Випускний з історії в Еркелі

історії

Перші враження вчителя історії Золтана Яноша Хайду від завдань середнього рівня:

На мою думку, частина коротких відповідей була мінімально складнішою, ніж у попередні роки. Було кілька завдань з аналізу джерел, де відповіді на запитання можна було вивести лише опосередковано, що вимагало трохи більше базових знань. Наприклад, текст Олмюцького миру, який відображає зовнішню політику Маташа Хуньяді, та відповідні знання, як правило, зосереджуються на підвищених вимогах, але це не є непереборним завданням і на середньому рівні. Відповіді, що вимагали пасивних знань (кружляння, падіння x), були переважними, як і в попередні роки, але завдання, що вимірюють активні знання (відповіді на одне або два слова/речення), також відігравали значну роль. Загалом, 12 завдань - навіть якщо їх часом важче інтерпретувати для 18-річного віку через їхню мову - відповідали вимогам рамкової навчальної програми.

У випадку з есе, студенти мали вибрати один із двох коротких, універсальних та двох довгих угорських розбитих есе, відповідно до епох. Завдання есе: Розширення Німеччини в 1930-х роках є досить широкою темою, ви навіть можете написати з неї довгий нарис, я з нетерпінням чекаю точного опису та джерел, і мені буде дуже цікаво щодо ключа рішення. Народження християнства - це короткий нарис історії релігії, який також непросто узагальнити в 100-130 слів. З довгих нарисів історія подій революції 1956 року мене трохи турбує, оскільки діти важко бачать пов’язані зв’язки, але джерела тут теж можуть охопити студентів. Економічні реформи Каролі Руберта легко зрозуміти та полюбитись людьми в класі, я думаю, це вдячне завдання для підлітка.

Підводячи підсумок, дітям дали добре пояснені теми есе, питання полягає в тому, наскільки вони змогли звузити короткі есе відповідно до завдання, як вони інтерпретували джерела, і якщо вони вибрали '56, наскільки вони брали участь.

Як ви склали іспит, наскільки важкими ви відчували завдання?

Дора Зюрза: Порівняно з попередніми роками, я не думаю, що це було настільки складно, при хорошій підготовці було легко досягти хороших результатів.

Несет Лука Фатіма: На мій погляд, іспити були не надто складними, не надто напруженими, а тому досвід у цілому не був травматичним.

Несет Лука Фатіма: На мій погляд, іспити були не надто складними, не надто напруженими, а тому досвід у цілому не був травматичним.

Крісте Моллі: Іспит був добре організований.

Чи вплинули на вас надзвичайні обставини під час іспиту?

Дора Зюрза: За місяць до іспитів було трохи важко перейти, але легко адаптуватися, але, думаю, це мало мінімальний ефект.

Несет Лука Фатіма: Підготовка була складною, оскільки здебільшого ми могли готуватися лише самостійно. Але під час випускного навчання я почувався в безпеці і вважаю, що школа створила хороші умови в поганій ситуації.

Крісте Моллі: Послідовність завдань була легкою порівняно з обставинами.

Міхуча Дура: Я думаю, що іспит пройшов досить добре порівняно з обставинами, він певною мірою вплинув на підготовку, але його можна було вирішити.