Якщо у вас вдома є дитина, яка не може поміститися в шкірі, вона не завжди повинна бути недбалою. Це може бути більш серйозним розладом, і його слід обговорити зі спеціалістом.

ледачий

Зовні діти виявляють себе розумними, відповідно. їхній інтелект не повинен будь-яким чином знижуватися порівняно з однолітками. Проте з точки зору поведінки вони не є зовсім ангелами.

Симптомами поведінкового розладу можуть бути надмірна рухливість, гіперактивність, неспокій, неспокій, неможливість контролювати самоконтроль або самоконтроль.

Дитина з цими проблемами негативно і неприємно реагує зовні, але справа не в тому, що він робить це навмисно і свідомо. Він просто не знає про свої дії і не може оцінити ступінь своїх дій у певний момент - чи це доречно, чи не може оцінити, що від нього очікується в даний момент.

Частим наслідком такої поведінки дітей є те, що вони сприймаються оточенням негативно і часто потрапляють у позицію сторонніх, тобто. небажана особа і відхиляються. Дорослі не називають таких дітей інакше, як "невиховані чи грубі".

Саме часті неприйняття однолітками, а також дорослими, погіршує поведінку дитини. Навколишнє середовище часто не бачить цього "заклику про допомогу", і тому розрив між проблемною дитиною та напр. однокласники ще більше поглиблюються, поки він не досягне тієї стадії, коли на дітей негативний ярлик - часто з лайкою.

Дуже важливо вчасно виявити ці порушення, найчастіше вони проявляються приблизно у віці 5-6 років. Вони частіше зустрічаються у хлопчиків, причому 3-5% населення страждає від цих розладів.

Відповідно до Міжнародної класифікації хвороб, розлади поведінки класифікуються як гіперкінетичні розлади і поділяються на:

1. Синдром СДУГ - найчастіше проявляється гіперактивністю та розладами уваги
2. Синдром ADD - проявляється розладами уваги
3. Синдром ОДР (опозиційні зумовлюючі розлади) - розлад, при якому прояви є типовими для гіперкінетичного розладу, але також прояви поведінки, пов’язані із опозицією на опозицію.

Про окремі розлади ми поговоримо далі в наступних статтях.