Як уникнути знущань і що робити:

запобігання

Учитель повинен пояснити учням, що неправильно схвалювати або погоджуватися з агресивною поведінкою деяких учнів щодо своїх однокласників чи інших дітей. Що не правильно приховувати таку поведінку щодо інших дітей, стояти склавши руки і бути байдужим до цього. Якщо вони знають про таке приниження, якщо бачили що-небудь або були свідками такої поведінки, вони повинні сказати про це людині, якій можна довіряти. Допомогти іншим не є звинуваченням чи соромом, навпаки, вони можуть довести, що мають набагато більше сміливості та впевненості в собі, а також можуть довести, що можуть допомогти іншим і не дозволяють так легко знущатись над ними. За допомогою мовчання вони лише опосередковано підтримують цю поведінку.

Важливо підвищити соціальну обізнаність, працювати з окремими людьми, групами однолітків, батьками, вчителями, школою. Усуваючи знущання, доречно створити позитивне соціальне середовище. Сердечне, доброзичливість, повага, неагресивне та неавторитетне вирішення проблем. Співпраця та довіра між дитиною, батьками та школою дуже важливі. Важливо пояснити дітям, що певна особливість в іншій людині не повинна призводити до її знущань чи агресії. Важливо навчити дітей поважати не тільки себе, а й оточення, бути толерантним до інших, приймати інші думки.

Підходяща гра для дітей в дитячих садках: Що б ви зробили, якби. “. Дитина може підготуватися до різних ситуацій і навчитися правильно з ними боротися. У той же час батько чи вчитель можуть отримати зображення та огляд того, як дитина може реагувати на окремі ситуації. Як він може допомогти, як може захиститися.