занадто

Деякі діти, хоча у них немає діагнозу, пов’язаного з навчанням, увагою тощо, зморщують батьків. Це питання природи, поганого управління чи.

Хоча деякі діти у них немає діагнозу, пов’язаного з навчанням, уваги тощо, вони зморщують батьків. Це питання природи, поганого управління чи.

Занадто ПОВІЛЬНІ або занадто ШВИДКІ діти

Як «правильно» спілкуватися з дитиною?

К. Доброводська попереджає нас про те, що ми повинні, а що не повинні робити: «Однією з можливих причин, чому наші діти не роблять щось належним чином або досить швидко, може бути те, як ми говоримо їм у житті.

Якщо ми даємо дитині багато вказівок, наказів і заборон, ми звільняємо її від відповідальності і ми даємо йому зрозуміти, що він є ми не віримо. Ми не віримо, що він в основному може робити очевидні та звичайні речі, не кажучи йому (чи справді ви думаєте, що ваша дитина не їла б повноцінну їжу, що вона завжди їла б вручну, на землі і не милася?).

Дитина просто відповідає нашим сподіванням і не розвиває саму ініціативу до діяльності, щодо якої ми просимо це. У той же час, чим більше правил, команд і заборон, тим більше речей дитина може ігнорувати.
Якщо діти не перевантажені наказами, вони співпрацюють переважно радами. Однак, якщо інструкція не дуже чітка, дитина може не знати, чого від неї хочуть, і несвідомо відпустить її (наприклад, для когось вислів: «Очистіть свою кімнату!» Означає, що він поставить стіл у щоб мати місце для малювання, і він більше не думає, що перед тим, як дістатися до столу, він п'ять разів зустрінеться на іграшках на землі). Також інструкція: «Зупини!» не дає чіткого повідомлення, на чому він повинен зупинитися, і він взагалі не розуміє, чому. Іноді батьки також помиляються, запитуючи дітей занадто багато в ситуаціях, коли вони насправді очікують лише однієї правильної відповіді (а це: "Звичайно, так, я зроблю це так, як ти хочеш"). якщо дитина не відповідає на питання очікуваним чином, батько сприймає це як непослух ".


Дитина як частина рішення

Тож як правильно спілкуватися з дітьми?

К. Доброводська радить:

ЩО можуть робити маленькі діти, а ми про це не знаємо? 7 ПОРАД, як виховувати дітей із правильних підлітків

Освіта - це подорож невідомими куточками

Він часто відстає від неадекватних реакцій наші діти потреба в нашій увазі, тому намагайтеся накласти на рот уявну скотч, коли дитина затримується, кричить або робить щось інше, що заважає вам, і не коментуйте це негативними висловлюваннями. Просто продовжуйте те, що ви запланували, і дитина зрозуміє, що в її інтересах приєднатися.

"Виховання дитини - це індивідуальний витвір мистецтва", - сказав Зденек Матейчек, Нестор з чеської дитячої психології.

В одному зі своїх нещодавніх інтерв’ю, спеціально для ВВС, він також сказав: «Коли у вас є дитина на стадії розвитку, це дивовижно драматична історія, що-небудь відбувається щодня, щось з’являється щодня. Але це завжди подорож невідомими куточками. "

І це повинні пам’ятати всі батьки. Це діти - це не маленькі дорослі. Вони мають право на багато речей, навіть на те, що вони не поводяться і не завжди поводяться так, як очікують їхні (іноді занадто дорослі) батьки. І що, як і любов батьків, вони потребують (а іноді і потребують її величезної кількості) святе терпіння своїх матерів та батьків.

Який ТЕМПЕРАМЕНТ вашої дитини?

Грайливі способи отримати співпрацю

Як допомогти дітям, які повільні? Що повинні робити батьки, як діяти у своєму вихованні чи підготовці до навчання?

К. Доброводська рекомендує наступні способи, щоб з дітьми грайливо змусити цих дітей працювати:

Рахувати

Спробуйте підрахувати, одягаючись, через скільки секунд дитина надіне окремі предмети одягу (Ви також можете порівняти одне взуття з іншим і поговорити про те, чи краще для нього правий чи лівий бік). Однак суттєвим тут є той факт, що дитину порівнюють лише із собою, а не з іншими - отже, вона не змагається, а долає.

Піктограми

Зробіть себе піктограми, розмістіть їх на видному та доступному місці. Після виконання заняття дитина може прийти і, наприклад, натиснути на малюнок, що показує заняття, або відірвати його, намалювати, що завгодно, що робить його щасливим.

Використовуйте таймер

Спробуйте з дитиною оцініть час, за який він зможе перестати грати або підготуватися до сну. Узгоджена вартість встановлений на таймері і дитина намагається змусити заходи дзвонити. Звичайно, його порадує невелика винагорода, якщо це йому вдасться.

Наліпити наклейки

Якщо дитина не хоче купатися, вимийте йому волосся тощо - наклейте наклейки на стелю або ванну, і дитина повинна назвати всіх, кого знайде (він нахилить голову і зосередиться на інших питаннях, крім гігієни).

Зміна ролей

Якщо ти дитина не хоче чистити зуби, розчісувати волосся тощо.. - спробуйте поміняти булочки і нехай він чистить зуби, а потім поміняйте.

Рахувати.

Коли він не хоче закінчувати діяльність, починайте рахувати. Добре, що ви заздалегідь визначили, що означатимуть окремі цифри - наприклад 7 - ми аплодуємо, 8 - кричимо браво,. 11 - усі стрибають тричі. Ви рахуєте, поки дитина не закінчить діяльність і зробіть те, що означало останнє число.