З огляду на одну дискусію про рожеву кобилу, я згодом розпочав з багатьох інших, де подібні та подібні пости повторювались знову і знову:

моїх

"У мене є син на 3 роки, а дочка на 3 місяці. Син не говорить і не дуже розуміє, дочка взагалі не спить і страждає на коліки, вона спокійна лише тоді, коли я її маю на руках, я одна вдома, а діти, хлопець все ще робота. Я не можу з цим впоратися і передаю дітям, я все ще плачу, з пологів не спала, навіть їсти вже не хочеться. "

"У мене двоє дітей - 2 роки поспіль і велика проблема. Старший дворічний хлопець жвавий, яскравий і у своєму віці на початку непокори. Він не слухає, примушує увагу різними діями і, головне - видає страшний шум - перевертає стіл у кімнаті, стягує лампу зі стіни тощо. і це велика проблема, адже наша дитина любить спокій і спокій . до того ж вона страждає на коліки, тому дуже плаче. Мене страшенно дратує те, що я не можу дати їй розкіш, яку мав її брат як первісток, і що я не можу забезпечити їй основну потребу в мирі, щоб спокійно їсти вдень - у нас є маленька квартира, тому ми не маємо часу на ті кілька хвилин, де «сховатися». Я просто буду страшенно некомпетентним в цілому ".

Дуже часто публікації оберталися навколо відвідувачів двох дітей, у яких є діти у віковому діапазоні 1,5 - 3 років, і описують їхнє повсякденне життя як жах, оскільки нічим не можна керувати, оскільки старший примушує увагу, а молодший не спати, або має коліки, і його потрібно носити .

Тож я знову думаю, де помилка?

У сприйнятті матерів? У тому, що вони не можуть організувати свій час? Що вони все жахливо вирішують? Чому вони відчувають, що неможливо просто грати з двома дітьми різного віку?

В основному, у мене немає відповіді, я думаю, все одно може бути так. Але мене це дивує, наскільки вражені жінки тим, що старша дитина жива і потребує чогось трохи іншого, ніж маленька бабуся. Цей день із дітьми може бути насиченим.

У мене двоє дітей, різниця в 2 роки, я також жив з ними в невеликій квартирі, у мене теж не було бабусі, щоб допомогти, немає няні, просто чоловік. У моєму сусідстві друзі, які потрапили в подібну ситуацію, хтось різницю між дітьми 20 місяців, хтось 2,5 роки, але я не відчуваю, що іноді деякі з нас перебували в стані, що це ціла трагедія і що ти навіть не можеш готуйте разом з дітьми, ні прибирайте, ні грайте з ними - просто так живіть нормально.

Правила та межі

Ці два слова виникають у мене, якимось чином пов’язані з багатьма ситуаціями, які матері описали у своїх коментарях. Які правила ми даємо дітям з народження, які межі ми для них встановлюємо. Які правила ми даємо собі як матері. І як ми їх дотримуємось і вимагаємо - від інших, від себе.

Багато філософських питань в одному абзаці? Можливо .

Діти вивчають правила немовлятами. Маленька дитина не може передбачити, але він може пам’ятати реакцію батьків, а потім виводити з них наслідки своєї поведінки. Наші діти вивчають правила з досвіду, який вони мають із дорослими щодня. І правила повинні вибирати батьки для своїх дітей - а не навпаки. Батькам важливо знати, чого вони хочуть - чого хочуть вони хочуть досягти поведінки дитини, а чого вони не хочуть - якої поведінки вони хочуть уникати.

Невідповідна поведінка - привернення уваги?

Дуже часто батьки маленьких дітей скаржаться, що їхня дитина хоче, щоб вони постійно приділяли їм увагу, що їх дитина не слухає і робить вигляд, що погано спить або у нього частіші напади люті.

Механізм також може бути таким - страх, що батьки/мама вчинить щось не так, насправді змушує їх дати дитині зброю проти себе. Якщо батьки точно не знають, чого хочуть, вони здадуться у важкій для дитини ситуації. Діти відчують невпевненість батьків. Вони з’ясують, наскільки вигідно відстоювати власні - інтереси, волю.

Якщо батьки не діють з чіткою метою (які вони назвали самі), але лише спеціально реагують на поведінку дитини з ціллю "Просто тихо" або "Особливо не робити тут театр", вони можуть заплутатися в порочному колі гніву та стресу. Дитина таким чином набирає силу, і батьки все частіше поступаються. Зазвичай відмова від дитини не заспокоює ситуацію і не змінює її поведінку, а навпаки призводить до нових і нових конфліктних ситуацій.

Якщо правила та межі не працюють, вся система, можливо, порушена, і батьки/матері можуть відчувати, що життя з більшою кількістю дітей неможливо забезпечити психічним здоров’ям. Тому важливо усвідомлювати, що цілі освіти - те, що ми хочемо робити, повинні бути чітко названі. І продумайте свої процедури, щоб бути готовими до виникнення подібної ситуації і дати зрозуміти своїй дитині, що її поведінка знаходиться «за кордоном».

Маленькі діти вивчають правила

Або контекст. Це знає і новонароджений. Його яскрава посмішка наших батьків викликає радість і віру в те, що все в порядку. Навпаки - плач дитини змушує нас якомога швидше його заспокоїти. Звичайно - плач у маленьких дітей є сигналом того, що щось не так. Але це не завжди повинен бути крик, який сигналізує про голод, дискомфорт або біль.

Це може бути крик, який хоче привернути нашу увагу за різних обставин. Якщо ми віддамо його йому завжди негайно - його чітке розуміння: якщо я плачу - я маю їхню увагу.

Діти можуть засвоїти такі правила:

Я сплю лише на руках.

Я просто заспокоюся на фітлопі.

Якщо я відмовляюся їсти за столом, вони будуть усюди ходити за мною і класти їжу мені в рот.

Якщо я не піду у ванну, вони дадуть мені пелюшку.

Або вони можуть вивчити наступні правила:

Їжу їсти через рівні проміжки часу.

Якщо я навіть не торкнувся обіду, мені доведеться почекати до наступного прийому їжі.

Батьки мають достатньо часу для мене, але іноді мені доводиться грати наодинці.

Я можу дослідити майже все в нашій квартирі. Але я просто не можу грати з якимись речами.

Ви вчите своїх дітей правилам. Тоді не гнівайтесь на них за те, що вони «не грають за правилами». Діти використовуватимуть лише те, що ви даєте їм простір і можливості.

Опрацьовано за допомогою: Аннет Каст-Зан - кожна дитина може вивчити правила