Опубліковано: Пн, 17.08.2015 - 00:00

творчості

У наші дні дуже часто зустрічаються розчаровані ініціативи. Багато новорічних постанов, які починалися з ентузіазмом, померли кілька місяців тому серед забуття та невдач. Це звичайний випадок для людей різного віку.

Цікаво, чи з класу можна буде просувати динамічні та веселі способи, щоб наполегливість була чеснотою, яку наші учні можуть розвивати з раннього дитинства, адже починати щось, а не закінчувати це так погано, як це звучить. Хоча в школі навчальна програма змушує учнів виконувати свої обов'язки і виконувати різні види робіт, можна було б подумати про практики, які були більш поперечними в часі і охоплювали б більший діапазон, ніж лише кілька днів.

Ось чому ініціативи, пов’язані з проблемами збереження незмінної звички, дуже привертають мою увагу, і я думаю, що їх було б цікаво взяти до уваги нашим молодим студентам. У ці дні я прочитав трохи про дві тенденції, які, мабуть, відтворювались у мережах: 100 днів щастя та проект 100 днів. Перший, чиє ім’я перекладає 100 днів щастя, пропонує своїм послідовникам захопити якимось чином подробиці, які роблять їх щасливими, щоб отримати більш позитивну перспективу свого життя: фотографії та тексти через різні соціальні мережі можна опублікувати з хештегом # 100happydays сприяти послідовності та оптимізму.

Подібним чином, проект "100 днів", що перекладає "проект за 100 днів", запрошує своїх "філій" здійснювати творчі заходи будь-якого виду безперервно протягом 100 днів. Ті, хто брав участь у заході з 2011 року, мають різноманітні ідеї, починаючи з живопису, малюнків, фотографій, пісень, текстів, фраз, глиняних ляльок, рецептів кулінарії та всіх видів творінь, що включають великий відсоток винахідливості.

Незважаючи на те, що домашні завдання та завдання чудові, зберегти послідовне домашнє завдання протягом періоду, який звучить так просто, як 100 днів, важко. Діти можуть забути робити це щодня. Як дорослі, наше життя ускладнюється всіма нашими професіями. Виправдання - це порядок денний і досить схожі, незалежно від віку. Але здійснення проектів, що спонукають до творчості, наполегливості та дисципліни, є необхідною навичкою для лідерів майбутнього та професіоналів завтрашнього дня.

Як повідомляється, навіть застарілі практики, такі як ведення журналу, мають багато переваг, таких як уточнення думок, упорядкування ідей, покращення пам’яті та підвищення творчості [1]. Хоча ідея журналу може звучати банально, запис ідей, втрачених у повсякденному житті, може дати можливість як молодим, так і старим упорядкувати свої думки та краще направити свої ідеї.

Кажуть, що для формування нової звички потрібно 7, 14, 30 або 66 днів. Показник залежить від експерта та джерела. Істина полягає в тому, що мати постійну звичку в той час, коли наша рутина руйнується, не так просто, як це звучить. Запрошення полягає в тому, щоб розпочати просування заходів, які виходять за рамки рутини, які мають подальший прогноз протягом усього навчального року і які можуть допомогти нашим студентам підвищити їх здатність бути постійними та дисциплінованими в майбутньому. А ще краще, якщо це щось, що спонукає до творчості та фантазії.