Деякі батьки скаржаться на домашні завдання, які діти отримують у школі. За їх словами, вони заважають сімейному життю та дозвіллю дитини. Сьогодні батьки приходять додому пізно, практично ввечері, і хотіли б залишити домашнє завдання до школи.

домашнє

Вчителі зазначають, що домашнє завдання має кілька функцій. Окрім консолідації та репетиції навчальної програми, мова також йде про побудову стосунків батьків та дитини. Дитина може похвалитися тим, що вже знає, батько може направляти, хвалити та підтримувати його. Крім того, під час щоденної підготовки батько сприймає успіхи своєї дитини і може оцінити, чи приносить плоди освіта.

У цьому контексті виникає ще одне питання про те, скільки дітей навчаються у школі, де вони проводять майже половину своїх днів. Чому держава платить дітям за школу, де шкода, і батьки повинні замінити місце вчителя вдома, навчаючи своїх дітей тому, чого вони не розуміли в школі. Однак удома він це розуміє порівняно швидко. Десь має бути помилка, бо майже кожен інший батько зізнається, що віддає свою дитину на навчання.

То які переваги та недоліки домашнього завдання?

ПЕРЕВАГИ ВНУТРІШНІХ ЗАВДАНЬ
Вони допомагають дітям досягти кращих результатів навчання. Відпрацювання матеріалу закріплює знання, набуті в школі.
Доручення виконує виховну функцію. Завдяки їм діти вчаться відповідальності за власну працю.
Завдяки завданням батьки дізнаються, чого навчаються їхні діти та який прогрес вони роблять. Вони також є можливістю для спілкування між батьками та вчителями.

НЕДОЛІКИ ВНУТРІШНІХ ЗАВДАНЬ
Вони покладають непропорційне навантаження на дітей та їх батьків. Вони займають час для спортивного та громадського життя, порушуючи моменти, які сім’я проводить разом. Іноді вони навіть скорочують час сну.
Насправді батьки часто беруть участь у їх розвитку. Це створює нерівність між учнями, яким допомагають батьки, та тими, хто їм не допомагає.
Перекладаючи роботу вдома на роботу, школа звільняється від відповідальності за освіту. Завданням часто є те, що вчителю не вдалося взяти на себе в школі.