, не кричіть на них, не грішіть і не кажіть їм перестати робити сцени, бо ви більше не будете грати. Не кажіть дітям, що б вам не сподобалося, якби хтось сказав вам.

- Поважайте, якою він є дитиною. Якщо він не тримає олівець якомога красивіше, не гріши. Якщо він змішує непривабливі кольори, не вирішуйте цього. Якщо він розподіляє пластилін по всій подушці, залиште так. Покажіть йому, що любите його таким, яким він є.

- Поважайте дитячі ідеї. Якщо він хоче все чорне, не кажіть йому, що чорне - це сумно чи потворно. Це його робота, тому не нав'язуйте йому свої ідеї, а поважайте його.

Збирати матеріали

Найкращі матеріали для творчих робіт можна знайти на вулиці. Збираючи разом з дитиною все, що кидається в очі. Шишки, красиві листя, квіти, опале пелюстки троянд, галька, лакриця. Ви обов’язково ним скористаєтесь.

Ви можете використовувати пелюстки квітів, щоб прикрасити те, що ви ліпите з домашнього пластиліну. Можна приклеїти листи до попередньо пофарбованого паперу. Ви можете помістити камені в склянку для варення і додати на дно одну чайну свічку. Пісок - теж чудовий матеріал. Його можна клеїти на скло і створює красиву структуру.

Натуральні матеріали - найкращі. Вони мають різну фактуру, приємні на дотик, є сенсорним досвідом, прекрасно пахнуть і завжди в приємних кольорах. Вивчення таких матеріалів дасть дитині набагато більше, ніж будь-яка навчальна казка.

Збирайте і вдома. Гарні скляні склянки йогурту обов’язково стіни. У них можна красиво покласти пензлі або креативні матеріали. Консерви без гострих країв - чудові миски для дрібних матеріалів. Як радить Саллі, сама підготовка до творчої роботи повинна бути прекрасною. Тому стилізуйте всі матеріали якомога красивіше.

Зробіть куточок мистецтва та ремесла

Абсолютно ідеально, якщо ви можете підготувати для своєї дитини куточок мистецтва та ремесла вдома. Місце, де він матиме всі речі та матеріали, необхідні для творчого творчості, в купах, і коли він попросить про це, він може піти творити. Якщо у дитини є доступні іграшки в будь-який час, чому б у нього не бути речей, які навчать її не лише пластиковій іграшковій машині?

Це можуть бути дві полиці в межах досяжності дитини, тобто не десь півтора метри заввишки. Ми дали шанс маленькій дерев’яній поличці для взуття з двома поверхами.

Ми ставимо його на балкон, оскільки він відповідає всім умовам для куточка мистецтва та ремесла:

- Денного світла досить

- Ззовні є багато натхнення

- Доньці нічого не заважає (немає зайвих прикрас)

У кутку можна приготувати все, що завгодно. Олівці та блокноти, кольорові олівці, акварелі, темпера, мольберт для малювання, крейди та класична маленька дошка для витирання, пластилін, ліплення з глини, ножиці, ступка, в якій він може розчавити крейду, наприклад, і коли він піпеткою вистачає на них води, він виготовить фарби на замовлення для малювання.

У ньому може бути пісок у більшій мисці, підготовлені природні матеріали або навіть квітка, яка в ідеалі сама садиться і спостерігатиме за її ростом.

Так, може трапитися так, що щось сповільнюється, коли ви не стежите. Думаю, нам потрібно змиритися з цим, навіть якщо насправді це не сталося з нами жодного разу. Можливо, якщо у дитини вистачить місця для реалізації, він не буде шукати інших місць, щоб збожеволіти.

Поради щодо діяльності Саллі Хогі з книги Wonder ART Workshop:

- Пофарбуйте папір аквареллю. Коли висохне, нанесіть суміш води та клею за допомогою пензлика і посипте все це попередньо висушеними квітами.

- Зробіть власний пластилін з води, борошна та солі. При моделюванні використовуйте квіти як прикраси або подрібніть крейду в ступці і зробіть кольоровий пластилін.

- Висушіть яєчну шкаралупу, подрібніть в ступці і нанесіть на папір водним клеєм. Після висихання сповільнюйте темперою. Текстура буде красивою.

- Купіть білий абажур і розмалюйте його.

- Проведіть прозору обкладинку компакт-диска в повністю м’якому кольорі, а потім намалюйте щось чорним маркером. Поставте його перед вікном, щоб воно світило на сонці, і ви мали красиву прикрасу.