немовлят

Календар етапів розвитку завжди є показовим. Деякі немовлята набувають певних навичок перед іншими або розвивають одну швидше, а іншу повільніше. Недоношені діти, ті, хто народився з низькою вагою, і ті, хто мав проблеми в перші дні/тижні життя, можуть прогресувати повільніше.

Якщо вас турбує розвиток певного аспекту вашої дитини, зверніться до таблиці попереджувальних знаків та обговоріть це зі своїм педіатром.

Восьмий місяць

  • Поза тіла та рухи, які ви можете робити:
  • Може сидіти наодинці.
  • Залишається сидіти без опори.
  • Добре обертається над тілом.
  • Він стає на самоті "на четвереньках".

Дев'ятий місяць

  • Поза тіла та рухи, які ви можете робити:
  • Він починає повзати. Деякі повзають назад. Інші повзають по сідницях і стегнах.
  • Навчіться вставати, спираючись на меблі. Він стоїть мить і падає.

Десятий місяць

  • Поза тіла та рухи, які ви можете робити:
  • Повзає на руках і колінах.
  • Він стоїть один, спираючись на меблі.

Одинадцятий місяць

    Поза тіла та рухи, які ви можете робити:
  • Поповзає.
  • Він ходить, як ведмідь, спираючись на руки і ноги.
  • Іноді він ходить один, спираючись на меблі.
  • Може ходити, якщо дорослий схопить його за обидві руки.

Дванадцятий місяць

    Поза тіла та рухи, які ви можете робити:
  • Ходити, тримаючись за одну руку.
  • Ймовірно, він буде ходити лише між 13 або 15 місяцями.
  • Може нахилитися, щоб взяти предмет.

Восьмий місяць

  • Грати в метання предметів.
  • Коли у нього є предмет у кожній руці і йому пропонують інший, він кидає один, щоб взяти новий.
  • Ви їсте лише печиво або торт.

Дев'ятий місяць

  • Хапає предмети між вказівним пальцем і основою великого пальця.
  • Схиляє предмети до батьків.
  • Грайте, щоб різко і голосно вдарити по предметах. І кидає їх на землю.

Десятий місяць

  • Пити тільки по склянці або чашці.
  • Тонкі верхні щипці: захоплює предмети кінчиком вказівного пальця і ​​великого пальця.
  • Може поміщати предмети в коробку та поза нею.

Одинадцятий місяць

  • Наведіть вказівний палець.
  • Засуньте пальці в отвори та щілини.
  • Киньте м’яч дорослому.
  • Покладіть предмети в коробку.
  • Візьміть ложку за ручку.
  • Хлопайте в долоні.

Дванадцятий місяць

  • Любить складати предмети в коробку та з неї.
  • Затискачем великого і вказівного пальців він любить вставляти дрібні предмети по одному.
  • Може вмістити предмети, якщо це було продемонстровано раніше.
  • Знімає шкарпетки.

Восьмий місяць

Шукати прихований об’єкт.

Дев'ятий місяць

Ви впізнаєте себе в дзеркалі.

Дев'ятий місяць

Поверніть голову в напрямку голосу, навіть якщо він говориться тихим голосом.

Восьмий місяць

  • Реакція дивацтва (плач, коли ви втрачаєте матір з поля зору або якщо до вас підходить хтось незнайомий). Плакайте енергійно під час відвідування лікаря.
  • Грати сховати.
  • Реагує, коли почує своє ім’я.
  • Реагує на "Ні" (перериває те, що робить).

Дев'ятий місяць

  • Почніть ігри.
  • Вказує руками, що ви хочете, щоб іграшку взяли.
  • Реагуйте на сигнали іншої людини.
  • Протистоїть тому, щоб забрати іграшку.

Десятий місяць

Грайте, щоб зробити "пальміту".

Одинадцятий місяць

  • Показує предмет та/або пропонує його дорослому.
  • Розтягує ногу або руку в одязі.
  • Він закриває обличчя, щоб грати в "cu-cú, tras-trás".

Дванадцятий місяць

  • Він вміє грати в імітаційну («паралельну» гру). Приклад: обійняти ведмедя, .
  • Дотримуйтесь простих команд: «дай мені», «візьми», .
  • Йому подобаються ігри на повторення.
  • Виплачує відсотки, коли в книзі показуються фотографії.
  • Ви можете поцілувати, коли вас попросять.

Восьмий місяць

  • Повторити односкладові: " ма-ма "," да-да "," па-па ".
  • Крики.

Дев'ятий місяць

  • Імітуйте звуки, які вони вимовляють.
  • Використовуйте свій голос, щоб привернути увагу, а не плакати.

Десятий місяць

  • Промовляє перші слова.
  • Зрозумійте прості слова, такі як «до побачення», «лягай спати», «дай мені», «візьми».

Одинадцятий місяць

  • Змістовно говорить "мама" і "тато".
  • "Розуміє" дещо абстрактні поняття, такі як цифри 1 і 2, або "вгору" і "вниз".
  • Ви можете відповісти на прості запитання знаками (Де тато? Де каченя?). Це означає, що ви розумієте більше слів, ніж можете сказати.

Дванадцятий місяць

  • Використовуйте одне слово для позначення цілого змістовного речення. Приклади: "Calle" (для "Підемо на вулицю"), "Petas" (для "Я хочу більше печива").
  • Зрозумійте такі слова, як "ні", "встати", "їх немає".

Ми можемо стимулювати розвиток дрібної моторики, граючи з дітьми, пропонуючи їм різні предмети та матеріали.

У цей період будь-які дії вихователя можуть стати стимулом для дитини.

Такі предмети, як опудало тварини або ковдра, відіграють важливу роль у переході до незалежності дитини від матері.