У 2004-2005 рр. Фонд діабету розпочав дослідження в Мадридській громаді серед батьків з дітьми з цукровим діабетом шкільного віку (3-18 років) з метою виявлення реальних потреб дітей з діабетом у їх шкільному житті: школа, сім’я, спорт, ігри, екскурсії. і знати труднощі їх повної інтеграції, роблячи вказівки лікаря/викладача сумісними з їхнім повсякденним життям.

Деякі отримані результати:

  • Батьки вимагали існування медсестри, а вчителі інформували про діабет.
  • Трохи менше половини подружжя повинні були змінити свою трудову діяльність, щоб піклуватися про свою дитину.
  • 30% дітей харчувались у школі, з яких велика частина заявляла, що годування їхньої дитини не контролюється.
  • На думку батьків, лише 35% вчителів фізичної культури знали, як розпізнати симптоми гіпоглікемії.
  • Діти не відвідували екскурсії та позакласні роботи протягом декількох днів, незважаючи на те, що не мали перешкод зі школи.

Нове дослідження 2014-2015:

віку
Через кілька років після отримання цих результатів у Фонді діабету ми вирішили розпочати дослідження в 2013 році, щоб з’ясувати поточну ситуацію з дітьми шкільного віку не лише в Мадридській громаді, а й по всій Іспанії, а також знати сучасні потреби батьків, у тому числі з цієї нагоди також і дітей. Таким чином, ми знали б, з якими труднощами в даний час стикаються сім’ї з дітьми, хворими на діабет, і які ситуації необхідно змінити, щоб повна інтеграція відбулася у всіх сферах життя дитини.

Для цього ми опублікували банер протягом 12 місяців на www.fundaciondiabetes.org, за допомогою якого було здійснено доступ до попередньо запрограмованого опитування, яке проводили батьки та діти.

Результати, досягнуті з цього приводу, зведені в:

  • Батьки подають до суду на школи більш загальна інформація для вчителів (84%), а також надзвичайні ситуації в класах та місцях загального користування (80%). 70% батьків заявляють про медсестра в школі.
  • 1 з 2 батьків повинен був змінити свою робочу діяльність доглядати за дитиною.
  • 71% дітей він не їсть у школі. Основні причини - це близькість, гарантування того, що ви сидите на дієті і тому, що вам доведеться приймати інсулін.
  • Щодо спорту, то практично всі діти займатися спортом зі своїми однокласниками, зазначивши, що трохи більше третини батьків вважають, що вчитель фізкультури знає розпізнати гіпоглікемію.
  • Приблизно у 2 з 10 випадків батьки повідомляють, що вони є труднощі в позашкільних прогулянках.

З результатів, отриманих у цьому новому дослідженні, із ширшим географічним обсягом, ніж у 2004-2005 роках, можна зробити висновок, що, хоча ситуація покращилася в деяких аспектах, таких як спортивна практика в школі, батьки продовжують вимагати більше інформації для викладачів та працівників освітнього центру, а також існування в школі медсестри.


Результати дослідження "Потреби дитини з діабетом у шкільному віці":

Місце та дата: Іспанія 2014-2015
Автори: Марина Белендес, доктор психологічних наук. Професор університету Аліканте та Іньякі Лоренте, експерт-психолог з діабету та меценат Фонду діабету

Про дітей, хворих на діабет

  • Батьки вважають, що діабет не заважає інтеграція дитини в сім'ї (92% нічого або мало). Крім того, вони вважають, що в цілому дитина не намагається приховати хворобу ні від своїх друзів, ні в школі (88% та 85% відповідно).
  • Слід зазначити, що 89% знають, як виміряти рівень глюкози в крові, а 68% знають, як вводити інсулін, хоча ці відсотки падають до 44%, коли потрібно вирішити, скільки приймати.
  • Для половини батьків, контроль діабету ваших дітей хороший або оптимальний.

Про його особисте та сімейне життя

  • У 7 з 10 батьків діагноз діабету вплинув на їх сімейне життя, і кожному другому батькові довелося змінити свою трудову діяльність доглядати за дитиною.
  • Вони вважають це інформація які страждають на цукровий діабет - це, принаймні достатньо, головним джерелом корисної інформації є лікар.

Про школу

  • В коледж, вчителів, директорів та однокласників вони знають що у дитини цукровий діабет і більшість часу їх інформували самі батьки. Загалом, школи вони не ставлять проблем (82,5%), і майже всі школи не припиняють приймати дитину через діабет.
  • адаптація до шкільного життя - це добре, як до діагностики, так і після неї, головну підтримку дитини мають вчителі та однокласники.
  • Інформовані вчителі, а також існування медсестри - це основні допоміжні засоби що батьки вважають актуальним для вдосконалення контролю за діабетом.
  • Трохи менше половини батьків вважають це вчителями вони знають, що таке діабет I типу. 40% батьків вважають, що в школі вони не знають, як розпізнати легку гіпоглікемію.
  • Близько половини дітей повинні приймати інсулін у школі, і більшості не доводилося змінювати режим ін'єкцій протягом навчальних годин (90%). Серед тих, хто потребує самоконтролю в навчальний час (92%), 9% скоротили кількість самоконтролів через відсутність співпраці. Варіації показників рівня глюкози та інсуліну в крові більш виражені у випадку дітей молодшого віку.
  • За словами батьків, високий відсоток шкіл (7 із 10) є глюкагон; Однак відсоток батьків, які вважають, що в центрі є хтось, хто знає, як його вколоти, не досягає половини.
  • Серед тих, хто має служба консультування/психології У школі приблизно 27% коли-небудь консультувались з питань, пов’язаних з діабетом. 15% батьків стверджують, що в школі їхніх дітей працює медсестра, до якої вони звертались у 32% випадків щодо діабету.

Харчування, спорт та позакласна робота

  • 71% дітей не їдять у школі. Основні причини - це близькість, гарантування того, що ви сидите на дієті і тому, що вам доведеться приймати інсулін.
  • З повагою до спорт, Майже всі діти займаються спортом зі своїми однокласниками, наголошуючи, що половина батьків вважає, що вчитель фізкультури знає, як розпізнати гіпоглікемію.
  • Приблизно у 2 з 10 випадків батьки повідомляють про труднощі позакласні виїзди.

Відносини з колегами

  • Ровесники дізналися про діабет дитини від власної дитини (84%), наголошуючи, що 14% батьків заявляють зневажливі коментарі з цього приводу. Майже половина батьків вважає, що однолітки розуміють, що відбувається з їхньою дитиною.

Чого вимагають батьки від шкіл?

  • Основні вимоги батьків до шкіл були б вищими Загальна інформація для вчителів (84%), а також надзвичайну інформацію про діабет у класі та в місцях загального користування, таких як їдальня або тренажерний зал (80%). 70% заявляють а медсестра.

Підсумок результатів інфографіки:

Інфографіка: Результати дослідження щодо потреб дитини шкільного віку з діабетом


Завантажте повне дослідження:

Дослідження, проведене на батьках дітей від 3 до 16 років (формат Power Point)

Дослідження, проведене у дітей від 6 до 16 років (формат Power Point)


Переглянути дослідження:

Дослідження, проведене на батьках дітей від 3 до 16 років:

Дослідження, проведене у дітей від 6 до 16 років:


Завантажте дослідження з результатами автономних громад:

Результати дослідження в Каталонії (формат pdf)

Результати дослідження в Андалусії (формат pdf)

Результати дослідження у Валенсійській громаді (формат pdf)

Результати дослідження в Мадридській громаді:

В Громада Мадрида На додаток до онлайн-опитувань національного дослідження, в різних лікарнях було проведено серію інтерв'ю, що проводяться самостійно, щоб забезпечити наступність дослідження, проведеного в 2005 році цим самим методом у Мадриді.

Нижче ми представляємо рейтинги за двома методами опитування.

Переглянути очне дослідження в Мадридській громаді:

Дослідження, проведене на батьках дітей у віці від 3 до 16 років у лікарнях Мадридської громади:


Дослідження, проведене у дітей від 6 до 16 років у лікарнях Мадридської громади:

Обговоріть цю діяльність. Ми хотіли б знати вашу думку.

Фонд діабету Novo Nordisk не несе відповідальності за думки чи заяви, висловлені в цьому розділі.