Простіше кажучи, кажуть лінгвісти та автори дослідження, опублікованого в журналі PLOS ONE. Все, що вам потрібно зробити, це поставити бажаний вибір на друге місце.

змусити

Уявіть собі таку ситуацію: Ви сидите в ресторані і хочете, щоб ваша дитина вибирала між картоплею фрі та овочами як гарнір до м’яса. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина вибирала овочі, такі як брокколі, запитайте його: «Що ти хочеш? Картопля фрі чи овочі? "Замість" Що ти хочеш? Овочі чи картопля фрі? ".

Виявилося, коли дітям доводиться вибирати між двома варіантами і відповідати на обрані питання, вони вибирають другу відповідь у 85% випадків. Це попри те, що вони хотіли б варіант номер один.

Вони повторюють почуте, тому що не можуть надати справжнє значення конкретним словам, пояснює одна з авторок дослідження Емілі Самнер. Діти мають лише обмежену ємність робочої пам’яті і «зберігають» лише те останнє, що почули в голові.

Однак є одна кришка - ефект цього спотворення (який, як виявляється, є лише у дітей) слабшає у міру наближення дітей до третього року життя. Або інакше - на дворічних дітей можна впливати, але чотирирічних дітей цей фокус більше не вразить.

Ми рекомендуємо:

Тож якщо ви хочете навчити своїх малюків їсти брокколі, цей фокус варто спробувати. Найгірше, що може статися, це те, що ти не переконуєш дитину.

На жаль, Вашу електронну адресу не вдалося підписати.