Ось так може звучати зітхання відчайдушних батьків, які вирішили, що більше не хочуть карати свою дитину, змушувати і сперечатися з усім. З іншого боку, вони усвідомлюють, наскільки виснажливою є їх освіта, і приводить їх у глухий кут.

Діти, народжені в 21 столітті, відрізняються від нас. Це нічого нового. Багато батьків змінюють своє спілкування з дитиною не тому, що вони змінили дітей, а тому, що вважають, що це правильно. Вони більше цікавляться освітою і розуміють, що те, як вони ставляться до дітей, стає для них зразком для наслідування, і тому вони щодня прагнуть до дружнього спілкування та раціонального вирішення конфліктів. Однак ці зусилля часто виснажують, особливо коли батько бореться із власними емоціями та намагається показати себе краще. Незважаючи на ці зусилля, він не бачить результатів.

Давайте подумаємо, чого хочемо ми, батьки, а чого хочуть наші діти. Ми можемо бути здивовані, наскільки різні наші бажання, і допоможемо нам краще зрозуміти, чому сімейні стосунки так часто напружуються.

Немає значення, чи є у нас восьмирічна чи дванадцятирічна дитина. Немає значення, є у нас син чи дочка. Можливо, у вас вже є підліток вдома, але все одно правда, що його пріоритети суттєво відрізняються від наших.

Діти хочуть розважитися. Вони хочуть дивитись телевізор, грати в комп’ютерні ігри, зустрічатися з друзями. Старші хочуть бродити по торгових центрах, сидіти в компаніях, лягати спати, коли захочуть. Вони хочуть їсти те, що їм подобається, і одягатися так, як їм подобається. Більшість з них не хочуть вчитися, читати книги, грати на музичних інструментах, займатися спортом, прибирати свою кімнату чи допомагати батькам. Є, звичайно, винятки. ☺

російської

І те, що ми хочемо для наших дітей?

Діти повинні отримувати задоволення лише тоді, коли виконали свій обов’язок. Коли вони дивляться телевізор, їм слід вибирати цінні програми. Їх можна грати лише на комп’ютері протягом обмеженого часу. Ми вважаємо їх мандрування торговими центрами марною тратою часу, сидячи в закладах громадського харчування, як непотрібну витрату грошей. Вони повинні лягати спати вчасно, оскільки це здорово для їхнього тіла та мозку. Ми хочемо, щоб вони вчились і розвивали свої таланти, займалися спортом та харчувались здорово. У нашому розумінні, діти повинні спочатку одягатися досить тепло, зі смаком, і лише потім одяг може бути модним. Ми хочемо, щоб діти були впорядкованими, охочими, уважними, толерантними і робили все це з посмішкою.

Тепер ми можемо зрозуміти, що пошук зв'язку між світом дорослих та світом дітей вимагає величезного терпіння та розуміння з обох сторін. Наші світи дуже різні.

Ще одна дуже суттєва різниця між нами та дітьми - сприйняття часу. Поки ми, дорослі, більше дивимось у майбутнє, діти живуть теперішнім моментом. Коли вони хочуть пограти з електронікою, їм зовсім байдуже, чи часті перегляди дисплея зіпсують їм зір. Діти-підлітки не роблять ні кроку без навушників, адже музика - це їхнє життя, але вони взагалі не замислюються, чи це здорово для їх слуху. Діти добре знають, яка їжа корисна для здоров’я, а яка - менше, але вони все одно їдять те, що їм подобається, оскільки вони не думають про свій стан здоров’я, коли стають старшими. Вони також знають, що якщо вони хочуть бути успішними та забезпеченими, їх слід освітити. Однак вони покладаються на них, щоб бути щасливими, коли вони лише мріють і піддаються втішенню. Їхній час біжить повільніше, і дорослість їм не піддається. Коли вони вступають у зрілий вік, у них взагалі немає бажання думати про старість. Ми нічим не відрізнялися. Ми просто про це забули. Ми навчились відповідальності не тільки за себе, а й за них. Ми хочемо передати їм свій досвід, щоб захистити їх від зайвого болю та розчарувань, але, здається, вони не потребують нашої поради. Вони хочуть і потребують власного досвіду.

Коли ми на хвилинку замислюємося над тим, як працює людський мозок, це починає мати для нас сенс. Коли діти слухають наші поради, вони залучають лише один орган чуття, а це слух. Вони нічого не відчувають, вони просто слухають, а коли ми говоримо занадто довго, вони теж не відчувають. Вони відключаються.

Діти повинні пережити, відчути і подолати. Їх основна потреба - це свобода спроб, батьківська довіра та співчуття батьків. Ми тут, щоб направляти, розуміти, прощати та довіряти їм. Лише коли ми стаємо батьками, ми бачимо на власні очі, чуємо на власні вуха і відчуваємо на власному тілі, наскільки складним є батьківство, хоча ми стільки про це чули раніше.