Похорон Кальмана Деака відбувся 13 січня 2014 року, що змусило мене згадати його життя.

Кальман Деак народився 18 червня 1945 року в Ойшасі. Її матір звуть Ержебет Уйварі, яка була для мене моєю двоюрідною сестрою. На жаль, він теж помер дуже раптово, у віці 59 років. Народила трьох синів: Йожефа, Сандора та Кальмана. Оскільки бабуся трьох хлопчиків була для мене тіткою, пані Сандор Уйварі, вона народжує. Терезією Варга, тому я багато зустрічав трьох дітей у будинку моєї тітки Еді Ендре, щоб я міг стежити за розвитком їхнього життя.

Йозеф рано переїхав до Ніредьгази, де також створив сім'ю.

Шандор і Калман живуть своїм життям в Ойшасі. На жаль, Кальмана вже немає, бо нас поховали 13 січня.

варга

Кальман Деак
(Фото: Бела Надь)

Початкові школи Кальман закінчив у 1951-59 рр. У Великій садовій школі. З 1959 по 1962 рік він став студентом-продавцем м’ясників у м’ясній крамниці, що керувала Áfész, id. Під керівництвом Пала Ратоті.

Але він не вибрав цю професію, а займався індустрією гостинності. У Áfész, в 1961 році, він працював барменом, а згодом заступником менеджера в ресторані "Ластівка", який також працював єдиною на той час гарячою кухнею. Тим часом, у 1978 році він здобув кваліфікацію завідувача магазином гарячої кухні в Ходмезявашарелі, склав випускний іспит.

З 1983 по 1985 рік він працював у Центрі Áfész викладачем громадського харчування, керуючи придбанням необхідного обладнання для відкриття ресторану Szász, який вже будувався. З 1985 по 1993 рік він був менеджером саксонського ресторану. Його робота в ресторані була задоволена не лише керівництвом Афеша, але й усіма. Не лише жителі Ойшаша, а й гості з навколишніх населених пунктів, у багатьох випадках навіть із Сольнока, добре провели час і висловили свою вдячність. Звичайно, для цього також потрібна була хороша робота в команді, кухарі, бармени, офіціанти, групи, з якими він зміг добре організувати завдання.

Він втомився від багатьох подій, багатьох ночей, і через 11 років кинув керувати рестораном. Пізніше це відбилося на рівні обслуговування, оскільки керівники змінювались майже кожні два роки.

У 1993 році він керував змішаним продуктовим магазином в оптовій секції як підприємець до 2002 року, коли вийшов на пенсію. Окрім виходу на пенсію, він ще три роки працював у Замковому будинку та шість років у Соціальному будинку.

Він одружився з Ірен Фелді в 1952 році. У них народилися дві дочки: Андреа та Едіна, які виховувались в любові та розумінні. Вона дуже пишалася своїми доньками, обидві закінчили коледж.

Він любив спорт, особливо футбол, але роками також брав участь у громадському житті як громадянська гвардія.

Я зустрів його за тиждень до смерті. Ми поговорили про те, що буде з футбольною командою. Він справді з нетерпінням чекав весни, але, на жаль, це вже не вартувало цього.

Багато людей любили і поважали його, адже на його похороні були сотні родичів, друзів, колег по роботі, знайомих.

Ми працювали разом в Áfész 30 років, він був щирим, чесним, добросердним співробітником. Спочивай у мирі!

Янош Варга
відставний президент Áfész
твій дядько, хороший друг, колишній колега по роботі

Ференц Варга: Пам'ять вчителя середньої школи Габора Ковача, директора-засновника школи

Я давно зберігаю ім’я Габора Ковача, вчителя, який народився в Ойшасі, у своєму довіднику відомих вихідців з Ойшаша. Я сподівався, що одного разу “знайду”. Мені було відомо лише те, що він побачив світ як дитина батьків залізниці та успадкував ім’я свого батька.

Коли Zsuzsanna Fehérné Szekeres, редактор видання, представила краєзнавчий буклет «Витяги з життя залізничників міста Ойшаш» у Міському будинку культури та бібліотеці міста Ойшаш 9 вересня 2005 року, я був там. Розмовляючи із літніми залізничниками, я замислювався, чи хтось пам’ятає Габора Ковача, залізничника. Мені не пощастило, тобто добре поінформований Елемер Надь (Будапешт, 1926 - sjszász, 2011). Пенсіонер MÁV згадував, ніби Габор Ковач працював на польовій охороні MÁV, і він нібито мав сина "вчителя".

Який збіг обставин! Від імені Педагогічної асоціації Сандора Карачона Антальне Калман, член редакційної колегії Вчительської портретної галереї, повідомила мені, що вона прочитала мою статтю про вчителя Імре Розу, директора-засновника школи, в zjszászi Híradó (грудень 2007 р.) . Редакція вважає, що педагогічна кар'єра Імре Рози є зразковою і їй належить місце в Галереї вчителів для вчителів, яка буде видана Педагогічною асоціацією у 2013 році. Він попросив мене дати згоду на використання ескізу обличчя. Я був радий сказати так. Презентація книги відбулася 12 жовтня 2013 року в окружному залі округу Хайду-Біхар, в якій я не міг взяти участь, але я отримав прекрасну, зі смаком присвячену 447-сторінкову книгу. Я схвильовано перегорнув це, і 295-298. Я знайшов статтю про його багате педагогічне життя, проілюстровану фотографією Імре Рози. Похвально, що видатна діяльність Імре Рози збагатилася спогадами Антала Калмана, головного радника MÁV у відставці. Заключна частина похвали, опублікована в книзі, закінчується наступною цитатою з мого допису: «Імре Роза, засновник і перший директор highjszász середньої школи, винуватець будівництва громад та якісної освіти. Цілою своєю істотою він став Новою Саксонією - неоціненною цінністю, яку він зробив у Новій Саксонії, для Нової Саксонії та для молоді майбутнього ».

Звичайно, я продовжував переглядати книгу. Я виявив, що в Галереї портретів вчителів, яка видається щороку з 2002 року, загалом працює 1401 видатний вчитель. У дванадцятому томі 2013 року в каталозі знаходиться 134 особи, з яких лише 9 людей народилися в повіті Яш-Надькун-Сольнок. Примітно, що серед них є Габор Ковач, учитель середньої школи з Újszász, директор-засновник середньої школи.

Я вважав за правильне опублікувати Габора Ковача, 210-211, люб'язно наданий Ойшазі Хірадо. сторінки похвальне написання. Тут:

"Габор Ковач (Ойшаш, 24 червня 1931 р. - Дебрецен, 27 листопада 2012 р.): Учитель середньої школи, директор.

Він народився в Újszász як перша дитина сім'ї. Його батько, Габор Ковач, працював польовим охоронцем, а мати, Марія Надь, вела господарство. Її сестра, молодша на дванадцять років, народилася, коли її батьки записали своїх синів у школу, далеку від їхнього сімейного будинку-гея, двомовної гімназії в Сату-Маре. Під час війни переїхав до Сольнока, де продовжив навчання в гімназії.

Після того, як зброя замовкла, для відновлення шкільного життя були потрібні вчителі. На той час, після однорічного викладацького стажування на основі закінчення навчання, студенти отримали диплом викладача. Саме в цей час Габор навчався в учительській школі в Ясберені. Стажувався в нерозділеній фермерській школі Кларателеп.

Закінчивши його, він був прийнятий на факультет викладання математики Університету Етвеша Лорана. На підставі його успішних результатів вступу він був прийнятий до університету Дебрецена. Закінчив його тут у 1955 році за фахом вчитель математики та фізики.

Протягом року практикуванням в університеті він познайомився зі своєю пізнішою дружиною Пальмою Великою, з якою одружився в 1957 році і яка була вірним супутником протягом усього життя як у приватному житті, так і в педагогічній кар’єрі.

Він розпочав свою викладацьку діяльність у коледжі середньої школи ім. Лайоша Кошута в Ніредьгазі, де працював заступником директора з 1957 року. З 1959 року працював заступником директора коледжу імені Ференца Мори в Дебрецені. У 1960 році він вступив до своєї домінуючої середньої школи - механічного технікуму імені Андраша Мехварта в Дебрецені. Відтоді його життя перепліталося зі школою. У 1962 році став заступником директора закладу.

Пройшовши більше десяти років перебування на посаді заступника директора, він зміг дбати про громаду, довірену йому як директору школи з 1973 року, протягом 18 років. Він провів майже тридцять років під керівництвом школи. Це чудовий час, за кількістю років навчання в школі становить майже третину від існування більше ста років. Але це також чудовий час на шляху піднесення школи. Тим часом змінилися особи, що їх підтримують, освітні принципи, очікування, професії. В результаті самовідданої роботи та невпинних переслідувань директора та його помічників можна було побудувати сучасну гімназію школи та комплекс будівель, що включав кілька навчальних класів. Після тривалої боротьби підготовка технічних працівників у школі, яка забезпечувала хліборобські заняття для багатьох людей, могла бути відновлена. В результаті збільшення кількості студентів вже було обмежене у розширеній будівлі. Почалася чергова ініціатива директора та персоналу, і два відділи телекомунікаційної галузі змогли переїхати в нову будівлю. Кілька років потому, в результаті ініціативи, розпочатої таким чином, у Дебрецені народилася нова школа, сьогоднішня професійна середня школа ім. Габора Денеса. Дійсно, ми заслужено пам’ятаємо і директора в Мехварті як керівника, який будував і засновував школу.

У суєті освітніх реформ, серед боротьби шкільного будівництва, він завжди хотів і міг звертати увагу на людей. Він любив студентів, багатьох знав по іменах. Він хотів знати всіх. Він встановив безпосередній контакт зі своїми колегами та членами ради освіти. Він жив серед них. У перерві заочних занять, нахиляючись до пізнього вечора, він часто заходив до учительської кімнати, і після всієї денної суєти, хто ще знає, скільки зустрічей та обговорень у нього ще було сил щиро поцікавитись про нас, нашу сім’ю та діти. Він любив, допомагав, підтримував молодих вчителів.

Поки він постійно працював над тим, щоб довірена йому школа стала однією з найкращих з точки зору успішності, він також вважав фізкультуру в школі дуже важливою. Він із захопленням підтримував спорт. Шкільний спортивний захід навряд чи міг би пройти без його участі. Таким чином, разом із своїми колегами, крім чудових результатів національного конкурсу професійних досліджень, схвальної думки університетів та компаній про студентів, школа також сподобалася національній чемпіонській команді з гандболу та відмінній шкільній команді з футболу.

Протягом майже тридцяти років шкільного керівництва він пройшов безліч вигідних та невигідних освітніх реформ та змін профілю. Він завжди прагнув якнайкраще вивести громаду школи, якою він керує, і побоюється вийти з потоку змін.

Його кар'єра не була авантюрною, хоча йому супроводжувались доленосні випадковості та щасливі повороти. Він був задоволений своєю долею, він ніколи не був зарозумілим, зарозумілість була далеко від нього. Він не забув, з чого почав і куди дійшов. Він співчутливо ставився до студентів та колег-викладачів із подібними долями. Висвітлювалося не його теоретичне дослідження, а практична діяльність. Його визнали будівельником школи, який організовував свою роботу в напрямку сучасної освіти, завойовував співробітників, які могли б допомогти у цій справі, і знаходив прихильників. В системі освіти, яка завжди боролася з нестачею ресурсів, вона змогла забезпечити технічну підготовку відповідно до віку в школі.

Нам вдалося зберегти десятиліття рангу та престижу школи навіть у важкі роки. Учні, які кинули школу, збагатились знаннями та технічними навичками протягом шкільних років, що продовжувало забезпечувати місце закладу на передовій середніх технічних шкіл міста, округу та навіть країни.

Він вийшов на пенсію у 1991 році у віці 60 років. У пенсійні роки він доглядав за своїм маленьким садом і виховував онуків. Тоді він міг би проводити більше часу з родиною. Він пишався своєю родиною, особливо своїм сином Габором, який продовжив кар’єру батьків, ставши вчителем. Він любив свою школу. Його інтерес до Мехварта залишався і тоді. Поки здоров’я дозволяло, він із задоволенням приймав запрошення на випускний, випускний. Він завжди повертався до визначального етапу своєї кар’єри із щирим зацікавленням, і члени ради освітян завжди вітали і вітали його.

У 2008 році стан його здоров’я погіршився. Він намагався з величезною силою волі контролювати свою хворобу. Помер 27 листопада 2012 року.

Його школа, середня школа машинобудування та інформатики імені Андраша Мехварта в Дебрецені, над розвитком якої він працював майже тридцять років як заступник керівника, а потім як керівник у вирішальні роки своєї кар'єри, шанує пам'ять про його колишній директор.

Його відзнаки були пов’язані з успішним управлінням різноманітним спектром діяльності шкільної громади:

  • Медаль ступеня оборони срібло та золото
  • Пам’ятна медаль графа Мікси Естерхазі
  • Він прекрасний вихователь
  • Відмінний вчитель

Читаючи статті про мою багату, широку педагогічну кар’єру, мені відразу спало на думку, що було б добре дізнатись більше про прихильність Габора Ковача в Нью-Йорку, його батьків та брата. Тож я попросив Антальну Калман, члена редакційної колегії портретної галереї вчителів, про допомогу у пошуку вдови вчителя. Я мав успіх, тож потрапив до своєї сестри Марії, яка живе в Ойшасі. На мої запитання відповідали охоче. Вдова Габора Ковача Палма Надь (Дебрецен, 1938), пенсіонерка, вчителька середньої школи за спеціальністю хімія та фізика, навіть висловила у своєму листі до мене, що "Її інтерес до нашої сім'ї хороший". Я дізнався, що єдина дитина в їх громаді, Габор, народилася в 1964 році. Під час навчання він був хорошим студентом, хорошим спортсменом. Його інтерес до природничих наук змусив його викладати на математичному факультеті - представництво - інформатика в KLTE. Закінчив у 1989 році. В даний час він є старшим викладачем математики у практичній середній школі KLTE. Він читає методичні лекції як учасник проекту «Талановита турбота». Він живе у сімейних узах. Дружина - теж вихователь. У них двоє дітей, Сара 22, Мартін 19. Вони навчаються в університеті.

Я також дізнався, що батьки професора Габора Ковача походять із багатодітної родини. На батьківській гілці було сімнадцять братів, а на материнській - сім. Габор Елюш Ковач (1905-1991) працював на залізничній лінії Будапешт-Келеті, на станції MÁV в Поколтаньї, поруч з Ойшашем, польовим робітником, а з 1955 року, одночасно з поверненням до Ойшаша, він працював на посаді охоронця MÁV за адресою Újszász - Pokoltanya 21. Його дружина, Марія Велика (1908-1988), була домогосподаркою. Вони обоє народилися в Новій Саксонії. Бабуся і дідусь учителя жили і працювали в садибному центрі в Пеклі, створеному сім'єю Дьєргій, де відбувалась більша частина сільськогосподарського виробництва. Його батько також розпочав свою кар'єру в маєтку, перш ніж приєднатися до MÁV.

Ковалі - коріння новосаксів. Вони завжди стверджували, що вони Újszász. Не випадково в матрицю Újszász включено і вчителя, і сестру Марії.

Вчитель починав початкову школу у своєму місці народження, але продовжував навчання в Сату-Маре. Це можна пояснити головним чином тим, що його батьки переїхали з Ойшаша до Пекельної мами в надії на покращення засобів існування, де вони не бачили можливості для своєї дитини вчитися.

Оскільки батько вчителя служив на залізниці, він отримав можливість відвезти їхню дитину до Сату-Маре, двомовного, житлового залізничного навчального закладу. (Сату-Маре, розташована в північно-західній частині Трансільванії, знову належала Угорщині між 1940 і 1944 рр. Зараз це місто, що належить Румунії.) В результаті безглуздої світової війни Габор закінчив гімназію імені Ференца Версегі у Сольноку, уникаючи школи. На той час він здебільшого жив зі своїми знайомими та їздив на поїзді між Сольноком та Поколтанею.

У Вчительській портретній залі можна прочитати, що професор Ковач "Він не забув, з чого почав і звідки взявся". На основі інформації, яку він отримував від дружини та сестри, він часто відвідував дім, спочатку сам, згодом із сім’єю. Між ними існували справжні стосунки між батьками та дітьми чи братами.

Брати Габор та Марія одружилися в Ойшасі, в римо-католицькій церкві Святого Стефана; Габор і Надь Палма в 1957 р., А Марія та Каролі Молнар - в 1962 р.

Ми також можемо прочитати у портреті галереї про пана Вчителя, що: "Його сестра, на дванадцять років молодша, народилася, коли батьки записали своїх синів до школи далеко від сімейного будинку геїв". Я вважаю за доцільне написати кілька думок про Марію, на додаток до вищезазначених. Ну: Мері народилася 4 квітня 1943 року. Після закінчення початкової школи закінчив у 1961 році. Він приступив до роботи. Працював у Újszász ÁFÉSZ, а потім працював у "Szabadság" Mg. Tsz заступником головного бухгалтера. Окрім роботи, він закінчив Бухгалтерський коледж. Він вийшов на пенсію в 1998 році, але згодом працював індивідуальним підприємцем у ТСЗ. Він живе з родиною у своєму рідному місці, на вулиці Деака Ференца. Її чоловік працював у тягловому відділі MÁV майстром до виходу на пенсію (1997). Їх дві доньки, Ілдіко та Аніко, працюють у Національній податковій та митній адміністрації (НАВ). У сім’ї Мольнар є двоє онуків та онука. Дівчата працюють в Англії, хлопець ще студент.

Для обох сімей генеалогічне дерево життя зросло. Безумовно, діти та онуки будуть нести кров і естафету сімей Коваків, Надь і Мольнар. Ми всі пишаємось учителем, директором-засновником школи.

Я вірю, що завдяки знанням, працьовитості, наполегливості та прикладу професора Габора Ковача він заслужено заслужив пам’ятати та нагадувати людям Ошаша про його успішну педагогічну роботу.

Ференц Варга
Почесний громадянин Нової Саксонії