Замість того, щоб зіткнутися з проблемою та шукати рішення, обрали кур’єра. І це тоді, коли батьки зазвичай шукають вину в дитині. Проте завданням батьків було б навчити дитину вирішувати проблеми, навіть якщо проблему дитини вирішує сам батько. Якщо я зможу впоратися з проблемами належним чином, тиск і навантаження на них зменшаться, і не потрібно буде рятуватися.

За статистикою, більшість підлітків або намагалися звикнути, або знають когось, хто це вже робив. Це означає, що молоді люди знають це явище. Проблема в тому, що багато з них люблять наслідувати народним масам (або вважають дію правильною).

Тені, що дитину не можна заперти. Як би ти не хотів тримати своїх дітей під навісним замком, ти не можеш. Насправді ми вирішуємо, звикати до цього чи ні. Їм не слід піддавати нічого, чого Він не хотів би робити ні з On.

проблеми разом

Звичайно, у більшості випадків батьки не завжди можуть (або не повністю) нести відповідальність, якщо дитина звикне до цього. Це не обов'язково погано для батьків. За даними одного геодезиста, лише 16% звиклих дітей зазнавали фізичного чи словесного насильства з боку батьків. І найбільш жорстока дитина до цього не звикла, а намагається жити з проблемою.

Якщо дитина звикне

Перше, про що слід повідомити поліцію, не чекайте 24 години, негайно повідомте про зникнення! Внесіть його до міжнародного списку зниклих безвісти, оскільки немає туристичного часу до 18 років!

Зателефонуйте друзям та знайомим вашої дитини, які можуть знати про неї, попросіть про їх допомогу. Шукайте скрізь, але тримайте телефон при собі і довіряйте водія потрібній людині! Шукайте у кімнаті вашої дитини можливі підказки!

Крім того, не є мистецтвом імітувати список дзвінків вашого телефону, з яким дитина востаннє спілкувалася. Повідомте всі можливі органи влади та соціальні органи про зникнення.

Якщо ти поводишся вдома

Не впадайте до нього відразу, дайте час обом заспокоїтися. У цьому випадку вам не слід втягуватися в розмову, оскільки загострені емоції повинні лише вести розмову в неправильному напрямку. Підійдіть лише на півдорозі, коли вони обоє заспокоїться!

Запитайте і послухайте!

Дізнайся, чому він пішов, скажи йому, що Он переосмислює речі, він це компенсує. Не погрожуйте і не карайте рогтон!

Багато розмовляй з ним!

Скажи мені, як ти почувався, коли пішов, скажи, як боляче! Скажіть йому, що я можу вирішити проблеми разом, але не окремо. Відволікання уваги нічого не вирішує, і я волів би обговорити проблеми разом. Прислухайтеся до того, що говорить дитина, зверніть увагу на його сигнали!

Зверніться за допомогою!

Якщо це не ваш перший випадок і постійні проблеми зі спілкуванням, зверніться за допомогою. Не виключено, що людина, якій дитина росте і їй довіряють (родич чи друг), може звернутися за експертною допомогою до психолога, спеціаліста з психічного здоров’я.