Таке повідомлення передається за посиланнями, наповненими телефонними дзвінками на телефонну лінію довіри, із задоволенням прочитати на сторінці Лінії безпеки дітей.

раніше

Настав кінець навчального року, і табель - це своєрідна картина роботи цілорічної школи наших дітей. Ми не повинні сперечатися, чи справедливий образ, чи була дитина ледачою, невмотивованою чи вчителі суворі та несправедливі. Це завжди правда десь посередині.

Ми не знайдемо жодних ознак до кінця року

Багато дітей - принаймні за їхніми заявами на різних форумах - бояться приходити додому з табелем. Кажуть, що батьки злі, коли вони бачать позначки. Кожного разу, коли я читаю це, мені здається дивним. Вони побачать і познайомляться з цими позначками насправді лише на табелі?

Зрештою, вони повинні знати про те, як їхня дитина поводиться в школі на постійній основі. Не потрібно щодня сидіти з дитиною над книгою студента, але коли ви час від часу її переглядаєте, дуже швидко повинно бути зрозуміло, в якому предметі дитина хороша і де у неї є застереження. Або він щойно досяг своєї особистої кульмінаційної точки, і краще не стане. Іноді доводиться з цим змиритися.

Звичайно, є, безумовно, сім'ї, де батьки не проводять час зі своїми дітьми та їхніми турботами, і вони дійсно побачать позначки лише на паперовому сертифікаті.

Взагалі, однак, цей останній день навчального року не повинен бути днем ​​«палення», докорів, гніву на дитину за те, що філателістичні твори принесли нам додому. Це може бути день нагородження за те, що дитина робить і планує, як покращити там, де успіх ще не досяг.

Невдача? Розчарування? Але, можливо, ні!

Більшість мам моїх знайомих не планують роботу в останній день школи (якщо вони можуть собі це дозволити), вони збираються святкувати зі своїми школярами. Будь щасливий. Забираємо дітей зі школи, миримось, чекаємо татів, які приходять з роботи, і їдемо кудись на піцу чи морозиво.

Я знаю, що не скрізь буде однаково, що десь батьки просто не мають часу, або деякі батьки не надають значення бути і просто заволодіти дітьми, чим вони задоволені, а що менше.

Однак діти не повинні слухати, як їхні батьки розчаровані та розчаровані тим, що напр. вони не мали самих підрозділів. Звичайно, ніхто з нас не був би в захваті, якби його дитина впала.

Але навіть у цього може бути кілька причин - особисті проблеми, безліч різних інтересів, відсутність інтересу до шкільних предметів, нездатність зосередитись на навчанні або зовсім інший фокус дитини, ніж теперішня школа.

Розслаблюючий полудень можливо, нам пора поговорити з дітьми про те, як вони сприймають останні 10 місяців, що вони хотіли б наступного року і могли б зробити інакше.

Я бачу простір для дебатів, для прослуховування дітей, а не для того, щоб вони чули прямо від нас "Але як ти можеш сказати, що тобі це не подобається! Вам завжди буде потрібна математика! " або "Ви знаєте, наскільки важким був Петро, ​​тож не скаржтесь, що у вас було багато. "

Цінуйте і не порівнюйте

Якщо ви задумаєтесь, ви, можливо, зможете назвати успіхи вашої дитини. У чому ви сприймаєте його вдосконалення, зрушення. Обов’язково запропонуйте йому свою точку зору як зворотний зв’язок - це не повинні бути лише оцінки, а лише ви. вони помітили, як він старався, як завзято працював над проектами, як вона співпрацювала з однокласниками .

Дитина повинна чути і знати, що важливі не тільки хороші оцінки, але важливі також зусилля, вміння знати, як «взяти на себе», зусилля співпрацювати.

Не порівнюйте своїх дітей між собою. Це дуже демотивує і зазвичай викликає заздрість або інші негативні емоції. Ви можете порівняти перший і другий семестри однієї дитини, але ніколи дітей між собою. То що, якби у Кветки дві двійки, а самі одиниці Феро! Через це квітка не гірша людина.

Нехай відпочивають

Вимкніть, забудьте про школу хоча б на кілька днів. Якщо дитина, яка мала трійку англійською мовою і ненавиділа вивчати словниковий запас, проводить інтенсивний мовний табір англійською мовою, вона, ймовірно, проклинатиме вас і захоче кудись втекти.

Намагайтеся не вирішувати речі, якими ви були незадоволені, принаймні на деякий час. Забудь про них на деякий час. Пізніше спробуйте підготувати конструктивний план того, як його змінити або вдосконалити з вересня.

Діти не повинні боятися приходити додому

Ніколи. Не тільки з поганим сертифікатом. Як каже мій друг - віддайте перевагу дитині утрьох, але вдома і живу. Хоча це може здатися багатьом волоссям, але багато дітей не мають наміру повертатися додому із сертифікатом, бо бояться. Страх битви, реакції батьків, криків, каяття.

Їм не годиться шукати своє місце десь у грі. Вони повинні бути вдома. З сім'єю. Адже самі підрозділи не стануть доброю людиною. Або?