історія

"Я прийшла до вас, докторе, бо в мене проблема", - сказала досить молода мама. "У мене троє дітей. Двоє дуже добре вчаться, вони також слухають у школі, але цей мій третій, Йожко, невдала дитина.

Сама примітка до учнівської книги. Він перебиває і не працює, не пише, не читає і відмовляється робити те, що робить весь клас. Я не можу з ним мати справу. "Я відвідав школу, до якої ходить Йожко. Класний керівник розповідає, що говорить моя мама:" Коли ми підраховуємо приклади з математики, він малює. Коли ми малюємо, він читає або читає книгу. Він ніколи не робить те, що роблять інші діти в класі. Він не пише домашніх завдань. Він продовжує щось думати, сміятися над собою, дивлячись у вікно ... "

Я запитую, чи не засвоює він навчальний план третього курсу. "Ні, я не можу цього сказати", - каже вчитель. "Коли він хоче працювати, спочатку все прораховується, пишеться і досить приємно. Зокрема, він розраховує математику заздалегідь порівняно з іншими дітьми, хоча ми ще навіть не взяли програму навчання - і все завжди правильно. Але знову ж таки, він нічого не робить, зазирає у невідоме або малює ракети та літаки ». Я дивлюсь на зошити Йожека.

Як тільки приклади написані красиво, колись вони просто написані. Ракети та літаки в задній частині блокнота. Психологічним обстеженням ми з’ясували, що Йожко за розумом є студентом вище середнього. Його улюблений предмет - математика, і приклади, які діти в школі разом із учителем, його зовсім не цікавили, оскільки вони були для нього занадто простими.
Йожко також ігрово розв’язував приклади з підручника на четвертому курсі та різні інші математичні задачі. "Це дуже талановита дитина. Він потребує іншого підходу ", - пояснюю мамі та класному керівнику.

Оскільки Йожко - обдарований студент, йому потрібно отримати різні збірники математичних задач, щоб він міг рахувати у вільний час. Слід також подумати, чи не писати його в математичному колі, чи перекладати в математичний клас. З часом невдалий проблемний учень став студентом, який виграв математичні олімпіади та поширив добро ім’я своєї школи.
Він постійно вдосконалює та розвиває свої знання.

Сьогодні студентська книга Йожека розмазує не нотами, а похвалою. Тільки в тому, що потрібно було розкрити той талант.

Текст: Еріка з педагогічно-психологічного консультативного центру для жінок "Правда"
Ілюстрація: Володимир Нагай