1. Ви не дасте своєму синові турбуватися.

батька

Це передбачає, що я буду запитувати його щодня, що він переживає, я зможу проникнути в його шкіру, проникну в його мислення, не буду висловлювати його почуття або вважати їх поганими, не полегшуватиму чи більше важко, я запропоную йому свою підтримку та заохочення. Я не намагаюся сказати йому, що ця права людина не відчуває, не робить, не говорить, або що вона повинна вирішити це і це сама як правильний хлопець. Я зараз тут для свого сина, щоб він одного дня став таким, як будь-хто інший, хто цього потребує. Сила чоловіка полягає не в тому, що він ніколи не зазнає невдачі, а в тому, що якщо він досягне кінця своєї сили, він не вагається просити про допомогу. Мій син все ще просто дитина, яка потребує мене, яку я навчаю обов’язків та незалежності, але яку виховую з любов’ю та готовністю. Поки він не дорослий, це не тільки він чи я, ми двоє, ми команда. Я не завжди маю рішення, іноді досить бути поруч із сином і слухати його.

2. Ви не будете відправляти сина до матері чи когось іншого за будь-які проблеми.

З раннього дитинства я намагаюся бути в передовій з людьми, яких сприймає моя дитина, щоб не боятися відірватися від матері і прив’язатись до мене, вона почувала себе настільки ж безпечно, хоча і інакше. Я продовжую вести його до поваги та любові до його матері, і я не боюся любити його з іншою любов’ю, ніж вона любить його, я не намагаюся наслідувати їй у її підході до нього. Мама завжди буде серцем сім'ї, завдяки якому моя дитина зможе повернутися до сім'ї, що б вони не вивели. Я маю бути розумом, практичністю та мужністю, без яких мій син залишиться внутрішньою жінкою. Тільки моя нутроща може нести біль і сльози мого сина на шляху до подолання себе. Все, що йому потрібно зробити, це бути з ним і оцінювати, коли йому вистачить. Ну, я продовжу з ним завтра. Однак не в тому, що я хочу, а в тому, що він обрав і що зробить його сильнішою особистістю і ціннішою людиною. Я не дозволяю матері матері відштовхувати мене від виховання, приймати мій навмисний підхід, або красти чоловічу силу свого сина або принижувати мене.

3. Ти не повинен брехати своєму синові.

Я не прикидаюся перед своїм сином, що ніколи не зазнавав невдач, або що я, як батько, можу зазнати невдачі, а він не може. Я не брешу йому, що не зазнав невдачі, але в той же час я покажу йому, що рухаюся далі, борюся зі своїми невдачами та недоліками. Якщо мій син старший, він викриє та підрахує всю брехню, яку я коли-небудь використовував, і я повністю втрачу його повагу та повагу або почну сприймати мене із зерном солі. Я не розчарую його, якщо він з нетерпінням чекає спільного досвіду зі мною. Я постійно показую синові, як дотримуватися чоловічого слова. Я не брешу йому лише тому, що він ще не зрозумів правди. Він зрозуміє правду, дану віком та любов’ю. Я не забороняю своєму синові сердитися чи бути агресивним, але я вчу його контролювати свій гнів чи агресію, виливати свій гнів відповідним чином. Жодному синові не потрібен ідеальний батько. Але кожному потрібно бачити у своєму батькові хороброго воїна.

4. Ви будете дотримуватися своїх принципів.

Якщо я не навчу свого сина мантінелю та контролю, він ніколи не стане джентльменом чи істотою, щасливою та поважною з боку інших. Він нашкодить собі та іншим людям. Він буде слабким, непостійним, ним керуватимуть пожадливість, злість і різні пороки. Однак мені потрібно навчити його, що він робить це не заради мене чи заради своєї віри, а тому, що шляхи та принципи роблять людину людиною. Ми не народжені чоловіки, ми стаємо чоловіками. Щоб син опанував мої принципи, я повинен мати свою повагу, він повинен поважати мене і любити. Я не можу бути його другом з дитинства, я не можу емоційно бути відсутнім, якщо мені доведеться його вести. Ну, я не можу бути занадто суворим, інакше він виб'є мене із серця, я вб'ю його любов до мене. Я не використовую накази, заборони, накази, особливо з опудженого віку мого сина, але використовую рекомендації та особливо власний приклад. Я хочу виховати сина свідомої, мудрої і сильної людини, яка не буде шукати проблем, не буде складатися при першій проблемі і не буде давати іншим обмежені, безглузді або поверхневі поради.

5. Ви навчите свого сина всьому, що ви знаєте, і разом ви дізнаєтесь те, що вам все-таки слід було знати.

Я не принижуюсь перед своїм сином і не дозволяю іншим принижувати мене перед ним. Я змушую його назвати вчинок людини, яка торкнулася нас або завдала шкоди іншому, ми не маємо права нападати на його цілісність та особистість. Не скажу, що школа навчить мого сина всьому необхідному. Я зобов’язаний передати свою мудрість у життя, не залишати його загубленим або несвідомим. Я мушу навчити його практичній діяльності, і хоча його син не буде у всьому вмілий, він буде знати, як це робити, він не буде у всьому залежати від інших, і його впевненість у собі не буде страждати. Я завжди хвалю свого сина за його зусилля чи участь, я не хвалю його лише за перемогу чи успіх. Завдяки своєму синові, як батько, я також дізнаюся про нові речі і постійно зростаю, щоб передати найкраще собі. Однак з певного віку я також розкриваю своєму синові свої недоліки з інструкціями та бажанням боротися далі.

6. Ви виділяєте принаймні годину часу для свого сина, який активно проводите з ним.

Сьогодні батьки проводять із дітьми в середньому кілька хвилин на день. Будь то кілька годин на тиждень, зазвичай це пасивний час - батько і син існують поруч, батько постукує по мобільному телефону, працює на комп’ютері або дивиться телевізор. Я даю синові максимум досвіду з батьком, а також різні пригоди, щоб викликати в нього цікавість, місію, бажання битися і бути частиною інших сміливих чоловіків. Якщо це можливо, я залучаю свого діда до нашої діяльності. Хоча діти можуть грати самостійно, ніщо не може замінити переживання з батьком або випадкові поїздки в колі інших чоловіків та їхніх синів. Мені потрібно навчити сина, що добре, а що погано, але так, щоб він не страждав від надмірної провини чи сорому. Я ставлюсь до кожного сина з таким інтересом, ніби він мій первісток і найбільш сумісний з моїм способом мислення та інтересів.

7. Ви спростуєте свого сина міфами, які він принесе з груп додому про те, яким повинен бути справжній і поважний хлопець.

Правильний хлопець - це не той, хто має сильні слова, хто краще знає лайку, хто знає більше принижень, хто вміє вбивати, хто сильніший або розумніший, пізніше, хто має більше жінок у ліжку, має швидшу машину, більше успіху в робота, висока зарплата, дорогі канікули. Мій син повинен бути скромним, а не бути нахабником. Йому потрібно бути самим собою, щоб йому не довелося хвалитися тим, що насправді не є його заслугою. Звичайно, син може навчитися всього доброго, але перш за все є любов і повага до себе та іншої людини. Мій син повинен пишатися собою і мною, здоровим і впевненим у собі, йому потрібно вміти відстоювати слабших і сприймати недоречну мову. Він повинен пишатися тим, куди йому належить, щоб він не думав, що його приймає лише колектив з усіма аморальними та принизливими елементами, які знаходяться в курсі. Пошук небезпеки або небезпеки для здоров’я може викликати спокусу в грі, але мій син повинен мати достатньо сил, щоб знати мир і мати можливість сказати: "Ні".

8. Ви навчите свого сина жалю, милосердя, любові, терпінню, вірі, жертовності та вдячності. Ви навчите його не боятися робити помилки, говорити про свої почуття, змінювати свою думку.

Мій син повинен знати, що він винятковий, але він не може думати, що саме він рухає світом, інші несвідомі та незрозумілі або не здатні стримати його пишність. Якщо доводиться принижуватись, він принижується, особливо перед владою та обмеженими особами, з якими немає сенсу вступати в дискусію. Він не завжди повинен бути правий чи останнє слово, він повинен знати, як поважати іншу думку і йти на компроміси. Він повинен вміти вибачатися, прощати, не здаватися, вірити, що є щось поза ним, жертвувати, йти на компроміси, шукати дискомфорту та бути вдячним. Він має право на помилки, але потім, як хлопець, стикається з наслідками. Якщо він не може впоратися з чимось, йому потрібно знати, що він може розраховувати на мене. Я закликаю його до міцних зв’язків з рідкісними людьми та справжніх дружніх стосунків, від яких він не повинен легко відмовитися. Він повинен знати, що ми нікого не засуджуємо, бо не знаємо, що пережила людина і в що вона одягнена всередині. Ми нікого не недооцінюємо, бо кожен має рідкісні подарунки.

9. Ви навчите свого сина відповідальності за все, що він робить чи не робить.

Навіть дитина вчиться приймати покарання, якщо робить те, чого не мав. Син-підліток ще не має стільки досвіду, він вчиться на власних помилках, тому мені доводиться прощати і призначити відповідне покарання. Дорослий син буде покараний життям поодинці і безкомпромісно, ​​але він може запобігти чи уникнути багатьох наслідків шляхом самозречення, самодисципліни та відповідальності. Я навчаю сина дивитись на природу людей, речі, позбуватися забобонів і шукати правди. Він повинен знати, що несе відповідальність не лише за те, що зробив, але й за те, чого не зробив із страху чи лінощів, і це було правильно. Це великий успіх, якщо мій син не боїться сказати мені, що він зазнав невдачі, і це буде ще більше, якщо він скаже мені, як це виправити. Тоді я дізнаюся, що правильно зробив, формуючи свого сина.

10. Ви не зробите свого сина таким, яким ви не є. Не роби з сина свого ні копії, ні з вільної людини.