Це сигнал про те, що ваша дитина не може захищатися, боїться, слабшає і їй не вистачає сили та мужності для захисту. Якщо ви приймете це, ви можете почати звертатися до його психічного стану і почати підтримувати його особисті прояви і в іншому випадку зосередити свою освіту. Не потрібно вкладати енергію, звинувачуючи школу, інших дітей, їх батьків, прибирання там чи шукати іншу школу для своєї дитини. Світ повний загарбників і хижаків, і ви цього не зміните. Ви можете навчити дитину лише тому, як ефективно реагувати.
Прийняття знущань дає вам можливість побачити те, чого ви не бачили як батька, але з іншої точки зору, і зрозуміти, що "моїй дитині потрібно набратися мужності та сили, щоб подолати перешкоди". І це рішення на все його життя.
Наслідки не усунення причин знущань будуть супроводжувати вашу дитину все життя.
Молодий чоловік звернувся до мене за допомогою, бо мав тривалі проблеми на роботі. Він просто визначив це як "начальник знущається над мною". Він виріс без батька і був чуйним і тривожним натурою. Під час терапії нам довелося почати боротися з його знущаннями в дитинстві, у нього були проблеми з хлопцями, він не міг знайти друзів, він став "вимушеним" інтровертом. Другою зупинкою в його розвитку було закінчення базової військової служби, яку він зазнав і де також пропустив приниження. Тільки обробка страхів у цих "невпевнених і знущаних внутрішніх хлопців" дала йому сили працювати над своїм ставленням до начальника в зрілому віці.
Жертва знущань зазвичай боїться розповісти батькам про свою проблему, він не хоче розчарувати їх своєю слабкістю, боїться насмішок і наслідків вирішення ситуації в класі.
Отже, батьки повинні мати можливість визначити як ризиковану поведінку своєї дитини, яка може призвести до її знущань, так і сигнали, що попереджають, що над дитиною знущаються.
Прояви ризику в поведінці дитини, які можуть бути поштовхом до знущань, - це страхи дитини, її чутливість, тривожна поведінка, різні невротичні прояви. Жертвами знущань можуть стати діти з інтровертною орієнтацією, діти з недостатньою впевненістю у собі та впевненістю у собі, діти з різними відмінностями, діти, які не поділяють думки нападника, діти успішні та відмінні в певному напрямку.
Сигнали вже знущаної дитини є - він боїться ходити до школи, у нього немає друзів, він вигадує або навіть має проблеми зі здоров’ям, у нього є травма, яку він не може пояснити, він кричить, сумний, апатичний, він у нього немає апетиту, йому важко спати, він ходить до школи, його добробут погіршується, він просить грошей, мої речі загублені.
Знущання (жертва) і знущання (винуватець) об’єднує страх і відсутність впевненості в собі.
Єдина різниця між ними - це те, як вони реагують на страх. Жертва відповідає втечею, пасивністю, втечею, а нападник - атакою, словесною або фізичною агресією. Крім того, вони дзеркально відображають один одного, зловмисник (винуватець) бачить у поведінці жертви його прихований страх, а жертва бачить у поведінці нападника силу та енергію, якої йому не вистачає.
Спільним знаменником знущань є необхідність усунути страх, який впливає на поведінку як жертви, так і нападника, а також тих, хто міг би надати допомогу, адже крім жертви та злочинця є багато дітей, які це бачать.
Залякуваний (жертва) не має вродженого інстинкту битися і нападати, тому марно говорити дитині - «поверніть, побийте його». Виховання дитини, яка не може захищатися, відрізняється від виховання дитини, яка має цю природну здатність захищатися.
Що робити, якщо над дитиною знущаються?