У перші місяці життя уникайте перебування дитини на свіжому повітрі при дуже сильному вітрі і не піддавайте його прямим сонячним променям. Взимку не виходьте на вулицю з новонародженим, якщо температура опускається нижче -5ºC. В іншому випадку прогулянки в будь-яку погоду зміцнюють дихальну та імунну системи!

дитини

Догляд за дитиною на 4-му місяці

Щодня провітрюйте дитячу кімнату! Не турбуйтеся про те, що дитина застудиться. Видихнутий, важкий перегріте повітря, повний мікробів, для нього набагато небезпечніший! Найкраще залишати вікно відкритим під час прогулянки. Це запобіжить протяги у присутності дитини.

Уникайте одягу з штучних волокон. Запобігає потоку повітря. Його вільна циркуляція особливо важлива для підтримки температури тіла. Хороший одяг повинен бути вільним, повітряним, повинен захищати шкіру і не викликати травм шкіри (натирання, натискання на товсту гумку,.)

Погладжування, обійми, поцілунки дає дитині відчуття захищеності! Дайте йому! Не бійтеся його «побалувати». Шкіра є найбільш чутливим органом на дотик, і у немовлят він удвічі тонший, ніж у дорослого. Масажуйте шкіру дитини щоразу, коли ви переодягаєтесь або перед купанням. Це знизить рівень гормону стресу, який виробляється внаслідок зміни того, що "відбувається щось нове". Водночас він регулює дихання, кровообіг та підтримує травлення.

Принципи вимірювання температури

  • При вимірюванні температури в прямій кишці цифровим термометром - вона відлічує 0,7 ° C для дітей до 6 місяців, 0,5 ° C для дітей старшого віку. (ідеальне вимірювання для найменших дітей)
  • Для літніх людей вимірювання є більш ідеальним: пахва, вухо, лоб
  • Температуру слід знижувати у немовлят вище 37,5 ° С, у літніх людей вище 38 ° С.
  • Забезпечте питний режим, у дітей від 6-12 місяців він становить близько 0,5 - 1 л рідини протягом 24 годин. Для дітей старше 1 року це 2 літри рідини протягом 24 годин. Якщо у дитини достатньо рідини, мочіться кожні 3-4 години.
  • Дитину слід легше одягати і вкривати легкою ковдрою. Він може робити звичайні заходи без особливих фізичних навантажень. Ми приймаємо душ, як зазвичай.

Що може зробити ваша 4-місячна дитина?

Дрібна та груба моторика:

  • Дитина впевнено перевернеться зі спини на бік, за допомогою живота.
  • Сидячи, хребет вирівнюється з головою на шиї та грудях, але тіло все ще нахиляється вперед із викривленням в поперековій області. Тому не «сідайте» дитину в цьому віці і не кладіть хребет з подушками в сидяче положення.
  • У положенні живота він починає спиратися на долоні і піднімає голову перпендикулярно килимку.
  • Спроби активно захоплювати предмети, іграшки спочатку двома руками, згодом кожен окремо.
  • Він ловить брязкальця переважно чотирма пальцями, великим пальцем ще не користується. Він воліє класти все в рот. Не заважайте йому робити це, але суворо дотримуйтесь чистоти іграшок та гігієни рук. Посів, торкання та смоктання предметів дає дитині можливість дослідити форму, структуру, температуру та смак речей. У цій фазі розвитку кінці на мові розвинені більше, ніж на пальцях.
  • У дитини руки перед очима - вона не може на них дивитись. Він навмисно хапається за руки і любить грати з ними: хапається однією рукою другою, торкається пальців, переплітає їх, .

Сприйняття чуття:

  • Їй цікаво, що відбувається навколо.
  • Тактильна стимуляція: Покладіть руки дитини на різні поверхні - гладкі, шорсткі, шорсткі, холодні або теплі на дотик, але досить великі, щоб їх не можна було проковтнути. Ви побачите, як дитина адаптується до типу дотику, наприклад: він починає вишкрібати шорстку поверхню.
  • Виділено особливості мовлення: лепет, крик, складання, бурмотіння.
  • Голосова стимуляція: заспівайте йому дитячі пісеньки, віршики, короткі вірші, змініть гучність та інтенсивність вашого голосу. Ви побачите, як вам обом подобається.
  • Дитину цікавлять іграшки та предмети, що видають звук (стукіт, стук, шипіння). Йому цікаво грати мелодії.

Дивіться також реальний розвиток дівчинки Софії на 4-му місяці та розвиток хлопчика Матіаско на 4-му місяці життя.

Ігри з дитиною - підтримка дрібної моторики

Для розвитку роботи м’язів кистей та знання різних матеріалів, міцності, будови та форм ми рекомендуємо помістити дитині іграшки з різних матеріалів - тканини, фольги, дерева, мішків, паперу, піску, трави, металу, макаронних виробів. Увага, необхідно враховувати безпеку дитини.

Ми даруємо іграшки дитині по середній лінії, щоб вона могла вибрати, за яку руку схопиться. Лише через 1 рік дитина починає проявляти правша чи лівша, залежно від того, яка рука у мене домінує. Уникайте підмітання та подавання лише правою рукою, це також негативно впливає на розвиток мовлення.

Розвиток інтелекту дитини підтримує:

  • Сенс-сприйняття
  • Рух тілом
  • Емоційні зв’язки з навколишнім середовищем

Дитина починає розрізняти знайомі та невідомі обличчя. Йому цікавий навколишній світ. Не відвідуйте невідомо лікаря або дитину відразу, нехай дитина спочатку його побачить.

Дитячі здібності

0-6 місяців

  • Він плаче і видає звуки, схожі на gggg
  • Підтримує зоровий контакт під час процедур
  • Він спостерігає за рухомим предметом очима і розтягується ним
  • Він повертає голову за знайомим голосом
  • Свої потреби та бажання він виражає криками та бурмотінням
  • Він імітує прості рухи тілом

Йому потрібно говорити віч-на-віч якомога більше, різними тонами. І видавати звуки, щоб повернути голову.

  • Починає формуватися емоційний зв’язок
  • Вона любить носити і обійматися
  • Він плаче невідомими голосами, хмуриться
  • Цільова ротація на обраній людині
  • Він любить повторювані заходи
  • Він тягнеться до знайомих речей

Рот - джерело знань

  • Рот - це найважливіший орган чуття
  • У роті найбільше нервових закінчень
  • Нехай дитина вивчає якомога більше предметів ротовою порожниною, таким чином збираючи інформацію про якість предметів, що призводить до розвитку її інтелекту
  • Під час смоктання вправляються м’язи клімату, щелеп, губ, що сприяє контролю над звуками та словами.