"Доброго ранку", "дозвіл", "дякую", "будь ласка", "вибачте". Зрозуміло, що багато дітей та підлітків ніколи не знали цих слів, оскільки ми рідко чуємо їх від них. Ми підкажемо, що робити в таких ситуаціях.
Це може бути пов’язано з неповагою або поганим вихованням. Як батьки, ми повинні взяти на себе відповідальність за те, щоб навчити своїх дітей поважати всіх. Хто б це не був.
Однак наївно просто сидіти і чекати, поки дитина чогось навчиться. Якщо у дітей чи підлітків переважають гнів, стрес або розчарування, раціональна частина їх мозку відключається, тому немає необхідності їм щось пояснювати.
Це те, про що повинні пам’ятати батьки, оскільки ми не можемо нічому навчити дітей, поки вони емоційно не пов’язані з нами. Це не працює навіть у випадках загрози, тому що в періоди гніву діти будуть пам’ятати лише загрозу, а не навчання. Звичайно, не кажучи вже про фізичне покарання. Діти не тільки не вчаться, вони ще й викликають у них опір.
Психолог Соня Сервантес, фахівець з питань дітей та підлітків, каже, що батьки мають справу з проблемою. Він каже їм таке: "Сьогодні підлітки втратили будь-яку повагу до влади, вони не погоджуються з правилами, у них немає цінностей, і єдине, що їх цікавить, це забава". Потім він запитує батьків, чи згодні вони - вони кажуть, що так. Це речення було написано Сократом 2400 років тому. Чи були у підлітків проблеми з батьками 2400 років тому? Звичайно так.
Підліток-підліток ніколи не погодиться з владою, а також з тим, що існують правила і їх потрібно дотримуватися. Вони намагаються йти далі, долати обмеження і діяти так, як хочуть. Підлітки нерішучі і мають багато питань, з якими часто не можуть впоратись. Це момент, коли вони найбільше потребують батьків.
Око за око, зуб за зуб.
Можливо, ви попросили дитину вимкнути телевізор і допомогти в роботі по дому. Можливо, ви попросили сина-підлітка перестати грати в комп’ютерні ігри і робити домашнє завдання в школі ... Потім вони робили всілякі гримаси і відповідали вам криками або лайкою.
Зростання поваги до дітей не може полягати в неповазі до них. Погрози, покарання, насильство, моральне приниження, вимагання ... Це не демонстрація влади, а авторитаризм. І ти з цим нічого не досягнеш.
Коли ми стикаємося з неповагою до наших дітей, те, що відбувається в наших головах, не сильно відрізняється від того, що відбувається в їхніх головах. Ми не можемо реагувати спокійно і раціонально.
А тепер настав час задати собі питання: що нам робити?
По-перше, ми можемо врахувати, що діти можуть стати жертвами певної агресії. Ми спробуємо з’ясувати, чи зможемо ми допомогти їм у цій ситуації, поговоримо на цю тему або звернемось за допомогою до фахівців.
Однак у більшості випадків ми повинні взяти на себе відповідальність за надто толерантну освіту. Багато батьків зазнають труднощів із встановленням правил та їх дотриманням.
Якщо у вас така ситуація, важливо якомога швидше зловити бика за роги, адже всі ми вже бачили, як діти іноді поводяться неадекватно.
Будь ласка, запиши:
- Невідповідність слід усунути якомога швидше, щоб вона не погіршилась
- Обґрунтуйте погане ставлення вашої дитини тим, що «всі діти рівні»
- Неповажній дитині потрібна допомога, щоб перенаправити свій гнів та розчарування у правильний бік.
Як ми вирішуємо це ставлення?
1) Тренування з першої хвилини.
Помилково вважати, що якщо дитина маленька, вона не зможе зрозуміти правила чи щось, що їй пояснили. Діти постійно вчаться. Ніколи цього не забувайте!
2) Прийміть розчарування.
Вірте чи ні, надмірний захист дітей - це одна з форм хамства. Намагаючись уникнути страждань дитини, ми допускаємо помилку, не дозволяючи їм готуватися до подолання несприятливих ситуацій.
Ми не хочемо, щоб вони плакали, і тоді ми будемо робити все, що вони попросять. Ми не хочемо, щоб вони сердились, і тоді ми дозволяємо їм поводитися неадекватно ...
3) Встановити ліміти.
Негативне ставлення наших дітей іноді пов’язане з тим, що вони не знають, як далеко вони можуть чи не можуть зайти. Це пов’язано з незрозумілими правилами.
Якщо ми встановлюємо правило, якого потрібно дотримуватися, ми повинні брати приклад і пояснювати позитивні наслідки прийняття цих правил.
4) Принцип та наполегливість.
Штрафи на кшталт "один місяць без телебачення" або "два місяці без виходу з друзями" абсолютно марні. В основному тому, що навряд чи ми зможемо їх утримати, і тоді суть покарання зникає.
5) Здатність розрізняти.
Як батьки, ми повинні чітко розуміти, що неприпустимо, а що не має значення. Іноді ми занадто багато уваги приділяємо «миттю чашки», але в той же час ми не помічаємо і приймаємо образи.
На закінчення ми можемо узагальнити все сказане: "Більше мух ловиться на мед, ніж на оцет".
Це означає, що ми змушені силою, суворим покаранням, фізичними покараннями, погрозами та приниженнями. Наші діти будуть ображені та піддані жорстокішому поводженню.
Поговоріть, поясніть, запитайте, з’ясуйте, що відбувається, і дайте дітям зрозуміти, що погане ставлення, погане виховання та неповага можуть спричинити стільки проблем, що легше використовувати хороші манери.