освітніх

За час своєї роботи п’ятеро вчителів накопичили багаторічний досвід роботи з дітьми дошкільного віку. Тому вони вирішили поділитися з батьками кількома порадами щодо виховання дітей.

П’ятеро вчителів, які навчають дітей дошкільного віку, отримали кількарічний досвід і вирішили поділитися ними з батьками своїх дітей. Хоча дітям від трьох до чотирьох років все ще потрібна велика допомога батьків, фахівці, які працюють у дошкільних закладах, сходяться на думці, що діти, як правило, здатні робити більше, ніж думають багато з нас. Вчителі пропонують кілька навчальних порад щодо того, як отримати максимум від своїх дітей.

1. Чекайте більше

Більшість батьків мають власні уявлення про те, що їхня дитина може робити в певному віці. Тоді діти зазвичай роблять саме те, що від них очікують батьки. Фахівці з питань виховання дітей запевняють, що батьки не повинні боятися збільшити свої вимоги. Вони будуть вражені тим, що вміє їхня дитина.

2. Не чиніть того, щоб робити те, що ви можете зробити для своєї дитини

Звичайно, коли ти робиш щось для дитини, ти робиш це швидше і якісніше. Але ви не можете допомогти своїй дитині на шляху до самостійності. Однак є швидка допомога. Потрібно лише відмовитись від бажання робити щось для дітей. Вчитель Донна Джонс, яка працює в Центрі Шнайдера при Університеті Південного Орегону в Ешленді, штат Орегон, каже: «Всякий раз, коли я намагаюся змусити дітей одягатися, одягати куртки або сидіти на стільцях під час їжі, я запитую їх хочу зробити це самостійно. або я повинен їм допомогти. І вони завжди хочуть це зробити самі ".

3. Не намагайтеся відремонтувати те, що вони вже зробили після дітей

Наприклад, якщо ваша дитина застеляє ліжко, витримайте бажання зробити краще. Якщо він щось накладає на себе і вам здається, що це не дуже підходить, але все-таки терпимо, не міняйте цього. Якщо це абсолютно не потрібно, не змінюйте того, що зробила ваша дитина. Змінення речей часто може перешкодити вашій дитині займатися іншими справами самостійно.

4. Нехай ваша дитина вирішує прості задачі

Якщо ви бачите, що ваша дитина намагається знайти іграшку або хоче скласти з полиці книгу, до якої він може дістатись, і немає небезпеки, дозвольте їй це зробити без вашого втручання. Це найцінніші моменти, які створюють характер вашої дитини. Цілком природно, що ви хочете, щоб все було зроблено ідеально, але якщо ви обробляєте всі ситуації для дітей, ви позбавляєте їх шансу вижити.

5. Дошкільнята можуть мати свої обов'язки

Ви можете доручити дошкільнику невеликий обов’язок, який він іноді виконуватиме, за який лише він буде відповідати в сім’ї. Завдяки цьому ви формуєте у дитини свою впевненість у собі та почуття відповідальності. Наприклад, дитина може поливати рослину, виймати білизну з сушарки, міняти собаці воду. Важливо, щоб ви вибрали таку діяльність, яка вас не тільки зацікавить, а й буде простою в управлінні. Мета полягає в тому, щоб дитина почувалася задоволеною і змогла виконати завдання. Таким чином у нього виникає відчуття, що він допомагає родині.

6. Похвала

Похвала важлива головним чином тому, що діти повторюють поведінку, яку нагородила ваша увага.

7. Створіть ситуації, коли діти знають, що робити

Діти виконують свої завдання в школі головним чином тому, що знають, що від них очікують. У школах діти щодня виконують, по суті, однакові або дуже схожі заходи. Вони створили певні ритуали. Як результат, вони швидко розуміють, що збираються робити, і часто навіть не потрібно нагадувати про них, оскільки через певний час їх діяльність автоматизується. Ви також можете встановити такі правила та ритуали вдома. Дитина швидко звикне до них і буде їх реалізовувати.

8. Використовуйте гумор

Якщо ваша дитина не хоче щось робити, спробуйте гумор. Фахівці дошкільної освіти стверджують, що ми забуваємо про гумор, поспішаючи з різними обов’язками. Багато батьків грають зі своїми дітьми різні сцени. Наприклад, коли дитина не хоче взуватися, вона грається в магазині, де продає взуття. Коли вони не хочуть чистити зуби, вони граються зі стоматологом або йдуть оглядати зуби та рот, які вони їли сьогодні, тощо.

9. Повідомте про зміну раніше

Діти іноді настільки зайняті грою чи заходом, що не хочуть змінювати їх і плакати, коли це має статися. Щоб запобігти подібним ситуаціям, потрібно попередити дитину, що вона деякий час їстиме, вимикає телевізор, лягає спати тощо. Якщо вам потрібно вийти з дому о 8.30 ранку, повідомте дитину о 8.15, що у нього ще є 5 хвилин для гри, і тоді вам доведеться йти до дитячого садка. Ви також можете встановити таймер.

10. Винагороджуйте з розумом

Діти не можуть робити все, лише щоб бути винагородженими. Таким чином, вони нічого не дізнаються про справжні причини, за якими потрібно щось робити. Винагороджуйте лише в тому випадку, якщо дитина доклала особливих зусиль. Не добре нагороджувати дитину за загальні речі, такі як одягання, чищення зубів тощо.

11. Дайте варіанти на вибір

Наприклад, якщо ваша дитина не хоче сидіти за столом під час їжі, запропонуйте йому два варіанти сидіння. На кожен сеанс кладіть на стіл два види їжі. Покладіть їжу, яку віддає перевагу ваша дитина, за стіл, за яким ви хочете, щоб дитина сиділа. Спочатку дитина може зробити неправильний вибір, але з часом вона виявить, що якщо вона хоче їсти свою улюблену їжу, вона повинна вибрати, щоб сісти за стіл. Отже, суть у тому, що якщо ви хочете навчити дитину сидіти за одним столом, запропонуйте їй більш привабливу їжу.

12. Використовуйте фрази, які спонукають вашу дитину до співпраці

Наприклад, ви хочете погуляти, але в той же час ви хочете, щоб дитина прибрала кольорові олівці. Спробуйте запропонувати йому можливість прогулятися парком лише після того, як дитина відкладе кольорові олівці.

13. Нехай ваша дитина нудьгує

У сучасних дітей менше часу на вільні ігри. Їхні ігри в основному організовані та точно визначені. Однак вихователі зазначають, що діти також повинні мати простір для розвитку власної уяви. Організація часу на регулярній основі не є обов’язком батьків та вихователів. Діти повинні відчувати, що вони можуть робити все, що хочуть.

14. Насолоджуйтесь музикою

Якщо ви хочете, щоб ваша дитина навчилася виконувати обов'язок, ви можете поєднати цю діяльність із музикою. Іноді допомагає, коли дитина чує пісню чи мелодію і в той момент знає, що потрібно зробити.

15. Використовуйте таймер

Ви також можете використовувати таймер, наприклад, коли ваші діти борються за іграшку. Потім встановіть таймер на 5 хвилин і скажіть їм, що вони змінять іграшку, коли почують таймер.

16. Не вирішуйте все для дітей

Іноді дітям краще вирішувати певні ситуації між собою. Не годиться батькам завжди рятувати свою дитину.

17. Переспрямуйте діяльність дитини

Якщо ваш дошкільник стрибає на диван і вам це не подобається, відволікайте її, пропонуючи їй інший заняття. Ви можете сказати їй, що читаєте їй казку або малюєте картину разом.

18. Запобігайте хвилюванню вашої дитини

Якщо ваша дитина відчуває занепокоєння, коли ви не перебуваєте в його присутності, покладіть в кишеню щось, що буде нагадувати їй про батьків. Наприклад, можна вирізати паперове серце. Маючи з собою щось відчутне, до чого можна доторкнутися, це допоможе йому подолати страх або тривогу.

19. Якщо дитина робить щось не так, спонукайте її виправити це

Дитина може все. Він може щось вилити, пофарбувати, зруйнувати будинок друга з кубиків. Коли щось подібне трапляється, немає сенсу кричати на дитину. Скажіть йому виправити помилку. Допоможіть йому витерти підлогу, скажіть допомогти другові побудувати новий будинок з кубиків тощо.

20. Вирішіть питання дисципліни вже зараз

Якщо вам доведеться зробити догану своїй дитині, зробіть це зараз. Дуже неправильно вживати фразу: «Зачекай, поки ми повернемося додому!» До того часу, коли ви повернетесь додому, ваша дитина вже давно забула, що вона зробила неправильно, тому ваше каяття або статевий акт нічого їй не скажуть.