учнів

Можливо, вам доведеться повторити з дитиною всі гнучкі дієслова, які вони засвоїли на третьому та четвертому курсах, тому ми підготували для вас наступний аркуш. Робочий лист призначений насамперед для учнів четвертих класів, але багато завдань можуть бути підготовлені і третіми сторонами.

Огляд навчальної програми

Що повинен знати квартал про гнучкі дієслова. Давайте розглянемо основну інформацію.

1. Іменники

  • вони називають людей, тварин і речі,
  • ВЛАСНІ - імена осіб, тварин, міст, гір, річок. (Jурадж, Hрон, BРатіслава),
  • ЗАГАЛЬНЕ - вони називають людей, тварин, речі (хлопчик, річка, місто)
  • запитуємо: ХТО? (на особу) ЩО? (про тварин та речі) та інші осінні проблеми.

2. Прикметники

  • вони називають характеристики людей, тварин, речей,
  • запитуємо: ЩО? ЩО? ЩО?

3. Заміна

  • представляють іменники або прикметники,
  • ОСОБИСТИЙ - Я, ти, він, вона, воно,
  • ВІДМІННО - моя, твоя, його, вона, наша, твоя, їхня,
  • ЗАПИТАТИ - який, який, який, який, що, що, що,
  • ПОКАЗНИК - той, той, ти, ти,
  • ОБРОТНИЙ - будь, сам, будь, сам.

4. Числівники

  • визначити та назвати номер та порядок,
  • ОСНОВНЕ - число (сім, тисяча, сотня.),
  • РЯД - порядок (третій, дванадцятий.).

МИ ВКЛЮЧАЄМО іменники, прикметники, займенники та числівники.

МИ ВИЗНАЧАЄМО:

РОД: чоловік (TEN), жінка (TÁ), середній (TO

ЧИСЛО: однина, множина

FALL: Номінал: ХТО? ЩО?

Генітив: від ВООЗ? З чого?

Дата: КОМУ? ЩО?

Звинувальний знак: ХТО? ЩО?

Місцевий: про КОМ? про що

Інструментальний: з ВООЗ? з чим?

5. Дієслова

  • вони називають те, що роблять люди, тварини та речі,
  • ми запитуємо - ЩО ЦЕ РОБИТЬ (він малює, вони писали, вони будуть співати.),

Граматичні категорії дієслів:

ОСОБА - 1. (так ми), 2. (ти, ти), 3. (він, вона, вони, вони)

ЧИСЛО - однина, множина

ЧАС - СУЧАСНИЙ (зараз)

МИНУЛЕ (вчора - було)

МАЙБУТНЄ (завтра - буде)

Вправи для дітей

1. Визначте, чи слово це людина, тварина чи річ.

мати зебра Ведмідь книга Лисиця клей скрипка малювати


2. Додайте власний іменник до загального іменника.

3. Порахувати прикметники у реченні.

У маленькій кімнаті у мене є чотири кольорові машини та волейбольний м’яч. ___________

4. Підкресліть займенники.

Ми з братом Юражем підемо в кіно. Батько нас забере. Ми купимо попкорн. Батько замовляє нам фруктовий сік. Потім він піде додому. Jaa bratsi ми дивимося фільм. Після фільму батько проведе нас додому.

5. Випишіть прикметники протилежного значення до прикметників.

холод ___________ легкий ____________ тупий ___________

добре ___________ приємно ____________ маленьке ___________

6. Запишіть цифри словами.

2 _____________ 7. _____________ 3. ________________

8. _____________ 7 _____________ 20 ________________

7. Додайте до речень відповідні речення відповідно до посібника в дужках.

Це ________ книги (я). Це ________ велосипед (ти). Це _______ штани (мама). Це ______ ручки (брат). Це ______ клас (першокурсники).

8. Обведіть правильну відповідь.

Іменники позначають: А. імена осіб, тварин та предметів

Б. характеристики людей, тварин та предметів

C. діяльність людей і речей

Прикметники позначають: А. імена осіб, тварин та предметів

Б. характеристики людей, тварин та предметів

C. діяльність людей і речей

Виражаємо цифрами: А. Кількість осіб, тварин та предметів

Б. кількість та стан осіб, тварин та предметів

C. кількість та порядок осіб, тварин та предметів

9. У реченнях підкресліть типи слів: іменник - зелений, прикметник - синій, дієслово - червоний.

Друг живе в зеленому будинку. Мій новий друг приємний. Ми хороший клас. Завтра ми поїдемо до нового басейну. Давайте приготуємо смачний обід.

10. Поставте в коло гнучкі типи слів.

іменники, прислівники, прийменники, прикметники, сполучники, частки, плутанина, числівники, дієслова, вставні слова

11. Обґрунтовані імена за випадками: клас, про книгу, від співака, з викладачем, спідницю, кулінарну книгу

12. Яка гнучка частина мови відсутня у поданому реченні?

У п’ятницю ввечері двоє веселих хлопців грали у футбол.

А. прикметник

13. Додайте до речення слово відповідно до типу слова.

Які _______________ ви хочете відвідати влітку? (іменник)

Я купила ___________________ сукню з крапками. (прикметник)

Ми повернулися з відпочинку в Татрах _____________ днів тому. (число)

14. Напишіть принаймні 3 прикметники в головне меню.

15. Додайте дієслова до речень.