Доступ до MediSur:

морехон

Індексація метаданих

Як цитувати предмет

Роздрукувати цю статтю

Політика огляду

Харчова терапія при мовних проблемах у дітей

Лікувальна терапія та порушення мови у дітей

Проблемою, яка впливає на мовний розвиток дітей, є незначне знання сімей щодо здійснення процесу їх годування. Ось чому ми хочемо поділитися з вами та читачами вашого журналу важливими елементами, які повинні бути відомі для адекватного розвитку мови за допомогою цього процесу, де абляктація відіграє важливу роль.

Жування є надзвичайно важливим завдяки прогресу, який він досягне у гальмуванні оральних рефлексів, і перш за все тому, що він включає низку ширших рухів язика та велику координацію на букко-мовному рівні. Це також сприяє та активізує область порожнини рота (артикуляційний апарат) у дітей з певними станами, такими як церебральний параліч, що включає дихання, фонацію. 1 Якщо цей процес жування здійснюється неправильно, це згодом може призвести до мовних змін, особливо на першому році життя дитини.

Процедура годування є надзвичайно важливою, оскільки разом із нею здійснюється ряд рухів ротової області, пов'язаних з мовою, таких як рухливість язика і щелепи, координація їх рухів з диханням, крім того, щоб зміцнити всю артикуляційну систему для подальшої вимови фонем. два

Годувальна терапія має на меті: розвинути практику роботи порожнини рота, сприяти особистій автономії, участі сім'ї в лікуванні та поліпшити харчовий статус пацієнта.

Протягом перших шести місяців грудне молоко покриває всі основні потреби дитини в енергії та поживних речовинах, тому воно повинно бути єдиною необхідною їжею, яка надходить у цей період. Лише після цього етапу починається аблякція: процес, за допомогою якого дитина поступово звикає до дієти, яка стає все більш складною та подібною до дієти дорослого. 3 Грудне вигодовування може бути додатковим до 2 років.

Поряд з іншими рефлексами та функціями нашого тіла, керованими мозку, існує годування 4, розпочате в ранньому віці за участю всього жувального апарату; Життєво важливо не порушувати цей процес, оскільки разом з іншими оральними рефлексами вони становлять синергію рефлекторних дій, що дозволяють та забезпечують годування новонародженого. Нерозвиненість ротових рефлексів або певна зміна моторних навичок годування може створити у дітей низку проблем, які заважають правильному виділенню.

У процесі годування часто виникає ряд проблем. Серед основних: ненормальна постава дитини та матері; рух розгинанням шиї та руки, асиметричні пози; труднощі з координацією при смоктанні, диханні та ковтанні; ковтання з мовною інтерпозицією; використання таких інструментів, як пляшки, склянки, ложки, не придатні для віку немовляти (вони використовуються дуже великі); неправильне положення годування з боку матері (використовуються великі ложки, які можуть зіткнутися через зуби); труднощі з жуванням; дуже погана робота губ.

Ось чому при лікуванні годування, яке працює з першого року життя дитини, слід враховувати деякі аспекти, основними з яких будуть:

  • Положення дитини на матері в звичайному кріслі, але подбайте про те, щоб підтримка дитини була правильною, враховуючи хребет і стопу на похилій площині (голова трохи зігнута, забезпечуючи належний контроль щелепи).
  • Види інструментів, які мати використовує в їжу. Правильними рухами було б використання звичайної ложки відповідного для нього розміру, неглибокої, досить плоскої та виготовленої з іншого матеріалу, який не є пластиком; скло повинно бути пластиковим, покласти його на нижню губу, і забезпечити, щоб рідина падає регулярно і не в надмірній кількості, ви повинні стежити, щоб ви не піднімали скло зубами.
  • Швидкість годування: дитині слід дати час, щоб правильно жувати і ковтати.
  • Підготовка області порожнини рота перед їжею.
  • Усний контроль.

Якщо сім'я враховує ці аспекти при годуванні своїх дітей, це дозволить добре розвивати ротову зону і, отже, хороший розвиток спілкування.