Покірний голуб нещодавно був у центрі наукової уваги, оскільки виявив, що багато злоякісні види набагато мудріші, ніж думали спочатку. Дослідження психолога Даміана Шарфа та його колег, яке нещодавно обговорювалося в The Conversation, показало, що голуби мають чисельні здібності, порівнянні з тими, що виявляються у приматів.

вміють

Але хоча голуби дивували багатьма своїми "числовими компетенціями", серед наших друзів є, мабуть, ще кращий результат: домашня курка (Gallus gallus).

Звичайно, більше про дитинчат за мить, але перед тим, як дістатися туди, варто запитати: чому всі зумери про чисельну здатність тварин?

Ця сфера привертає особливий інтерес в останні десятиліття, оскільки числова компетентність традиційно асоціюється з мовою. Простіше кажучи, здавна вважалося, що числова компетентність розвивалася у людей одночасно з мовою.

Тепер ми знаємо, що це неправда. Щоб пояснити, чому, нам потрібно зрозуміти різні рівні числових здібностей.

Найосновнішою формою є здатність судити про розмір між різними наборами предметів (у цій групі є три хробаки і в цій групі - чотири). Ця здатність добре служить тваринам у пошуках їжі і дозволяє таким тваринам вибирати колекції продуктів харчування, що складаються з багатьох предметів. Цю здатність демонструють зовсім молоді кури, коли вони вирішують підійти до об’єктів, на яких вони були надруковані.

Італійські психологи Роза Ругані, Люсія Реголін та (один із ваших нинішніх авторів) Джорджо Валлортігара показали, що молоді воліють поєднувати групи декількох об'єктів з одним об'єктом або меншою групою об'єктів. Оскільки ці "об'єкти", як правило, є соціальними супутниками, переваги більших груп, швидше за все, відображатимуть поведінку людей.

Результати цих тестів, проведених з багатьма адекватними контролями, були цілком подібними до результатів, отриманих у немовлят людини. Людських дітей також приваблюють більші групи.

Ще однією числовою здатністю є розпізнавання «послідовних зв’язків» (порядок чисел), як це видно у мавп та голубів, вивчених Шарфом та його колегами. Простіше кажучи, мавп та голубів можна навчити розрізняти цифри від одного до дев’яти у порядку зростання, і вони можуть робити це із відносною легкістю або труднощами за законом Вебера.

Закон Вебера стверджує, що складність будь-якої числової дискримінації залежить від співвідношення двох чисел. Наприклад, тварини, навчені розрізняти три та чотири цифри, також можуть легко розрізнити шість та вісім (два рази три та чотири, але виявлять, що дискримінація між трьома та п’ятьма є складнішою.

Як обговорювали Шарф та його колеги у своїй роботі, мавпи та голуби демонструють здатність навчитися вибирати ціль, виходячи зі свого порядкового положення (наприклад, третього, восьмого, дев'ятого) у полі.

Голуби (і мавпи) не єдині, що володіють цією здатністю. Щури та бджоли мають здатність розпізнавати порядкове положення, і, як видно з експериментів Ругані, мене (Джорджо) та його колег, молоді кури також мають таку здатність.

Найбільш складна числова здатність - це маніпулювання числами, виконуючи просту арифметику. Ми знаємо, що резус-мавпи можуть це робити, і ми знаємо, що п’ятиденні пташенята.

Ми з колегами (Джорджо) запхали дитинчат у маленький кульку, а потім дозволили їм спостерігати, як відбитки пальців рухаються за одним із двох екранів на великій арені.

Після випуску на випробувальну арену, цуценята наближаються до екрану, за яким бачили, як куля зникає. Оскільки цуценята наближаються до групи об'єктів імпринтингу, а не до одного або кількох об'єктів, цей тест можна використовувати для визначення, чи можуть вони додавати і віднімати.

Кілька кульок можна зробити так, щоб вони зникли за одним екраном, а потім знову з’явилися, щоб перейти за інший екран, як годинник для дитинчат. Після випуску на арену курка вибирає ширму, за якою на останньому етапі тесту зникло більше куль. Іншими словами, пташеня змогло порахувати кульки, які переміщуються з одного екрану на інший, і додати до тих, які вони вже бачили, як вони зникають за екраном (див. Відео нижче).

Ця здатність є більш складною, ніж демонструється у голуба.

Експерименти, що використовуються для демонстрації цього стану у курей, не вимагають перетренованості, тоді як голуби, випробувані Шарфом та його колегами. Надмірне дресирування може спричинити власні проблеми, але головне, чисельні навички, які демонструють молоді цуценята, дозволяють припустити, що тварини мають базові системи знань про чисельність, а також про геометрію та фізичні властивості предметів.

Що це все означає?

Ну, виявляється, числова компетентність розвинулася рано, і що у розвитку тварин (включаючи людину) числова компетентність з’явилася задовго до того, як була досягнута мова. Звичайно, це також означає, що пташенята - це набагато більше, ніж просто милі кульки з пуху.

Подальше читання:

  • Числова компетентність у новонароджених