діти

Інші діти моєї дитини беруть іграшки. Що робити?

Вічне питання позичати - не позичати?

Ви радісно сидите на дитячому майданчику і раптом бачите другу, можливо, до вас приходить старша дитина і вихоплює іграшку з його рук. Ваш один плаче, а другий грає радісно. Як реагувати? Нехай вони самі це вирішать? Що робити, якщо ваша дитина все ще не може впоратися з цією ситуацією. Як його навчити? Як навчити інших і себе? Що робити, якщо ваша дитина почне брати інші іграшки?

Як не придушити впевненість у собі у дитини і як не змусити його трохи задиратися на дитячому майданчику?

Напевно не добре дозволяти іншим дітям брати іграшки за ваші. Вашій дитині не годиться боятися, вони брали іграшки лише собі і не хотіли їх нікому дарувати, тому завжди грали самі по собі. Або, навпаки, почати брати іграшки у інших дітей, а потім плакати.

Для маленьких дітей світ - це я + мама та решта світу. І те, що я хочу, я беру, і це моє, у моєму світі. У колективі та з віком соціальні відносини поступово будуються, і вони вчаться переходити від індивідуальної гри до колективної гри.

Що важливо для нас, батьків?

Не кричіть на дитину, пояснюйте спокійним, доброзичливим тоном. Обов’язково пропустіть слова "ти потворний/поганий/жадібний, коли не позичаєш" зі свого словника.

Інша справа, як ми ставимося до дитини. Якщо ми підійдемо до дитини і вирвемо з його руки "наш" фурункул, яким він почав грати, "нашу" ручку, "нашу" книгу, не будемо сподіватися, що він відреагує інакше. Ми - його зразок для наслідування.

Якщо він ще маленький, він не знає, як вирішувати дитячі конфлікти, за нього, а перед ним. Щоб ви не пригнічували впевненість своєї дитини чи іншої дитини з позиції авторитету.

Справа не в тому, що вам потрібно брати в борг, навіть якщо ви з цим граєте. Це створює у дитини відчуття, що йому нічого не належить, що він повинен робити те, чого не хоче, навіть якщо він грає з чимось особливим. Він може почати чинити опір або бути посиленим.

Уявіть це так:

  • Ви збираєтеся приготувати смачну вечерю. Ви готуєте горщик, ложку, і хтось приходить і хоче взяти це у вас. І влада над вами говорить вам: "Ви повинні його позичити, зараз позичте". "Але чому?" Ви запитаєте. "Я хочу приготувати гарну вечерю прямо зараз". "Не позичайте", і ви можете собі уявити продовження ситуації у підпорядкуванні вашої дитини.
  • Ви проходите парком, і раптом до вас приходить інша людина і забирає ваш гаманець. Вона каже: "Давай, мила, я хочу пограти". Ми б, мабуть, зателефонували в міліцію в цей момент, у наш дорослий світ. Наша дитина кличе нас. Ми також не хотіли б, щоб хтось забрав у нас речі.

Що працює для нас?

  • Я пояснив Вікінці, що іграшка, з якою вона грається, це вона, і тоді їй не потрібно нікому позичати., якщо він не хоче. Якщо він хоче, він може пограти з іншими дітьми або позичити. Пояснюю, що грати в м’яч з іншими дітьми набагато веселіше, ніж грати наодинці. Але якщо вона хоче, вона може гратись із іграшкою лише самостійно.
  • Коли він закінчує гру, відкладає іграшку і бере іншу, він повинен позичити стару (якщо вона не є її) і не вимагати її. Інші діти також хочуть пограти з нею.
  • Якщо він хоче, він може обміняти іграшку на іншу з дитиною під час гри. Хочете пограти з цими кубиками? Ви позичаєте мені той іграшковий автомобіль. Це дуже важливий момент і для інших дітей. Поки Вікінка не могла говорити, я говорив за неї і пояснював дитині, яка хотіла взяти її іграшку, що Вікінка грається з нею, і якщо вона хоче, він може позичити їй ще одну іграшку, обміняти її.
  • Якщо дитина вже вихопила іграшку з руки іншої, втручайтеся, якщо ви цього не знаєте. Зачекайте, зараз він грається з іграшковим автомобілем Петко, поверніть йому його або позичте свою іграшку.
  • Якщо він не хоче брати в борг навіть в обмін, я поясню, що йому потрібно чекати (з тієї чи іншої сторони).
  • Якщо друга дитина грається з іграшкою, вона не повинна виривати її з руки. Він може запитати, чи хоче він іграшку, яку має. Якщо дитина погодиться, вони можуть обмінятися.
  • Іграшки призначені для всіх дітей, і всі мають однакове право на них, тому вони не можуть забрати це право ні в кого.
  • Якщо дитина має власну іграшку в колективі і не хоче її позичати, вона не повинна. Це його іграшка, його власність, його світ. Він може сам вирішити, позичати чи ні.

Це основні моменти, які я намагаюся дотримуватися.

  • Обміняйте щось на щось. Тоді жодна дитина не розчарована втратою.
  • Дитина розуміє, що те, що у нього є зараз, є його, і якщо він вирішить, ніхто не може це забрати у нього. Ми підтримуємо впевненість у собі в дитині.
  • Якщо він чогось хоче, а друга дитина не хоче його позичати, він може запропонувати йому обмін. Дитина розуміє, що щось не просто береться з руки іншої людини.
  • Це спонукає дитину думати, що все можна довести гідною поведінкою, впевненістю у своїх силах.
  • Дитині не потрібно турбуватися про свої речі. Дитина спокійна і задоволена.
  • Якщо він не хоче, йому не потрібно позичати і ніхто не має права вирвати щось з його руки. Він може сказати ні. Також навпаки, моя дитина не має права вирвати щось у інших.

Що робити, якщо дитина не хоче позичати свої іграшки?

Він має на це право. Це його іграшки.

Якщо ви знаєте, що дитина нічого не хоче позичати, наприклад під час візиту, починайте пояснювати перед відвідуванням. Хто прийде, що йому захочеться пограти з іграшками, але що вони їх лише позичать. Що ваш малюк може показати їм його, він може показати, що робить його новий трактор, як плаче її лялька, читає нові книги або що вони можуть малювати разом. Підготуйте дитину заздалегідь.

Позначте з дитиною іграшки, які вона хоче позичити відвідувачеві. Наполягайте на цьому розділі протягом усього візиту. Якщо ваша дитина вирішить позичити інші іграшки, скажіть їм, що це добре, що вони це зробили.

Я знаю, що ця тема більш обширна, бо кожна дитина різна і реагує по-різному. І те, що стосується одного, може не стосуватися іншого. Тому добре, коли кожна мати (батько) може співчувати своїй дитині.

Поради, які я надав, стосуються моєї дитини. Ми практикуємо їх давно, і з часом я повинен визнати, що радий, що представив їх. Вікінка має впевненість у собі, вона не скупа, бо може позичити іграшки, але якщо вона хоче чимсь пограти або має стосунки з іграшкою, їй цілком добре, якщо вона не хоче позичати іграшку. Він може сказати ні. І деякі з нас не можуть цього зробити у зрілому віці.